古宜镇中心小学二（1）班家长会班主任发言稿

1、古宜镇中心小学二（1）班家长会班主任发言稿尊敬的各位家长，大家好！感谢你们在百忙之中抽时间来参加今天的家长会，从各位家长的积极参与能够看出，我们对孩子的教育非常的重视，同时，在这里也感谢你们一直以来对学校、班级各项工作的大力支持与配合。半个学期又过去了，今天能有我们坐在这里，仅仅为了一个共同的目的，那就是为了孩子学习的进步和健康成长。（出示课件2、3）抚养和教育孩子是一项艰辛和富有乐趣的工作，看着孩子一天天地长大，一点点地进步，再辛苦再累我们内心也是甜的也是高兴的。所以我愿意和各位家长一起努力，让我们的孩子更快乐、更健康地去学习和生活。今天我们这次家长会的议题主要有以下几个方面：一、近期孩子们

2、的学习情况；二、了解孩子在校的表现，孩子的不良行为习惯及矫正；三、给家长的一些建议；四、经验交流。（出示课件4）一、 近期孩子们的学习情况（出示课件5）1、班级概况：我们班这个学期的人数由上学期的47个孩子增加到50个，其中男生27个，女生23个。与一年级相比，学生各方面都有进步，比如通过学校的集体活动、各种评比活动，孩子们的集体荣誉感都增强了，卫生纪律方面也都有明显的进步，绝大部分孩子学习也认真了，作业按时完成；特别是早晨到校后，在班干的带领下，能够自觉地读书、做数学计算题，这是一个不小的进步，说明孩子们知道自己主动学习了。这半个学期的学习情况从某种水准上说，体现在段考的成绩上，各个孩子的语

3、数在他们桌面的试卷上。孩子考得好的家长继续努力，考得不理想的孩子，我们家长真的也要找一找自己的原因，不是说孩子考得不好，就全都是家长的责任，而是说我们真要问问自己，自己有没有为孩子尽一个父母该做的。2、欣赏孩子们在校的部分生活镜头（课件出示：课件6及相片文件夹）3、学习具体情况（出示课件7、8二、让家长了解孩子在校的表现，针对孩子出现的不良行为习惯实行矫正。（出示课件9美国心理学家威廉詹姆士说：“播下一个行动，收获一种习惯；播下一种习惯，收获一种性格；播下一种性格，收获一种命运。”就是说习惯是能够决定一个人的命运。我国著名的教育家叶圣陶先生也说过：“教育就是培养习惯”。习惯的好坏会影响人一生的

4、命运，好习惯养成了将受益终生，反之，不良的习惯会贻害终生。小学阶段尤其是低年级阶段，正是实行良好行为习惯培养的关键时期，升入二年级后，应该说每个孩子无论从行为习惯、遵规守纪还是学习水平等方面都有了很大的进步。但孩子毕竟是孩子，他们还处于行为习惯的养成阶段，自制水平还很差，不可避免地会出现一些不良行为习惯。我们家长当前主要需要从以下方面矫正孩子的不良行为习惯，培养孩子来那个好的行为习惯：1、安全教育：（出示课件10 孩子的自我保护意识和安全意识的教育。因为孩子的年龄还比较小，班容量又大，老师照顾不过来，所以家长们要培养他们的自理水平。另一方面，孩子在学校内外自由活动的机会大大增加，各种危险也会容

5、易出现，所以必要的安全教育必不可少。比如告诉孩子过马路靠右行走，不能横穿公路，不要在楼道里追跑打闹，不要玩危险的游戏或者玩具。夏天防溺水的教育，冬季防火教育等。 2、礼貌、纪律方面（出示课件11（1）孩子的礼仪教育。教育我们的孩子一定要尊重长辈，懂礼貌，看见家长、老师、同学都要主动打招呼。 （2）孩子的合群教育。有时小伙伴之间会发生一些不愉快的事，家长决不要因为一些小事斤斤计较，发现情况，应即时与老师联系。 （3）教育孩子遵守学校规章制度，自觉履行请假手续，按时上下学，争做文明、合格的小学生。 3、卫生方面 （出示课件12 （ 1）每位学生上学都要带装好水的水杯。另外，不要让孩子把玩具、小刀和

