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文档简介
1、苏教版小学三年级语文上册教案金子 【导语】教案的作用有很多,作为新的老师教案的重要性是不容小觑的,首先在编写教案的过程中,要熟知教材,教参和作业,其次写教案的过程也是思维连贯发散的过程,再者经过不断的修改和试讲进一步完善教案,能更加提高自信心。最后,随着教案的完成,对于教材和知识点的把握更有力度,更有利于将来的讲课。以下是我整理的相关资料,望对您有所帮助。教学内容:朗读课文,认读字词,理解字词义,理解课文内容。学生学习过程:一、谈话导课:1、同学们,我们每个人活着都有自己的梦想。比如杨利伟叔叔从小梦想着能飞向太空,经过不懈的努力,现在杨利伟叔叔实现了自己的梦想。2、你能谈谈你的梦想吗?许多人都
2、有过寻找到金子发财致富的梦想。“金子”我想大家都知道,它是一种贵重的金属。今天,我们就来学习一个与金子有关的生动有趣而又蕴涵道理的故事。齐读课题。二、初读课文1、自由读课文,遇到不认识的字,看课后生字表,注意看清字音、读准字音。2、边读边标出自然段,一边读课文,一边画出不懂的词语。思考前面提出的问题。3、检查认读生字词出示词语,让学生逐个读,指导学生读准字音。指名解释词语:齐读生字词。4、分自然段指名朗读课文,教师相机指点。(1)故事的主人公是谁?(2)他有什么样的梦想?(3)他一开始有没有实现梦想?(一无所获)(4)后来他有没有实现呢?(找到真金)5、再请你快速默读课文,找一找哪里写了彼得一
3、无所获?三、细读课文理解课文内容。1、学习第1-3自然段(1)自由读1-2自然段,边读边思考老师的几个小问题:(2)“落空”是什么意思?(3)什么叫“不甘心”?(4)你从哪些地方看出他不甘心落空?(买地、埋头苦干了几个月,几乎翻遍了整块地)(5)彼得付出了那么多的劳动,可结果却是没有发现一丁点儿金子。他的希望落空了,他十分失望。3、学习第三自然段。(1)齐读第三段。(2)六个月后,皮得的状况如何呢?(3)指生读句子,理解“谋生”2、学习第7自然段(1)指名读,这一回老师要请你看看你有什么问题吗?(2)学生自由提问:(可能会问)彼得是怎么实现梦想的?怎么理解“我是惟一找到真金的人。我的金子就在这块土地里。”(3)彼得终于实现了他的梦想,怎样理解“终于”这个词?(时间长,经过五年)(4)为什么说“不无骄傲”?(彼得靠自己的辛勤劳动,实现了自己的梦想)作
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