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文档简介

1、可能性,活动要求： 1、每次摸一个，摸完后放回，摇一摇，共摸10次。 2、每摸一次，在书上记录摸出球的颜色。 3、完成后观察统计的结果，想想每次摸之前能确定是什么颜色的球吗？为什么？互相讨论讨论,试一试,在下面的口袋里任意摸出1个球，可能摸出哪个球？摸出的一定是红球吗？为什么,每次摸出的，不是这个红球，就是那个红球，因此摸出的一定是红球,如果口袋里只放了2个黄球，可能摸出红球吗？为什么,不确定事件,确定事件,把下面的扑克牌打乱次序后反扣在桌上，任意摸出1张，可能摸出哪一张？摸之前能确定吗,如果把“红桃4”换成“黑桃4”，从中任意摸出1张，可能摸出哪一张呢？摸出的扑克牌是红桃的可能性大，还是黑桃

2、的可能性大,我是小刘谦,活动要求,1.把牌反扣在桌子上，每次摸牌的时候要打乱顺序，记下摸出的花色后，把牌放回去，再打乱顺序再摸，一共摸40次。 2.用三年级所学的画“正”字的方法在书上记录。 3.统计完次数,想想摸40次能说明“摸出红桃的可能性大”吗？如果只摸2次能说明“摸出红桃的可能性大”吗？互相讨论讨论,试验的次数越多，就越能说明可能性大小的准确性,举行足球比赛，裁判用抛硬币决定谁先开球。你认为公平吗,出现正面和出现反面的可能性是 相同的,练一练 用“一定”“可能”“不可能”填空 1.太阳（ ）从东方升起。 2. 2月份（ ）有30号。 3.明天（ ）会下雨。 4.人（ ）长生不老。 5.

3、爸爸的年龄（ ）比我的年龄大。 6.10月1日（ ）是国庆节。 7.今天，老师（ ）会表扬我,三名同学玩跳棋, 每人选一种颜色,指针停在谁选的颜色上谁就先走。小丽选择了粉色。你认为这样的方案公平吗,小游戏,三名同学玩跳棋, 每人选一种颜色,指针停在谁选的颜色上谁就先走。小丽选择了红色。你认为这样的方案公平吗,三名同学玩跳棋, 每人选一种颜色,指针停在谁选的颜色上谁就先走。小丽选择了红色。你认为这样的方案公平吗,和平和友谊两超市都开展有奖促销活动，购物满100元可从袋里摸球，摸到红球赠送18元。你会选择哪个超市,和平,友谊,思考题,可能性,1.事情分可能发生、一定发生和不可能发生。 2.可能发生的事件称为不确定事件，一定发生和不 可能发生的事件称

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