八年级物理电功率测试题--2

1、八年级第八章电功率单元测试题一填空题（每空1 分，共 26 分）1电流做功的过程是将电能转化为能的过程 且用电器消耗了多少能，电流就做多少功电流通过电灯做功，电能转化为能；电流通过电动机做功，电能转化为能；电流通过电热器做功，电能转化为能2电能表是用来测定的仪器 电能表表盘上有几个重要参数：（ 1）“ 220V ，10A”中的“ 220V”是指这个电能表的额定电压是，“ 10A”是指这个电能表允许通过的最大电流为，它可以接在最大功率为的家庭电路上； （ 2）“ 600r/(KW h) ”是指接在这个电能表上的用电器，每消耗1 KWh 的电能，电能表上的转盘（3）8 月初，小明同学看到家中电能表

2、的读数为2645.8 KWh，月底电能表的读数如图7-18所示，这个月小明家里用电是KW h3电功率是表示的物理量， 它是电流在时间内做的功 甲电动机在 5s 内做功 15000J，它的功率是W，乙电动机在1s 内做功 800J，则电动机做功较快1. 如图 2 中的电源电压保持不变，滑动变阻器R2 的滑片向右滑动时，电压表的示数，电阻 R1 消耗的功率电路消耗的总功率。（填“变大”“不变”“变小”）2. 下课后张老师去关闭微机房的总电闸时发现如图 3 所示的电能表转盘在缓慢地转动，他利用手表估测了一下2min 转盘转动了5R ，那么 2 min 内消耗了J 电能；经检查发现原来机房内还有20

3、台型号相同的电脑显示器处于待机状态则一台电脑显示器的待机功率约为W3. 如图 4所示电路中电源电压不变当开关S接 1时 R3和 R1 消耗功率之比为 2:1 ，当 S分别接 1和 2时电流表示数之比为3:2 则 R1:R 2。14. 两只灯泡分别标有“ 10V 4W”和“ 10V 8W”的字样，将它们串联后，其中一只灯正常发光，而另一只灯泡发光很暗，则此时电源电压是，电路的总功率是。5小霞同学在做测小灯泡的功率的实验中，有一个标有“8V、 2W”的小灯泡，可是手头只有 12V 的电源，则必须串联一个电阻才能使小灯泡正常发光， 此时在这个电阻上消耗的电功率是 _W。（ 6 分）6、家庭电路进户线

4、有两根线，一根叫，另一根叫，利用就可以将这两条电线区分开。家庭电路中各用电器之间都是联接入电路中的，控制用电器的开关应与用电器联。7把一根阻值为484 的电炉丝接到照明电路上, 通电时间240S, 则它放出热 , 若将此电炉丝截去一半长度, 将剩余部分再接入该照明电路上要它放出同样多的热量, 通电时间为S4白炽电灯上标有“220V 40W ”字样，表明该灯正常发光时该灯两端的电压是V，通过灯丝的电流是A，灯丝的电阻为 ，额定功率是W，正常发光h消耗 1kW h 电能11某同学连接的电路如图7 1 所示，灯泡上标有“3 5 V 0 7 W”的字样，该同学所用电源是由三节干电池串联组成的闭合开关，

5、 调节滑动变阻器的滑片，当电流表的示数为_A 时，小灯泡恰能正常发光这时滑动变阻器接入电路中的电阻是_ 图 7 1图 7212张东方同学在一次实验中，所用的电阻R2 的阻值为30 ，按图 7 2 所示的电路连接器材后闭合开关，发现电流表的示数是03 A ，如果电阻R1 消耗的电功率是6 W，经计算电阻R1 的阻值为 _13某同学将一盏标有 “ 220 V 40 W”的灯泡接到电路中， 测出通过灯泡的电流是 01 A，这盏灯消耗的实际功率为 _14某用电器的铭牌上标着“220 V 1200 W”的字样，当将该用电器接在家庭照明电路中时，正常工作10 min 消耗的电能是 _度，电流1 s 做功

