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文档简介
1、幼儿园中班9月工作计划9月份是开学的第1个月,孩子们过了 1个快乐的暑假后重新适 应幼儿园的集体生活,我们设计并组织有趣的、丰富多彩的游戏活动, 使幼儿很快进入学习及活动的状态,新学期的第1周,按班务计划中 预设主题安排活动。本月目标(1)9月份的主题是我长大了(2)过我有第第mm 了别说我小我的名字,我们 都是好朋友等活动,让幼儿知道自己要升中班了,感受中班的快乐 与自豪,对自己有初步的认识,愿意与周围的火伴1起玩,学习解决 游戏中的纠纷与冲突(3)9月份有两个节日教师节,中秋节,让幼儿知道 9月10日是教师节是老师的节日,培养幼儿爱老师的情感,农 历8月105是中秋节,让幼儿了解中秋节是我
2、国的传统节日,及 中秋节的由来。个别教育这学期有3个新生,我们对新生进行了家访,了解他们的家 庭环境及学习情况,也对他们进行了个别教育,通过家访我们了解到 很多孩子在家不好好吃饭,针对吃饭的问题,如:挑食,自己不吃饭 等,我们也进行个别教育并展开“谁最棒”“自己的事情自己做”等 活动。主题活动9月份里有4周,我们设计了我升中班了、我自己、我 们都是好朋友等主题,再穿插了教师节、中秋节等活动。环境创设1、在主题栏我长大了我们布置了 “朋友树”,将好朋 友画下来,剪出来,粘贴在“朋友树”上。2、教师布置照片墙饰:“我和好朋友”,看看、比比谁最 棒。3、师幼布置教室,可采取不同材料、不同风格,来感受
3、和 体验“教师节、中秋节”的快乐氛围。1、展开“长大的我”主题活动1、知道自己升中班了,体验自己成长的快乐。2、喜欢自己生活环境中的人,乐于与老师、同伴交往。3、学习、理解平常生活中的规则,能够控制自己的情绪。4、有初步的责任感,愿意为集体做力所能及的事。5、学习欣赏同伴的优点,为自己的进步感到高兴。6、能用多种方式表现自己对国庆节的感受,表达对祖国妈 妈生H的庆祝。2、加强幼儿平常生活行动习惯的培养工作1、继续引导幼儿来园向老师、阿姨、小朋友问早,离园和 大家说再见的好习惯。2、鼓励幼儿大胆说出自己的需求,提示幼儿多喝水、勤洗 手。3、培养幼儿午睡时能及时入眠,安静睡觉、自己穿衣的好 习惯。
4、3、展开“家上进课堂”一一家长故事大王亲子活动结合“缤纷悦读”主题月活动,约请家上进班级给幼儿讲故 事,评选家长故事大王。4、家长资源1、家长配合鼓励幼儿早睡早起,喜欢并每天坚持上幼儿园。2、让幼儿谈谈幼儿园的1天,与幼儿共同体验自己喜欢的 幼儿园。3、与幼儿共同搜集合适在幼儿园饲养的动植物,并告知幼 儿其名称。4、配合让幼儿认识自己名字的写法以便班级张贴幼儿物品 的标签。5、请家长配合共创班级自然角环境。1、项目教育教学:1、做好幼儿开学报名缴费工作。2、展开“我和朋友在1起”、“快快渐渐”主题教育活动:(1)墙面设置“好朋友在1起”,把幼儿的照片错落布置 在墙上,请幼儿说说自己的好朋友是谁
5、,并在朋友间链接长条。(2)在活动室里放置汽车、摩托车、飞机、轮船等交通玩 具,供幼儿视察、了解这些交通工具的特点。3、做好主题墙版面设计与墙饰的布置。4、丰富自然角,请幼儿带1些动植物放在自然角供大家视 察,并指点幼儿进行记录。5、做好第3届浏览节活动,展开中班幼儿“图书飘流”活 动2、卫生保健:1、做好期初幼儿身高体重的丈量工作。2、加强晨检,预防各种沾染病。3、展开“爱牙日”活动。4、做好体弱儿的平常护理与记录工作。5、展开安全教育活动:“园内设施要谨慎”、“我的玩具 朋友”、“过马路要遵照交通规则”。6、展开健康教育活动:“白口的牙齿”、“进餐顺序”。3、家长工作:1、及时添加插班新生的家校通讯息,确保及时沟通,制作 新生接送卡。2、设计、更新家长园地栏版面和内容。3、制定好“千名教师访万家”计划,做好家访工作。4、班主任与配班老师认真写好宝宝成长手册。5、利用班级网站展开家教经验交换分享。6、召开小班家长会,展开好“家长学校”授课活动。4、常规培养:1、引导幼儿及插班新生养成良好的学习常规。2、重新编排幼儿坐位及队列,学习新的拍手操。3、指点幼儿养成良好的生活常
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