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文档简介
1、课前思考题,下雨天,地面观察者看到雨滴竖直下落时,坐在匀速行驶的车厢里的乘客看到的雨滴却是斜向后方的。你观察过这种现象吗?是否思考过其中的原因,第一章 运动的描述,物理学家海森堡说:“为了理解现象,首要条件是引入适当的概念,我们才能真正知道观察到了什么。” 那么什么是运动?运动的概念是什么,机械运动,1 定义:物体的空间位置随时间的变化,是自然界中最简单、最基本的运动形态,称为机械运动(mechanical motion)。或者说物体相对于其他物体的位置变化,叫做机械运动,简称运动。 2 运动的绝对性和静止的相对性:宇宙中没有不动的物体,一切物体都在不停的运动,运动是绝对的,静止是相对的,第一
2、节、质点 参考系和坐标系,一、物体和质点,质点:研究物体运动时,在某特定的情况下,可以不考虑物体的大小和形状,把它简化成一个有质量的物质的点,这样的点称为质点,为什么要引入质点的概念,质点是一种科学的抽象,在物理学中,突出问题的主要方面,忽略次要因素,建立理想化的“物理模型”,并将其作为研究对象,是经常采用的一种科学研究方法。质点就是这种物理模型之一,什么样的物体可以看作质点,讨论与交流 1地球是一个庞然大物,直径约为12 800km,与太阳相距15Xl08 km研究地球绕太阳的公转时,能不能把它看成质点?研究地面上各处季节变化时,能不能把它看成质点? 2.某同学从家中走1km到学校,能不能看
3、作质点?该同学作课间操,能不能看作质点,小结: 1、同一物体能否看作质点,要看具体情况。 2、当物体的大小和形状等因素不影响问题的研究时,就可以看作质点,AD,课堂练习 1、下列关于质点的说法正确的是( ) A、质点是一个理想化模型,实际并不存在 B、因为质点没有大小,所以与几何中的点没有 区别 C、凡轻小的物体,都可看作质点 D、如果物体的大小和形状对所研究的问题属于无关或次要因素,就可以把物体看作质点,BCD,2、研究下列运动时,可以把物体看作质点的是 ( ) A、做精彩表演的花样滑冰运动员 B、参加马拉松比赛的运动员 C、研究飞出枪口的子弹运动轨迹时的子弹 D、研究绕地球运动一周所用时间
4、的航天飞机,二、参考系,定义:要描述一个物体的运动,就必须选择另外一个物体作参考,这个用来作参考的物体就叫作参考系。一个物体一旦被选为参考系,就认为它是静止的,CD,课堂练习 1、以下说法正确的是 ( ) A、参考系就是不动的物体 B、任何情况下,只有地球才是最理想的参考系 C、不选定参考系,就无法研究某一个物体是怎么运动的 D、同一物体的运动,对不同的参考系可能有不同的观察结果,2、甲、乙、丙三架光电梯,甲中乘客看到一座高楼在向下运动,乙中乘客看甲在向下运动,丙中乘客看甲、乙都在向上运动,这三架电梯的运动情况可能有那些,参考系的四性-任意性、合理性、方便性和唯一性 研究物体的运动首先应选择参
5、考系。参考系选择前应具有任意性,选择时要兼顾合理性、方便性,选择参考系后对同一问题的研究的具有唯一性。 1.在运动学中参考系的选取是任意的,但选择不同的参考系对物体的运动的描述是不同的。 2.在实际问题中,参考系选择应以观测方便和运动的描述尽可能简单为基本原则。例如卫星挣脱地球引力束缚,绕月球运动时,应以月球为参考系。 3.参考系的选择要合理。例如,刻舟求剑的故事,4.要注意:在研究同一问题的过程中,参考系选择之后就不宜再变化了。 5.研究地面的物体运动,一般选择地面或相对地面静止不动的物体为参考系。 6、运动和静止都是相对于参考系的。 7、比较两个物体的运动情况,必须选择同一参考系才有意义,三、坐标系,为了定量地描述物体的位置及位置的变化,需要在参考系上建立适当的坐标系,课堂练习 一个物体从桌面上方离桌面2m处下落了4m后静止,若以桌面上某一点为坐标原点,取竖直向上为正方向,则物体的最终坐标为,1、描述直线运动的物体的位置变化,可以建立一维直线坐标系 2、描述平面上运动的物体的位置变化,可以建立二维平面直角坐标系 3、描述立体空间内运动的物体的位置变化,可以建立三维立体空间坐标系,全球卫星定位系统(GPS,手持式GPS定位器,车载GPS定位系统1,车载GPS定位系统2,小结,一、质点:用来代替物体的有质量的点 二、参考系: 为了确定物体的位置和描述物体的运动而被选作参
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