6、_J 15郑冉同学家中有一台空调，接在家庭照明电路中，他测出空调工作时通过的电流是25 A，如果该空调每隔15 min 工作一次，每次工作5 min ，在 3 h 的时间内这个空调消耗的电能是 _，电流做的功是_16平时我们所说的“用电器正常工作”是指用电器两端所加的电压正好等于_，此时用电器消耗的电功率就是它的_当电路中有几个用电器时，无论是串联还是并联，电路中的总功率等于_17某用电器的额定电压是220 V，正常工作时的电流是800 mA，这个用电器正常工作时的电功率是 _，电阻是 _；如果该用电器每天使用5 h，则每天消耗的电能是_J，一个月耗电 _度（一个月按30 天计算）18如果某用

7、电器工作时5 min 做功 1 5105 J ，这个用电器的电功率是_8. 小明同学在晚上学习时，使用220V、 40W的灯泡 3 小时，则电路中消耗了的电能，若电路中接有“600revs/kW h”的电能表，则在这段时间内电能表的表盘转了转。9. 电阻 R1： R2=3： 1，若将它们串联在电源两端，相同时间内电流做功之比W1： W2=；电功率之比P1： P2=。10有一个标有“8V 4W”的小灯泡，如果接在12V 的电源上，必须联一个阻值为的电阻才能使小灯泡正常发光，此时在这个电阻上消耗的电功率是W。11. 将标有“ 220V 25W” L1 和“ 220V 60W” L2 的两盏电灯串联

8、后接入380V 的电路中，烧坏的电灯是。12. 有些材料在低温下电阻会消失而成体，当电流通过它时，它两端的电压为V，消耗的电功率为W。1、电流做功的过程，实际上就是 _能转化为 _能的过程。 给蓄电池充电过程中，_能转化为 _能，在物理学中反映电流做功快慢的物理量是_。2、6C 电量通过20 电阻时，电流做了12J 的电功，则电阻两端的电压是_V，导体中的电流强度是 _A，此导体的电功率是_W，通电时间为_s。3、一只标有 “ 220V，3A，2000r/ （ kWh）”的电能表， 最多能接 “220V，25W”的电灯 _盏。若单独使用电器时，20min 内表盘转动200 圈，则该用电器的功率

9、为_W。4、一条电热丝接在电压为U 的电源上， 10min 内可将水从20烧到 100，若将电热丝对折后接入原电源上，烧开相同的水所需时间为_min。5、两根相同的电阻丝，将它们串联或并联后接入电压相同的电路中，要获得相同的热量，则所需时间t 串 ： t 并为 _。36、甲、乙两个小灯泡上分别标有“6V， 6W”的字样，现将甲、乙两灯串联起来，则电路两端允许加的最大电压是_V。如果并联使用，干路上的电流最大是_A。7、家庭电路中电流过大的原因是_，保险丝 _（填“能”或“不能” ）用铜丝、铁丝代替。8、将两只标有 “ 220V，100W”的灯泡串联后接在照明电路上，两灯消耗的总功率是_W；若并

10、联，则两灯消耗的总功率是_W。9、如图 8 1 所示，电压U=8V，定值电阻R0=2，R 是滑动变阻器，其电阻调节范围是0 R 6 ，则 R0 上消耗的电功率最小值是_W，最大值是 _W。10、某工厂宿舍已装有20 盏功率为40W的白炽灯，所用的总保险丝的额定电流为12A，为使灯泡正常发光，最多再能装功率为60W的白炽灯 _盏。5 小明同学看到家中“EWH-80B”型电热水器的铭牌上标有一些技术参数，如下表他由此算出，该热水器正常工作90min 将耗电kW h额定电压220V额定功率2000W额定水压0 8MPa外形尺寸842 483 470容量80L质量30kg6 电热器是利用电流的制成的加

11、热设备，电热器的发热体是由电阻率（填“大”或“小” ）的合金丝绕在绝缘材料上制成的某电热器的电阻为220 ，工作时通过的电流为1A，则该电热器1min 发热J（注：长 1m横截面积21mm的导体在 20时的电阻值称为这种导体的电阻率）7把一根阻值为 484 的电炉丝接到照明电路上 , 通电时间240S, 则它放出J 的热 ,若将此电炉丝截去一半长度,将剩余部分再接入该照明电路上要它放出同样多的热量, 通电时间为S二选择题（每小题 3 分，共30 分）1 三峡工程举世瞩目，其水电站的年发电量在847 亿千瓦时以上 “千瓦时”是下列哪种物理量的单位 ?（）A时间B 电压C 电功率D 电功2某学校共

