部编人教版七年级道德与法治上册期末综合测试卷附答案（word版）

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2、 本文内容：部编人教版七年级道德与法治上册期末综合测试卷附答案(时间：60分钟分数：100分)一、单项选择题(每小题3分, 共45分)1九月的校园充满阳光, 但李明的心里却很纠结, 感觉很不适应。上了初中, 班上的同学大都不认识, 老师也全都是新面孔, 这里完全是一个陌生的环境。为了帮助李明更好地适应初中生活, 你将向李明同学提出怎样的建议(B)A你只要把自己的成绩搞好, 同学们就会主动与你交往B你应该主动、积极和热情地与同学们交往, 结识更多的新朋友C你的心理出现了问题, 应该去看心理医生D你可以经常回到原来的小学去走走, 找找过去的感觉2莫言童年时酷爱读书, 为了借一本书, 他给人拉了一上

3、午的磨；本村的书不够看, 他就去周围村子借。少年时, 曾被挡在校门外, 但他坚持白天下地干活, 晚上在昏暗的油灯下读书, 自学了全部中学课本。后来, 还圆了大学梦。如今, 他成为中国获得诺贝尔文学奖的第一人。莫言的经历启示我们(D)要学会学习, 掌握科学的学习方法只要坚持学习, 就一定能实现人生价值养成勤奋好学的习惯, 会让我们终生受益坚持学习, 掌握知识, 能丰富和完善自己ABCD3孔子说：“知之者不如好之者, 好之者不如乐之者。”这句话告诉我们的是(B)A要认真学习B学会学习, 需要发现并保持对学习的兴趣C学习中只有乐没有苦D要学会学习4中国篮球巨星姚明被美国主流媒体称为“真正的巨人”,

4、姚明在球场上可谓星光四射, 但如果让他练体操或举重, 结果可想而知。这启示我们(D)每个人都有自己的特点只要拥有梦想, 就一定能功成名就要善于挖掘自己的潜能, 不断完善自己发挥自己的优势, 才能展示自己的风采ABCD5培根有一句非常有哲理的名言：“如果你把快乐告诉一个朋友, 你将得到两个快乐；而如果你把忧愁向一个朋友倾吐, 你将被分掉一半忧愁。”对这句话理解正确的有(C)因为朋友, 我们少了几分孤独, 多了些许温暖拥有友情, 我们就将拥有一切友谊是一种亲密的关系友情能够使人分享更多的欢乐和幸福ABCD6下列关于增进友谊的做法, 正确的有(D)在朋友被人欺负的时候, 要讲哥们儿义气, 把对方教训

5、一顿要有坦诚、积极的态度在朋友困难的时候热情帮助尊重朋友、平等相待ABCD7这里有鲜花, 也有陷阱；这里有助人的大侠, 也有吃人的魔鬼；这里有善良的小白兔, 也有凶狠的大灰狼。这句话形象地告诉我们网上交往(C)具有虚拟特点有利也有弊为我们提供了广阔的交往平台具有很多不确定的因素ABCD89月10日是中国的教师节, 教师节的建立标志着教师在我国受到了全社会的尊敬。教师之所以这样备受尊重是因为(D)教师是人类文明的主要传承者之一人类数千年文明的延续, 很大程度上靠教育来传承教师的巨大力量在于作出榜样只要有教师的帮助, 学生的学习成绩就会提高ABCD9小明在上学的路上, 见到一位老大爷不慎摔伤, 便

6、过去将他扶起来, 然后拨打了“120”, 并将他送到医院后才来到学校, 结果迟到了30分钟。正在上课的数学老师不分青红皂白将他批评了一顿, 说他骄傲了, “有了点儿成绩就放松自己了, 这样下去是没什么出息的。”小明很郁闷, 你认为他应该(C)A自认倒霉吧, 以后不理会这样的老师就是了B当场与老师争辩, 说明自己的理由C正确对待老师的批评, 原谅老师的错误, 课下找老师说明情况D就当什么也没发生10聊城大学学生王亚男将自己的形象化身为漫画主角, 利用火柴棒、牙刷、耳机、车票、香水等生活中常见的物品, 以简笔画的形式述说着春运回家图, 引来无数春运回家族的共鸣。这是因为(C)家是一个充满亲情的地方

7、家是我们温馨的港湾家中有父母和亲人的牵挂春运回家太难了ABCD11王琳今天早晨因为一件小事和妈妈吵了一架, 虽然这件事最后她争赢了, 可她并不快乐。过后她很后悔, 于是她这样反省自己的行为：对待生活中的一些问题, 和父母的观点不一致, 本来可以通过谅解来统一认识, 为什么要和父母吵架呢？你认为王琳的想法是(A)A正确的, 处理冲突不能伤害父母感情和亲子关系B错误的, 只要父母错了就一定争个高低上下C正确的, 我们即使认了错也不会丢面子D错误的, 因为争赢了, 就一定会给自己带来快乐12“世界是这样的美丽/让我们把生命珍惜/一天又一天/让晨光拉着我/让夜晚挽着你/只要我们拥有生命/就什么都可以争

