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1、细胞的多样性和统一性,第一章第二节第一课时 2011年秋季,1.说出原核细胞和真核细胞的区别和联 系。 2.分析细胞学说建立的过程。 3.认同细胞学说的建立是一个开拓、继承、修正和发展的过程；讨论技术进步在科学发展中的作用,学习目标,红细胞、 白细胞,口腔上皮细胞,正在分裂的植物细胞,洋葱表皮细胞,细胞的多样性,红细胞呈两面凹的圆饼状，这有利于与氧气充分接触，起到运输氧气的作用； 洋葱表皮细胞呈长方体形状，排列紧密，有利于起到保护作用,绝大多数,细胞,原核细胞,真核细胞,原核生物,真核生物,细菌(乳酸菌、大肠杆菌)、 蓝藻、支原体、放线菌,植物、动物、 真菌(酵母菌、霉菌、大型真菌,一.真核细

2、胞与原核细胞 科学家根据细胞内有无以核膜为界限的细胞核,将细胞分为两大类,病毒没有细胞结构，所以既不属于原核生物，也不属于真核生物。 原生动物（草履虫、变形虫）是动物中最低等的类群，所以是原核生物,你们熟悉蓝藻和细菌吗,关于蓝藻,关于细菌,细菌直径0.55.0um 细胞壁（肽聚糖）、细胞膜、细胞质、拟核，外有鞭毛 营腐生或寄生生活,二、细胞学说的建立,施莱登,施 旺,连线： 1.维萨里 A.提出细胞是构成植物体的基本单位 2.比 夏 B.提出动植物细胞结构的一致性 3.虎 克 C.断言所有细胞都来源于先前存在的细胞 4.列文虎克 D.揭示了人体在器官水平的结构 4.施莱登 E.发现新细胞的产生

3、是细胞分裂的结果 5.施 旺 F.指出器官是由组织构成的 6.耐格里 G.细胞的发现者和命名者 7.魏尔肖 H.用自制的显微镜观察不同形态的细胞,主要观念： 细胞是一个有机体，一切动植物都由细胞发育而来，并由细胞和细胞产物所构成。 细胞是一个相对独立的单位，既有它自己的生命，又对与其他细胞共同组成的整体的生命起作用。 新细胞可以从老细胞中产生,时间：1542年19世纪 工具：肉眼显微镜 方法：解剖死尸观察死细胞观察动植物活细胞观察受精卵分裂,通过分析细胞学说的建立过程，你领悟到科学 发现具有哪些特点,感悟,1.通过分析细胞学说的建立过程，可以领悟到科学发现具有以下特点。 （1）科学发现是很多科学家的共同参与，共同努力的结果。 （2）科学发现的过程离不开技术的支持。 （3）科学发现需要理性思维和实验的结合。 （4）科学学说的建立过程是一个不断开拓、继承、修正和发展的过程,2.细胞学说主要阐述了生物界的统一性,细胞学说的建立揭示了细胞的统一性和生物体结构的统一性，使人们认识到各种生物之间

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