12、有40 个教室，每个教室里装着6 盏 40 W的日光灯 . 由于注意节约用电，平均每盏每天少开半小时，那么一个月（按30 天）可节约电（）4A 144 度B145 度C 146度D 147 度3下列关于用电器作用的说法中, 错误的是（）A电灯是将电能转化为光能的装置B 电动机将电能转化为机械能C电吹风将电能转化为热D电熨斗将电能转化为热某同学做测量小灯泡电功率的实验时, 刚一试触 , 就发现电流表的指针迅速摆动到最大刻度, 发生这种情况的原因可能是（）A电流表的正负接线柱接反了B待测电阻的绕线断了C线路接错了, 某处发生了短路D 无法判断5下列关于电功率的几种说法中，正确的是（）A额定电压高的

13、用电器比额定电压低的用电器的功率大B电阻小的用电器，功率一定大C额定电压不同而电阻相同的用电器的额定功率肯定不同D额定电压不同而电阻相同的用电器的实际功率肯定相同6把“ 220V，40W”和“ 220V，60W”的两个电灯串联后接在220V 的电路中， 结果是（）A每只灯泡的额定电压都变小了B每只灯泡的实际功率都小于其额定功率C每只灯泡的额定功率都变小了D每只灯泡的额定电压都小于其实际电压7在研究电流的热效应跟电阻大小的关系中，实验时应同时保持的两个物理量是（）A通过它们的电流和加在它们两端的电压B通过它们的电流和它们的电阻C通过它们的电流和通电时间D通过它们的电流、加在它们两端的电压和通电时

14、间8一个“ 220 V ， 25 W”的甲灯正常发光3h，另一个“ 110 V ， 25 W”的乙灯正常发光4h，由此可知（）A甲灯的实际功率较大B乙灯中电流做的功较多C甲灯较亮，乙灯较暗D流过甲灯的电流较大9有两个额定电压相同的灯泡, 它们的灯丝电阻分别为R1 和 R2, 且 R1U2，则下列说法中正确的是（）A并联时， L2 消耗功率大B串联时， L2 消耗功率大C两灯丝电阻 R RD正常发光时， L 中的电流小12216、某电动机接在电压为220V 的电路中工作时，通过的电流为4A，如果电动机线圈电阻为4 ，则每分钟产生的热量为（）A 52800 焦B 3840 焦C 4800 焦D 1

15、4080 焦17、发现有人触电，应该立即采取的措施是（）A用手将触电者拉离电源B拨打“ 110”报警电话C大声呼救D用干木棒将电线从触电者身上拨开或设法切断电源18、不应用潮湿的手去拨动开关，是因为（）A开关外壳带电B开关与潮湿的手都是导体C开关漏电D会引起触电危险19、下列判断中正确的是）1022A根据 P=I R可知，电阻越大，电功率也越大UB根据 P= R 可知，电阻越大，电功率反而越小C根据 P=UI 可知，同一导体两端的电压越小，电功率也越小WD根据 P= t 可知，电流做功越多，电功率也越大20、两只灯泡串联在电路中，其中一只灯亮，另一只不亮，原因可能是（）A两只灯泡相比较，流过不

16、亮的灯泡的电流较小B不亮的灯泡的灯丝断了C两只灯泡相比较，亮的灯泡电阻太小D两只灯泡相比较，不亮的灯泡电阻太小21、额定电压相同的甲、乙两盏电灯，其额定功率之比为5： 3，如果将它们串联接入电压与额定电压相同的电路中，下列叙述正确的是（）A两灯实际消耗功率之比为5:3B两灯都能正常发光C两灯实际通过电流之比为3:5D两灯实际电压之比为3:522、某家庭电路中的总保险是按规定安装的，但保险丝有时烧断，有时又烧不断，产生这种情况的原因可能是（）A电路有断路情况B有一只灯泡内灯丝断了C开关接触不良D有一个灯头两根导线有时发生短路1三峡工程举世瞩目，其水电站的年发电量在847 亿千瓦时以上“千瓦时”是

