《秋水》文言文知识整理(最新整理)

1、一、通假字秋水文言文知识整理31. 泾流之大“泾”通“径”，直流。2. 不辩牛马。“辩”通“辨”，分辨，辨认。二、古今异义1. 于是焉河伯欣然而喜古义：在这时候。今义：连词，表示后一事紧接着前一事，后一事往往是由前一事引起的。2. 于是焉河伯始旋其面目古义：脸。今义：指事物本来的样子。3. 至于北海古义：到。今义：表示另提一事。4. 吾长见笑于大方之家古义：修养很高、明白道理的人。今义：慷慨，不吝啬。5. 百川灌河古义：特指黄河。今义：泛指河流。三、词类活用1. 名词作动词（1）东面而视面向,面朝2. 名作状（1） 秋水时至按季节（2） 顺流而东行向东3. 形容词意动用法（1） 且夫我尝闻少仲

2、尼之闻认为.少，小看（2） 而轻伯夷之义者认为.轻，轻视4. 形容词作名词（1）以天下之美为尽在己美景四、一词多义1. 见（1） 我长见笑于大方之家表被动（2） 东面而视，不见水端看见2. 若（1） 望洋向若而叹曰名词，海神名（2） 以为莫己若动词，比得上3. 始（1） 于是焉河伯始旋其面目才（2） 始吾弗信开始4. 闻（1） 闻道百，以为莫己若动词，听说（2） 且夫我尝闻少仲尼之闻而轻伯夷之义者名词，见闻，学识5. 之（1） 泾流之大代词，这样（2） 我之谓也助词，宾语前置标志（3） 仲尼之闻助词，的（4） 两涘渚崖之间助词，的（5） 以天下之美为尽在己助词，的（6） 野语有之曰代词，这样（

3、7） 闻少仲尼之闻而轻伯夷之义者助词，的（8） 今我睹子之难穷也助词，取独（9） 吾非至于子之门则殆矣助词，的（10） 吾长见笑于大方之家助词，的6. 于（1） 于是焉河伯欣然自喜介词，在。（2） 吾长见笑于大方之家介词，被五、特殊句式1. 被动句（1）吾长见笑于大方之家2. 宾语前置句（1） 我之谓也（“之”是宾语前置的标志，即“我谓也”。）（2） 以为莫己若者（宾语“己”置于谓语动词“若”前面，即“莫若己”。）（3） 东面而视（宾语“东”置于谓语动词“面”前面，即“面东而视”。）3. 定语后置（1）闻道百（即“闻百道”）4. 省略句（1）百川(于)灌河(省略介词“于”)（2）（河伯）顺流而

4、东行（省略主语“河伯”）5. 判断句（1）闻道百，以为莫己若者，我之谓也。6. 固定句式（1） 吾非至于子之门，则殆矣。（“非则”，表示假设，译为：“不是就”。）（2） 且夫我尝闻少仲尼之闻。（“且夫”，再说，况且，用于承接上文，引出另一层意思，译为：况且”。）六、出自本文的成语1、望洋兴叹：望洋，仰视的样子。兴叹，生发起感叹。指在伟大的事物面前开扩了眼界，感到自己的渺小而惊叹。比喻做事力量不够或条件不充分而感到无可奈何。2、贻笑大方：贻笑，被人讥笑。大方，大方之家，见多识广的人。被内行人所讥笑。3.大方之家：指修养很高、明白事理的人。“”“”at the end, xiao bian giv

5、es you a passage. minand once said, people who learn to learn are very happy people. in every wonderful life, learning is an eternal theme. as a professional clerical and teaching position, i understand the importance of continuous learning, life is diligent, nothing can be gained, only continuous learning can achieve better self. only by constantly learning and mastering the latest relevant knowledge, can employees from all walks of life keep up with the pace of enterprise development and innovate to meet the needs of the market. this document is also edited by my studio profes