6、零食等与学习无关的东西带到学校，也不要让孩子带钱，乱买食物，以免食物中毒，要让他们懂得节约。 （ 2）孩子着装要干净整洁。勤剪指甲，勤洗头，勤洗澡。 （3）注意饮食卫生，以防中毒。 4、学习方面 （出示课件13（ 1）按时完成作业，学会自我检查、改正作业； （2）放学后与孩子多交流在校学习了什么，以便家、校的配合，督促孩子更好学习；鼓励孩子学儿歌、听广播、看课外书等，为孩子准备几本有益的课外书籍并督促他每天定量阅读，养成读书的好习惯；每个学期，我们都号召孩子们带上一本或几本课外读物放到班级的图书角，目的就是为了培养孩子课外阅读的习惯和学会分享，这说明家长们对班级的工作是非常支持的。当然，除了孩

7、子们的书，学校也给每个班级发放了适合本年段的课外读物， 学校也非常重视每个孩子的课外习惯，所以家长们也要每天或没两天或怎么安排都行，只要是有固定的时间让孩子实行课外阅读，绝大部分家长都订购了适合孩子的课外读物，希望让孩子真的去读取喜欢，也许有的家长会说，在学校学了那么多还要看，其实，在学校上的语文课，仅仅是交与学生一种方法，目的是让孩子学会自己去读更多有价值的课外书，终身学习。（3）提高作业的书写质量我发现孩子们写的兴趣都较浓厚，特别喜欢写字，喜欢练字。对于孩子们的作业，最基本的要求是工整，但速度也不能太慢。要求孩子们要一笔一画，认认真真按笔顺写，每一笔都要到位，不能轻描淡写地敷衍。有部分家长

8、对孩子的要求较高，买了字帖让孩子练字，这是非常好的，希望你们充分利用字帖和孩子的兴趣，让孩子从小写一手好字。（我们班写字比较工整的孩子有杨睿、杨竞悦、石子琪、吴淑锦、杨乐佳、陈晓莹等，相信这些家长都对孩子的书写用心过。）（4）自己整理书包、检查学习用品，每科作业本多准备1本备用。5、家长每天检查孩子的作业： （出示课件14（1）有能力的家长：检查作业的对错；不太懂的家长：保证孩子作业按量完成；实在不懂的家长：看孩子的字写得是否端正。 尽管我会在课堂上关注每一个孩子，但毕竟教材内容多，课堂时间有限，所以回家时我们一定要做好每天复习旧知，预习新知的工作，为第二天的教学节约时间。 （2）做孩子学习榜

9、样 孩子做作业时家长最好在一旁督促，注意孩子的坐姿、握笔姿势和书写姿势是否正确。要教导孩子做作业要一心一意，不能边看电视边写作业，或者写一会儿玩一会儿，不能专心致志地完成一件事，以后功课多了就无法按时完成。 6、按时送孩子上学，保证上学不迟到。（出示课件15个别学生时间观念不强，表现为不能按时上学，有迟到现象。在这里请各位家长再次重视时间观念这个问题我校的早上到校时间为8:00，下午为2:40，但是也不能提前来，就是说也不可能就是8点或2点40一分不差的进校门，最多不要超过5分钟，进到教室做一些准备工作，相信从下星期开始，我们班的孩子都能在8点到8点05分、2点40到2点45这样进到教室里做好

10、学习的准备。7、培养孩子的劳动观念 ，（出示课件16平时应注意多让孩子参加家务劳动。不要什么事情都为孩子一手包办。逐渐让孩子学会生活自理。每周五下午为孩子准备相应的劳动工具：小水桶和小擦布。其实我们的劳动任务很简单，因为孩子们还小，难的是我来做：如天花板的清洁，高的地方等。这样的劳动仅仅是为了培养孩子们热爱劳动的观念。8、不能随意给零花钱。（出示课件17避免孩子买垃圾食品或玩具来学校，当然我们都已经知道，也允许从家里带零食和玩具来学校的，早餐的食用，建议家长们在家给孩子提供早餐，既健康又卫生，如条件不允许的，须在早餐店完成早餐的食用，不允许带到校门口食用。这点我们班的家长做的较好，因为半个学期

11、来没有发现哪个孩子在校门口拿着个口袋在吃早餐。9、家长们要及时查看手机上校讯通发送的信息内容，及时了解我们工作的安排和要求。（出示课件18在这里强调一下：我们学校要求学生周一、周五穿校服上学，红领巾、校卡是每天佩戴，提醒孩子准备第二天的学习用品，还有刷卡问题，现在我们班已经不做统一的刷卡了，因为我认为孩子们都能放学就及时回家了（我所了解到的）希望家长们放学时间关注孩子是否按时到家。10、身体是革命的本钱，家长要鼓励孩子多运动，运动能使孩子身体健壮有力，反应敏捷，动作协调，聪明，乐观，促进良好品德和思维素质的发展。要鼓励孩子坚持参加运动，这样可使他保持旺盛的精力，消除疲劳，提高学习效率。同时家长