17、下列哪种物理量的单位 ?（）A时间 B电压 C电功率D电功2某学校共有40 个教室，每个教室里装着6 盏 40 W的日光灯 . 由于注意节约用电，平均每盏每天少开半小时，那么一个月（按30 天）可节约电（）A 144 度 B 145 度 C146 度 D147 度3下列关于用电器作用的说法中, 错误的是（）A电灯是将电能转化为光能的装置B电动机将电能转化为机械能C电吹风将电能转化为热D电熨斗将电能转化为热某同学做测量小灯泡电功率的实验时, 刚一试触 , 就发现电流表的指针迅速摆动到最大刻度 , 发生这种情况的原因可能是（）A电流表的正负接线柱接反了B待测电阻的绕线断了C线路接错了, 某处发生了

18、短路D无法判断5下列关于电功率的几种说法中，正确的是（）11A额定电压高的用电器比额定电压低的用电器的功率大B电阻小的用电器，功率一定大C额定电压不同而电阻相同的用电器的额定功率肯定不同D额定电压不同而电阻相同的用电器的实际功率肯定相同6把“ 220V， 40W”和“ 220V， 60W”的两个电灯串联后接在220V 的电路中， 结果是（）A每只灯泡的额定电压都变小了B每只灯泡的实际功率都小于其额定功率C每只灯泡的额定功率都变小了D每只灯泡的额定电压都小于其实际电压7把电阻 R1=3 、R2=6 接入同一电路，关于它们的总电阻（等效电阻）值，下列四个选项中，不可能的是（）A 9B 2 C 9

19、或 2 D 38一个“ 220 V，25 W”的甲灯正常发光3h，另一个“ 110 V，25 W”的乙灯正常发光4h，由此可知（）A甲灯的实际功率较大B乙灯中电流做的功较多C甲灯较亮，乙灯较暗D流过甲灯的电流较大9有两个额定电压相同的灯泡, 它们的灯丝电阻分别为R1 和 R2, 且 R1R2,则 ()A根据 P=UI, 灯泡的额定功率与灯泡的电阻无关B根据 P=I2R, 可知第一个灯泡的额定功率较小C根据 P=U2/R, 可知第一个灯泡的额定功率较小D当把它们并联在稍低于额定电压的电路中时, 第一个灯泡较亮10下列情况中不属于防止电热危害的是（）A电视机的后盖有许多孔B电脑机箱内有小风扇C电动

20、机外壳有许多散热片D家电长时间停用，隔一段时间应通电一次有关电能的应用，下列说法错误的是：A电灯泡把电能转变为热能B电动机把电能转变为动能C电热器把电能转变为热D节日彩灯把电能转变为光能2下列说法中正确的是：A电流做多少功，就有多少电能转变成其它形式的能B用电器的电功率越大，电流所做的功就越多C家庭里有两个不同的用电器，用电时间长的电流所做的功一定较多12D电能表是测量电功率的仪器3一个灯泡标有“220V40W”字样，当把它接到110V 的电路上时，它的实际电功率是：A 40WB 19.8WC 10WD 无法确定4如图 1 所示电路，电源电压不变，变阻器最大阻值R2 与电灯阻值R1 之比为 3

21、：2，当滑片P 由 a 端移到 b 端时， R1 消耗功率之比为：A 25： 4B 5： 2C 4： 25D 2： 55有两根电阻丝先串联后并联分别接到同一电源上，则在相同的时间内所产生的热量：A一样多B并联时多C串联时多D无法确定6以下不是利用电流的热效应来工作的是：A电饭锅B电烙铁C 电热杯D电动机7关于保险丝，下列说法正确的是：A保险丝应选用电阻比较小，熔点比较低的材料B当保险丝熔断时，可用铁丝代替C选用额定电流越小的保险丝就越安全D选择适当规格的保险丝，才能够既不妨碍供电，又能起保险作用三、作图题（ 4 分）23、发图 8 3 所示是某同学连接的一个开关控制两盏并联电灯的电路，因接错一

