2021年河北中考历史部编版复习 模块三 世界近代史第十八单元 殖民地人民的反抗与资本主义制度的扩展

1、第十八单元殖民地人民的反抗与资本主义制度的扩展,知识概览,时空坐标,知识概览,单元线索,19世纪,资本主义进一步发展,西方列强的对外扩张与殖民活动激起了殖民地人民的普遍反抗,拉丁美洲、印度相继爆发了反抗殖民统治、争取民族独立的武装起义。 19世纪中期,资本主义力量进一步增强,俄国、美国和日本走上了迅速发展资本主义的道路,知识概览,概念解读,民族解放运动:是指殖民地半殖民地人民反抗殖民统治、殖民侵略,争取民族解放的斗争。 拉丁美洲:指今天美国以南的所有美洲地区。这一地区大约从16世纪初开始成为西班牙和葡萄牙的殖民地,当地居民以西班牙语和葡萄牙语为主要语言,这两种语言都属拉丁语族,因此,这一地区又

2、被称为“拉丁美洲,目录（河北中考,考点,考点1 殖民地人民的反抗斗争 考点2 俄国的改革 考点3 美国内战 考点4 日本明治维新,拓展,图说历史 易失分点 异同比较 分析探究,目录（河北中考,史料,1.俄国农奴制改革的影响。 2.明治维新的特点和影响,真题,命题点1殖民地人民的反抗斗争 命题点2俄国的改革 命题点3日本明治维新,考点,殖民地人民的反抗斗争,考点1,知道玻利瓦尔领导的反殖斗争、印度民族大起义等史实,理解殖民地人民反抗斗争的正义性和艰巨性,西班牙,玻利瓦尔,美国独立战争,哥伦比亚,大哥伦比亚共和国,殖民地人民的反抗斗争,考点1,工业革命,民族意识,章西女王,俄国的改革,考点2,知道

3、彼得一世改革、亚历山大二世废除农奴制法令,理解改革促进了俄国历史的进步。 【2021年是俄国农奴制改革160周年,农奴制,富国强兵,俄国的改革,考点2,中央集权,手工工场,对外扩张,近代化,俄国的改革,考点2,资本主义,统治危机,自上而下,亚历山大二世,人身自由,资本主义,美国内战,考点3,知道解放黑人奴隶宣言的主要内容,理解南北战争在美国历史发展中的作用。 【2021年是美国南北战争爆发160周年,经济类型,种植园奴隶制,美国内战,林肯,美国内战,考点3,南方军队,解放黑人奴隶宣言,美国内战,国家分裂,资产阶级革命,国家统一,自由人,日本明治维新,考点4,知道明治维新的主要政策,理解明治维新

4、在日本历史发展中的作用,锁国政策,王政复古,民族危机,废藩置县,地税改革,文明开化,资本主义,军国主义,拓展,图说历史,易失分点,1.拉美独立运动的领导人有两个,北方领导人是玻利瓦尔,南方领导人是圣马丁。后来,圣马丁把部队的指挥权交给了玻利瓦尔,南北部队形成了统一的武装力量。 2.章西女王主要在章西地区领导反英斗争,她不是整个印度民族大起义的领导者。 3.1861年农奴制改革使俄国走上了发展资本主义的道路。俄国的社会性质是资本主义社会,但其仍然是沙皇专制政体。1917年俄国发生二月革命才推翻了沙皇专制统治。 4.美国内战中林肯政府所要解决的根本问题是维护国家统一,而不是解放黑人奴隶。 5.解放

5、黑人奴隶宣言规定废除的是叛乱各州的黑人奴隶制,而不是全国的奴隶制。 6.俄国、日本是通过资产阶级改革走上资本主义道路的,英法美是通过资产阶级革命走上资本主义道路的,1.美国南北战争、俄国农奴制改革、日本明治维新的比较,异同比较,1.美国南北战争、俄国农奴制改革、日本明治维新的比较,异同比较,2.比较美国独立战争和美国内战,异同比较,2.比较美国独立战争和美国内战,异同比较,3.比较美国废除黑人奴隶制和俄国废除农奴制,异同比较,1.如何认识殖民地国家反抗殖民侵略的正义性,分析探究,殖民者的侵略给殖民地人民带来了巨大的灾难,他们对殖民地进行大肆掠夺并屠杀当地人民,使殖民地经济发展缓慢,人口锐减,并

6、使殖民地成为其资本主义经济发展的原料产地、倾销市场等,造成殖民地的贫穷与落后。所以殖民地国家反抗殖民侵略,是为了求得民族独立和国家繁荣富强而进行的正义斗争,具有正义性,2.南北战争是美国历史上的第二次资产阶级革命的原因,分析探究,18世纪美国独立战争摧毁了英国殖民统治,取得了民族解放和国家独立,为美国资本主义发展开辟了道路;18611865年南北战争维护了国家统一,废除了黑人奴隶制度,扫清了美国资本主义发展的最大内部障碍,有利于资本主义的发展,因此南北战争是美国历史上的第二次资产阶级革命,3.美国内战北方取得胜利的原因有哪些,分析探究,1)林肯的正确领导。 (2)北方军队英勇作战。 (3)北方

