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文档简介

1、一次成功的实验导读 :一次成功的实验(一)前几天,我做了一个有趣的小实验, 名字叫:“杯底朝天水不流”。“杯底朝天水不流”,一听这名字你肯定就会觉得很奇怪吧,没错,刚一开始,我也觉得非常奇怪。 “杯底朝天水不流”,顾名思义,杯底朝着天,并且里面的水不会流出来,这真是一个奇迹。不过,我决定试着做一下这个小实验,而且一定要成功。做这个小实验要准备的东西很简单,只需要准备一只玻璃杯和一张普通的小纸片,小纸片的大小要比杯口大,要能盖住它,但如果这个实验不会一次就成功,我就多准备了这样的小纸片。当然了,做这个实验自然不会离开水,还要准备一些水。这些材料准备好后,我先把一些水倒进准备的杯子里,接这再把一张

2、小纸片放在杯口上,之后,我把左手按在小纸片上,使掌心压住整个杯口,再伸出右手握住杯底,把杯子翻个身,这样杯底就朝天了。但当我把左手移开时, 杯子里的水一下子全都流了出来,放在杯口的小纸片也掉了下去, 第一次实验失败了。虽然第一次实验失败了,但我还是接连做了第二次、第三次、第四次,可每次的结果都是一样的,都没有成功。 我不明白为什么做了这么多次都不行,到底原因是什么,我还怀疑这个实验究竟会不会成功。不过,失败是成功之母,如果,没有失败这个母亲, 那又怎么会有成功这个孩子呢?我总结了前几次失败的经验, 我发现前几次做实验好像都没有把杯子里的水倒 ,可能是因 个原因吧。于是做最后一次 ,我特意把杯子

3、倒 水,那水 得几乎都要溢出来似的。然后我把那只装 水的杯子的杯口盖上小 片像原先一 杯底朝天,等我把手从杯口移开 , 杯子里的水竟然一滴都没有漏出来,小 片也 地 着杯口。 我的努力, 次 我 于成功了!一次成功的 (二)科学是以 漾着同学 探究的 真和成功的喜悦。那是一次科学 ,同学 都 着愉快的心情,拍着整 的 伍,来到了科学室。上 一响,科学老 我 : “同学 ,大家好,今天我 做一个小 ,叫做雨的形成 ,大家翻开 本”我 随着 本的指示 了 器材酒精灯、支架、 网、 杯、 水、玻璃片、火柴、 子等。老 在 台上做了一次准确的示范,告 了我 做 的 和要点后,我 的誓言就开始了。我 全

4、班以四人 一小 ,每人 流一次 。很快就 到我了,我回 了老 做 的步 。首先,我把器材一一介 ;然后我把 网和装 温水的 杯放在 网上;再拿出一根火柴, 老 点酒精灯的 候要从下往上点,否 就会引起爆炸的意外 生。我把火柴点着,然后小心翼翼的从下往上把酒精灯点燃;再把玻璃片赶在 杯上;仔 的 察着 杯里的 化。 一分一秒的 去了,可 杯里 是安然无恙。 什么会 的呢?我仔 端 了一下,原来是因为我干玻璃片的方法错了, 把烧杯的口完全封密,所以实验失败了。我吸取了第一次的实验教训,再一次进行试验。我想先抢一样想把前面的步骤作好, 到了方玻璃片的哪一个步骤,我慢慢得用夹子把玻璃片放到烧杯上,从中

5、留出一点缝隙,让水蒸气透透气。过了几分钟,烧杯里出现了雾,慢慢的变成了水蒸气,腾升到玻璃片上,变成小水珠,又慢慢的落到水里,“噢,原来雨就是这样形成的! ”最后,老师告诉我们, 熄灭酒精灯不可以用口吹, 要用瓶盖快速的把酒精灯熄灭,这样一个完整的实验就成功了。嘿,生活处处有学问。通过这次实验,我明白了:我们要善于从疑问中寻找答案,要通过试验,让生活中的问号变成句号。一次成功的实验(三)星期五的班队课上,我们做了一个很有趣的实验,名字叫“杯子倒水水不滴”。班队课开始了,罗老师首先请张文杰同学上台来表演“杯子倒水水不滴”这个实验,张文杰在讲台下放了一个桶,可能是为了防止水漏出。实验开始了,他先把卡纸放在杯口上, 又在杯子四周按了按,他把杯子倒过来,的确一滴水也没有到出来。我们顿时议论纷纷。有的说:“这不可能?”

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