22、根导线而发生故障。请在图中将接错的导线打上“”，并画上正确的导线。13（ 8 分）在“测定小灯泡额定功率”的实验中，已知电源电压为6V，小灯泡额定电压为3.8V ，灯丝电阻约为12 。（1）如图2（甲）所示是未接完的实验电路，请用笔画线代替导线完成电路连接，并要求13当滑片 P 向右移时，电流表示数减小。（2）在方框内根据电路元件连接画出电路图。（3）闭合开关前，应使滑动变阻器的滑片P 置于端。若闭合开关，灯不亮，电压表示数接近 6V，电流表示数几乎为零，出现这种故障的原因是。（4）闭合开关电压表示数为2.5V ，应将滑片 P 向端移动， 直到小灯泡正常发光时，电压表示数应为V时，电流表示数为

23、0.3A ，则小灯泡正常发光时的电阻为，额定功率为W，通电 5min，小灯泡消耗的电能是J，并请在乙图中标出电流表指针的位置。14（ 4 分）家庭电路有一支标有铭牌的灯泡正常发光，现给的器材有电能表、电流表、钟表，请用二种方法搞清这只灯泡此时的功率，说明道理，并写出表达式。三实验题（ 20 分）19用图 4 中器材测定小灯泡的额定功率。已知小灯泡的额定电压为2 5V，小灯泡灯丝的电阻约 10 左右，要求 :(1) 画出实验电路图。(2) 根据画出的电路图，用线条代替导线将图4 中器材连成电路。14(3) 在实验开关应 _，应将滑动变阻器的滑片滑到 _端（左或右） (4) 如果用你连成的电路做实

24、验时电流表和电压表的指针位置如图5 所示，则小灯泡的额定功率为 _瓦。24、如图 8 4 所示，使用如图甲所示的实验器材来测定小灯泡的电功率，已知小灯泡的额定电压 2.5 伏。（1）画出实验电路图。（2）把图甲中所有的实验器材连接起来，构成实验电路（注意： a. 连线不得交叉， b. 使用滑动变阻器要求把 A、 D 接线柱连入电路） 。（ 3）电流表用 00.6A 档，电压表使用 03V 挡，电键闭合后，它们的指针如图乙所示，可知道通过小灯泡的电流为 _，它两端的电压为 _，此时灯泡消耗的功率为 _，其电阻值为 _。为了使小灯泡正常发光， 滑动变阻器的滑动触头应向 _方向移动， 它的额定功率为

25、 _（小灯泡电阻不变） 。25、某家庭怀疑室内电能表计量不准，但无把握，现请你设计一种简单方法，检验电能表的工作是否正确。（1）写明测量步骤和使用仪器。（2）用字母表示涉及的物理量，导出有关计算式。151（ 6 分）在做“测定小灯泡功率”的实验时，小刚同学连接的实物电路如图所示其中小灯泡的额定电压为2 5V，额定功率小于1W同组的小明同学在检查线路时，发现有一根导线连接错误请你在图中用 “” 标出这根错接的导线，并用虚线画出改接后的导线（不能与其他导线交叉）aPbcd-0 63电路错误改正后，将滑动变阻器的滑片移至a 端，闭合开关后， 发现小灯泡不亮，电流表示 数 接 近 于 零 ， 电 压

26、表 的 示 数 接 近3V 发 生 这 种 现 象 的 原 因 可 能 是_排除故障后，再闭合开关，移动滑动变阻器的滑片，当电压表的示数为25V 时，电流表的示数如图7-20 所示，则小灯泡的额定功率为_W（ 8 分）某小组同学探究灯泡发光时的亮度与哪些因素有关他们用九只不同规格的灯泡分别接入电路， 使它们都正常发光，并用电压表和电流表分别测得灯泡正常发光时的电压和电流 该小组的同学仔细观察灯泡的亮暗程度，把九只灯泡分成三组，每组内灯泡的亮暗程度相同，但第一组最亮，第二组其次，第三组最暗实验中记录的有关数据分别如表一、表二、表三所示表一 ( 第一组 )表二 ( 第二组 )表三 ( 第三组 )1

