六年级科学复习要点10

1、六年级科学复习要点,第一部分 复习方法,复习原则 一、以单元为单位进行系统复习，构建知识体系。 二、以知识为载体，培养学生探究能力。 三、以观察实验为主要内容，提升学生科学素养,复习方式 一、教师设计每单元复习提纲；教师应站在整个单元的高度和角度分析、整理，制定复习提纲，找出单元主线，牵一发而动全身，做到目标问题化、问题层次化、层次具体化,如微小世界单元复习提纲 1什么样的物体具有放大功能？ 2用放大镜观察昆虫，有哪些发现？ 3用放大镜观察一些物质如食盐、白糖等，有什么发现,4用什么方法可以使放大镜放得更大？从而发明了什么？ 5怎样正确使用显微镜？说出你的方法。 6利用显微镜观察了哪些生物体的

2、细胞？有什么发现？把它画下来，并向你的同桌介绍这种细胞的特点,7你还知道关于显微镜的哪些知识？向同学介绍介绍。 8微生物与人类有哪些联系？请举例说明。 9通过本单元的学习，你认为哪些知识是重点？你打算怎么复习、掌握这些内容？先在小组内说一说，然后小组合作制作一份本单元知识结构图。 10通过本单元的复习，你还有哪些疑惑,如物质变化单元复习提纲,1在这一单元我们接触过的物质中,物质的变化分为哪几类？用什么标准进行判断？ 2化学变化时常伴随哪些现象产生？请各举一例说明 3.铁生锈是一种什么变化？怎样用实验进行验证. 4.怎样用实验证明铁生锈与哪些因素有关？日常生活中我们是用哪些方法来减缓铁生锈速度的

3、？说说其中的科学道理。 5物质的变化与我们的生活有哪些关系？请举例说明,复习方式： 1.教师设计每单元复习提纲； 2.学生根据复习提纲系统归纳整理； 复习课型： 1.系统复习课； 2.练习课； 3.试卷评价课,第二部分 复习要点上册复习要点,1杠杆、轮轴、滑轮、斜面等四种机械的特点、作用及常用工具的名称； 2物体大小、形状与抗弯曲能力的关系； 3物体不容易倒的秘密,4电磁铁的特性： 5常见能量的几种形式及其转化； 6能按不同标准给动物、植物分类；知道昆虫类、鱼类、鸟类、哺乳类动物的特点，并能正确分类。 7动物适应环境的例子,下册复习要点,第一单元：微小世界 中间厚，边缘薄 特点： 能放大物体，

4、凸度越大放大倍数越大 凡是中间厚边缘薄透明的物体具有放大功能 放大镜 观察昆虫：细小构造 应用： 观察晶体：辨别、制作 简易显微镜制作： 各部分名称： 使用方法： 显微镜 观察洋葱表皮细胞 应用： 观察叶表皮细胞 观察水中微生物 显微镜发展及研究成果,微小世界,第二单元：物体的变化,不产生新物质。举例。 米饭、淀粉与碘酒： 检验含淀粉的物质 小苏打与白醋：产生气体 检验气体的方法 铁锈与铁的比较方法 铁生锈探究铁生锈的原因： 实验方法 化学变化伴随的现象：举例 应用：避免及利用,物体的变化,物理变化,化学变化,产生新物质,第三单元 宇 宙,宇宙,月球,星系,星座,人类对月球的探索：用眼观看望远

5、镜 探月器登月 有关月球的知识： 是地球的卫星、绕一周时间、 大小、 没有空气、没有水 月相： 月相变化规律（能正确画出） 月相模拟实验 撞击说：实验方法 环形山的形成： 火山喷发说：实验方法 日食、月食：形成原因 画图说明 会做模拟实验,月球,太阳系组成 太阳系 八大行星名称、位置顺序 银河系：组成、大小、外观图、光年 河外星系：组成 北斗七星（北极星） 夏季大三角天鹅座（天津四）、天琴座 （织女星）、天鹰座（牛郎星） 天蝎座（心宿二） 宇宙探索：发展历程,星系,星座,宇宙,第四单元：环境和我们,环境和我们,垃圾,水,环境,垃圾危害 垃圾分类：可回收垃圾、不可回收垃圾、 厨余垃圾、有毒垃圾。处理 直接填埋：方法及危害 新型填埋：方法及好处 优点 存在问题 减少垃圾：常用方法 重新使用：常用方法,垃圾处理,垃圾,填埋,焚烧,提倡方法,淡水资源短缺 节约用水方法： 污水形成原因及分类 方法：沉淀、过滤、消毒 流程：沉淀过滤（分解） 天然净化加氯消毒排放 考察自然水域：实地考察、填写考察 报告单、提出合理建议,污水处理,水,水污染 环境问题大气污染 白色污染 环境保护行动,环境,导致物种灭绝速度加快,命题,命题指导思想： 以评价学生对科学知识的