12、和孩子一起参加运动，这样可以增进亲子关系，玩得更加开心，有益于身心健康。我们学校一年一度的校运会又将举行，代表我们班参加校运会的有。希望家长们多督促、鼓励孩子运动、训练，为班级争光，同时其他同学明年也都有机会参加的，只要肯去运动。（出示课件1911、让每个孩子都有展示自己的机会（出示课件20从本期开始，我将让每个孩子都有展示自己的机会，让每个孩子都有机会走上讲台，发表自己的见解，可能有的孩子会讲的不太好，但只要坚持，孩子们肯定会有一个大的进步，孩子们只要会讲了，那么就说明孩子是真的懂了。但是要做到这一点也非常不容易，单凭老师一个人的教育还远远不够，还需要我们的家长在家庭教育中也要注意给孩子展示

13、的机会，不要什么都为孩子代劳，为孩子做主，要为孩子留出展示和发挥的空间，允许孩子有自己的见解，甚至孩子犯了错误也要给孩子申辩的机会。12、本学期语文学习要点： （出示课件21（1）预习要求：标自然段序号、读生字、组词、读3遍 （2）注重朗读背诵、加大识字量、课外阅读量 （3)语言表达能力、观察、写作能力13、我们学学校是“爱生学校”项目学校： （出示课件“另外加” （1） “爱生学校”四个维度： （参看讲台的两本书 （2）现在已经实施到第三阶段（SEL社会情感）： （3）我们家长要从以上方面对您的孩子进行教育。 14、学习和行为习惯上最需要家长帮助的学生： （出示课件22黄龙高、荣作帆、莫洋帆

14、、侯祖兴、邓荣强、蒋乐乐、李胜耀、曹梁静、刘陶友、黄国威、莫志闯、刘恒、杨诗颖、曹文敏、韦诗媛、 迟到：（韦诗媛、刘恒、莫洋帆、）；自制力太差，表现为上课搞小动作，不注意听讲；（黄龙高、荣作帆、侯祖兴、刘恒、莫志闯、莫洋帆）；与同桌或前后座同学小声说话：（蒋乐乐、刘陶友、邓荣强、杨诗颖）；学习不认真，敷衍，表现为作业家庭书写不规范不工整，错误较多（刘陶友、邓荣强、侯祖兴）；家庭作业不按时完成，导致不交作业，理由是忘了写或丢到家里：（黄龙高、荣作帆、莫洋帆、蒋乐乐、曹文敏）；学习中动作慢。（莫洋帆、荣作帆、）。这些孩子出现的这些情况，除了老师在学校里督促和引导，家长在家里应针对孩子出现的情况进行

15、引导 。需要说明的是，这些需要帮助的孩子，他们并不是智商有问题，而是目前还没有好的、适合自己发展的好习惯，恰恰相反，这些孩子中有些甚至是特别聪明的，如莫洋帆、侯祖兴、莫志闯、蒋乐乐、刘恒、 杨诗颖、曹文敏、韦诗媛、 希望孩子的家长不要辜负上天赐予的这么聪明的孩子，仅仅因为没有好的习惯而误了孩子的人生。三、家长经验交流，家校沟通（出示课件231、优秀的孩子家长做经验介绍。（石子琪、杨竞悦）2、与家长交流教育中遇到的问题。家长们在教育孩子的过程中有什么困惑，可以再这里提出来，大家一起探讨好的解决方法；或者对我们的教育方式有什么意见、建议都可以再这里提出来。（家长提问后）当然在以后的时间里，我们都还可以通过电话、面谈等方式共同交流教育孩子的问题。3、学优秀家长的家庭教育经验：哈弗女孩刘亦婷（出示课件2433）四、结束总结。为了孩子全面发展，健康成长，光靠学校教育肯定是不够的，家校结合才能使孩子不断进步，在此我真诚地欢迎各位家长来学校或者打电话了解孩子的情况，或反映一下在家里的情况，以便我们及时针对你的孩子的特点展开教育。我们愿意从一点一滴做起，请在座的各位家长和我们老师一样：无限相信