7、的力量远远大于南方。 (4)解放黑人奴隶宣言和宅地法的发表赢得了民心,调动了人民的革命热情,扭转了战局。 (5)先进的资本主义制度战胜残酷野蛮的奴隶制度是历史的必然,4.中、日近代化过程中的洋务运动、 明治维新一败一成的原因,分析探究,1)洋务运动失败的原因:单纯引进西方技术而不彻底变革封建制度;顽固派的阻挠;洋务运动缺乏坚强的领导核心;洋务派内部的腐败;外国势力的挤压。 (2)明治维新成功的原因:日本的封建专制统治相对薄弱,倒幕力量强大;在推翻幕府的基础上实施全面的行之有效的改革;日本全方位学习西方;有相对宽松的国际环境,史料,俄国农奴制改革的影响,1,材料呈现1861年俄国农奴制改革后,一

8、位官员说:“人民挺起腰杆来了,样子变了;面貌表情、步履姿势、言论谈吐,一切都变了。”列宁则指出:“臭名远扬的解放是对农民的无耻掠夺,是对农民施行一系列的暴力和一连串的侮辱。,问题设置根据材料,指出对农奴地位的两种截然相反的认识。结合所学知识,分析这两种认识的相应依据,俄国农奴制改革的影响,1,四步解法,俄国农奴制改革的影响,1,官员认为农奴的地位提高了。依据:农奴获得人身自由。列宁认为农奴地位依旧很低,没有被真正解放。依据:农奴必须出钱赎买才能获得土地,明治维新的特点和影响,2,材料呈现明治维新后,日本推行了一系列发展工业的措施。1870年12月成立的工部省首先接管了幕府和各藩经营的矿山和工场

9、,创办了官营企业,引进西方先进的生产技术和设备,并且兴建铁路。为了加速工业化的进程,政府在1880年下令把官营企业转让给与政府有密切联系的、享有特权的大资本家,问题设置根据材料,归纳日本工业化的特点。结合所学知识,从社会转型的角度,分析明治维新的影响,明治维新的特点和影响,2,四步解法,明治维新的特点和影响,2,特点:政府主导和推进;向西方学习;将国有企业转给私人资本家。影响:日本走上了发展资本主义的道路,真题,殖民地人民的反抗斗争,命题点1,1.2019河北,16亨利基辛格在世界秩序中写道:1859年后,英国决定把印度作为大英帝国的一个行政单位来管理,这在实现印度统一上发挥了重大作用。英国唤

10、醒了印度作为遭受外国统治的单一实体的意识,激起了人们的信念。他们相信,要想打败外来统治,就必须团结为一个国家。材料旨在表述印度民族大起义的() A.背景B.经过C.结局D.影响,D,殖民地人民的反抗斗争,命题点1,1.D,殖民地人民的反抗斗争,命题点1,2.2011河北,15从“克莱武对印度的疯狂掠夺、玻利瓦尔和章西女王的反抗活动、太平军抗击洋枪队”等内容中,归纳出一个学习主题,其名称应是() A.欧美主要国家的社会巨变 B.殖民扩张与反殖民的斗争 C.亚非拉国家的独立和振兴 D.社会主义国家的改革与演变,B,殖民地人民的反抗斗争,命题点1,2.B,俄国的改革,命题点2,3.2012河北,20

11、他在国务会议上宣称:“继续拖延只会更加引起灾祸,只会对整个国家,特别是对地主造成有害的、灾难性的后果。”为此“他”() A.颁布了权利法案 B.通过了解放黑人奴隶宣言 C.签署了废除农奴制的法令 D.推行了“文明开化”政策,C,俄国的改革,命题点2,3.C,日本明治维新,命题点3,4.2020河北,17幕府统治结束前的3个世纪中,日本人口停滞在2 600万人左右。经过明治维新的半个世纪,增加到5 000万人以上。工厂林立,到处是冒着黑烟的烟囱。身份等级和职业限制被打破,人口不断向城市集中。城市里普及了电车,近郊电车也相继开通。1912年电话网遍布大小城市,30多个主要町村也通了电话。材料主要表

12、述了明治维新的() A.背景B.经过C.特征D.结果,D,日本明治维新,命题点3,4.D,日本明治维新,命题点3,5.2019河北,17明治维新期间,日本一开始全面学习西方,从军事、技术、政治体制一直到生活习惯,日本的精英阶层全力促进日本的现代化和西化。后来,在改革过程中出现了许多矛盾,因此改革措施中又融入了大量日本本身的传统和文化的因素。由以上可见,明治维新() A.自始至终采取全盘西化的策略 B.彻底根除了封建制度的残余 C.有选择地学习和借鉴西方文化 D.使日本走上了侵略扩张道路,C,日本明治维新,命题点3,5.C,日本明治维新,命题点3,6.2015河北,28阅读材料,回答问题。 材料一他首先让报纸公开讨论农民问题,借助舆论力量化解来自封建地主的阻力,同时下令成立一个秘密委员会讨论解放农奴问题他见条件成熟,立即使农奴制改革进入公开化,把早先成立的秘密委员会正式更名为农民事务委员会,负责农奴制改革;他还下令让各地的封建地主成立委员会,主持改革事宜。可见,在1861年的改革中他扮演了重要角色,日本明治维新,命题点3,材料二 明治维新部分史实列表,日本明治维新,命题点3,以上材料均摘编自历史上重大改革回眸 (1)材料一中的“他”是谁?(2分,1)沙皇