27、6序电压电流序电压电流序电压电流号(V)(A)号(V)(A)号(V)(A)162 00461 00731002121 005120 50860503240 506240 25912025(1) 分析比较实验序号1 与 4、2 与 5、3 与 6 的数据及观察到的现象，可得出的初步结论是：_ (2) 分析比较实验序号的数据及观察到的现象，可得出的初步结论是：当通过灯泡的电流相等时，灯泡两端的电压越大，灯泡越亮(3) 请进一步综合分析比较表一、表二、表三中的数据及观察到的现象，并归纳得出结论a分析比较表一、表二或表三中的数据及观察到的现象，可初步得出：；b 分析比较表一、表二和表三中的数据及观察到

28、的现象，可初步得出：（ 6 分）两只外形相同的额定功率不同的普通白炽灯泡，怎样确定哪只灯泡的额定功率较大？请写出你所知道的方法（要求写出三种方法）四创新设计题（共8 分）1719把带有开关的电灯，三孔插座正确地连人下图的家庭电路中。(3 分 )火线零线地线开关20在“测量小灯泡电功率” 的实验中，已知电源为两节铅蓄电池，小灯泡的额定电压为25V，电阻约为10，滑动变阻器上标有“20lA字样，某同学已连接的部分电路如图甲。（ 6 分）(1) 请你用笔画线代替导线，在图甲中把电路连接完整。(2)闭合开关，将变阻器的滑片移到某位置时，电压表示数为2 5V，电流表示数如图乙所示，则此时小灯泡中的电流是

29、_A，小灯泡的额定功率是_W。(3) 另一同学连好电路闭合开关后，发现小灯泡先很亮后熄灭，你认为他在连接电路时可能出现的问题是 _21. 如图 11 所示，电阻R1=10 ，开关 S 由断开到闭合，电流表A的示数从0.6A 变为 1A。若电源电压保持不变，求：开关 S闭合时，电路消耗的总功率。1822、一天小明注意到家中的灯泡特别亮，猜测可能是电压超过了220V，为了验证他的猜想，他做了如下实验：关闭空中其他电器，只开一盏“220V 100W”的电灯泡，他观察家中的标有“ 3000R/KWh”字样的电能表，发现电能表在20min 内转盘转了121 圈，求：小明家的实际电压是多少 ?A3.4V

30、” 字样。23. （ 10 分） 在用电流表、电压表测小灯泡功率的实验时，灯泡上标有“8-17 甲所示，并连接了部分实验电路，如图8-17 乙所示。小红设计了实验电路图，如图图甲图乙图（ 1）请帮助小红完成实验电路的连接。（ 2）连接完实验电路后，小红闭合开关，发现灯泡不亮、电流表无示数、 电压表有示数且接近于电源电压，请帮助小红分析电路出现故障的原因： _ 。图 8-18（ 3）排除故障后，小红调节滑动变阻器，使灯泡正常发光，此时电流表的示数如图8-18所示，读数为 _A，则小灯泡的额定功率为 _W。（ 4）假若电压表 15V 量程损坏， 3V 量程能正常使用，电源电压为6V 且稳定不变，仍

31、利用现有的器材完成实验，你认为如何操作_ 。24、（ 6 分）我们知道： “电流通过导体时产生的热量，与电流的平方成正比，与导体的电阻成正比，与通电时间成正比”。这就是焦耳定律，用公式可表达为：Q=I2Rt 。爱动脑筋的小华在探究这个问题时，设计了如下右图所示的实验，只连接一次电路就完成了实验探究，他的方法是用电阻丝（其中R 甲 R 乙，R 甲 =R丙 ）给烧瓶中的煤油加热，然后观察煤油中插入的温度计的，就可以对比电阻丝放热的多少。请你仔细观察小华设计的实验电路，并应用所学知识分析回答下列问题：（ 1）探究电热的多少与电流的关系，应该对比两个烧瓶中温度计变化的示数。（ 2）探究电热的多少与电阻的关系，应该对比两个烧瓶中温度计变化的示数。191（ 4 分）如图所示方框中是电热锅的发热装置( 未画出 ), 它由 3 段阻值相同的电热丝组成,这个发热装置的电路与方框外的电路相连接, 当开关 S接到 A点时为低温 , 接到 B点时为高温 ,电源电压不变 , 在相同时间内 , 高温时产生的热量是低温时产生的热量3 倍 , 试