8、取/一年又一年/为了爱我们的人/也为了我们自己。”让我们把生命珍惜这首诗说明的道理是(D)生命属于我们只有一次, 无比可贵生命是崇高的、神圣的生命的价值高于一切我们要敬畏生命ABCD13湖南科技大学一名大三学生何平, 最多时一周做7份兼职；她是一个家庭的“顶梁柱”, 照顾瘫痪在床的父亲和患间歇性精神病的母亲；带着患先天性心脏病的弟弟一起读大学, 被网友称之为“向日葵女孩”。她的事迹告诉我们(B)挫折是我们生命成长的一部分, 我们要勇敢面对要正确面对挫折, 学会坚强要培育自强不息的优秀品质做一个坚强的人, 满怀信心地活下去ABCD14成龙, 中国香港地区乃至亚洲、全世界都享有盛誉的著名演员, 无

9、论出席国内的还是国际上的一些较为隆重的公共场合, 他总是身着唐装。当有人问及他为何总以唐装形象出现时, 成龙说：“唐装代表中国的文化, 我想要世界了解中国, 了解中国的文化。”成龙的话语启示我们(A)每个国家和民族都有着自己的精神史诗我们每个人的精神生命都流淌着民族文化的血脉作为中国人离不开优秀传统文化的滋养中国是世界上最强大的国家ABCD15“一个人的名字, 早晚是要没有的, 能把微薄的力量融进祖国的强盛之中, 便聊以自慰了。”国家最高科学技术奖获得者于敏说。他的话启示我们(A)生命的意义不在于长短, 而在于对社会的贡献将个体生命和国家的甚至人类的命运联系在一起时, 生命就会闪耀出伟大活出自

10、己的精彩, 让生命更加绚烂伟人都有很长的寿命ABCD二、分析说明题(16题、17题各12分, 18题15分, 共39分)16情景一王强上初中后, 因为功课难度加深, 老师补充的知识点很多, 自己不知道该怎样记笔记。爸爸妈妈不再帮他检查作业, 也不陪他复习功课, 结果他学习六神无主, 学习成绩直线下滑。情景二别人很快就能做完作业, 而李刚总要花两倍甚至更多的时间, 于是李刚开始模仿其他同学的学习方法, 结果越学越糟。(1)【智慧建言】要解决王强“学习成绩直线下滑”问题, 你有什么好的建议？(4分)学会学习, 需要掌握科学的学习方法。学习意味着要善于从生活中汲取养料, 掌握一些基本的学习策略, 合

11、理安排学习时间, 形成良好的学习习惯, 不断提升自己的学习能力。(2)【方法总结】你认为记笔记的作用和方法有哪些？(4分)作用：引起和保持学习者的注意和兴趣；有效地组织材料。方法：听课前的准备工作；听课中做笔记；听课后整理。(3)【才华展示】李刚该怎么办？请你给他指导一下。(4分)不同学科有不同的学习方法, 学习方法也因人而异, 适合自己的方法就是最好的方法。李刚应该根据个人实际情况, 找到适合自己的学习方法。17材料一有一首歌唱道：“就让我来关心你, 就像关心我自己；就让我来帮助你, 就像帮助我自己, 这世界会变得更美丽”材料二阳阳和雪雪是一对好朋友。有一天, 阳阳拿雪雪个子矮开玩笑, 逗得

12、全班同学哈哈大笑, 雪雪很伤心。但雪雪没有当面指责阳阳, 而是用写信的方式告诉阳阳自己的感受, 在信的末尾, 雪雪还表示自己会忘记不开心的事, 希望今后两人仍然是好朋友。阳阳见信后, 知道自己错了, 主动向雪雪道歉, 两人和好如初。(1)【讲方法, 建立深厚友谊】我们应该怎样建立友谊？(4分)建立友谊, 需要开放自己；建立友谊, 需要持续的行动。除此之外, 我们还应掌握一些建立友谊的方法：a.面带微笑；b.记住对方的名字；c.真诚夸赞；d.寻找共同之处；e.做一个耐心的倾听者；f.保持好奇心。(2)【做总结, 处理冲突策略】当冲突发生时, 处理冲突的基本策略有哪些？(4分)保持冷静；坦诚交流不

13、回避；及时处理；勇于承担自己的责任；换位思考。(3)【谈感受, 努力呵护友谊】为了呵护友谊, 我们该怎样做？(4分)呵护友谊, 需要用心去关怀对方；呵护友谊, 需要学会尊重对方；呵护友谊, 需要学会正确处理冲突；呵护友谊, 需要学会正确对待交友中受到的伤害。18材料一想想你的背影, 我感受了坚韧/抚摸你的双手, 我摸到了艰辛/不知不觉你鬓角露了白发/不声不响你眼角上添了皱纹/我的老父亲, 我最疼爱的人/人间的甘甜有十_大最圣洁的爱。母爱是无私的, 是不求回报的。母爱是深沉的, 蕴藏着丰富的感情, 蕴含着不尽的情思；母爱是无穷的, 它开放着无数的花朵, 它飘荡着不尽的花香；母爱是伟大的, 它包含

14、着深厚的意义, 它酝酿着你和我。有一句非常耳熟的歌词：“世上只有妈妈好, 有妈的孩子像个宝, 没妈的孩子像根草。”啊！母爱是多么伟大呀！我要好好学习, 报答母亲对我的养育之恩。散文诗母爱伟大(节选)阅读上述材料, 回答下列问题：(1)【思考】请你谈谈“家的意味”是什么？(3分)家庭是由婚姻关系、血缘关系或收养关系结合成的亲属生活组织；家是我们身心的寄居之所；家是我们心灵的港湾；家是代代传承、血脉相连的生活共同体, 是甜蜜、温暖、轻松的避风港。(2)【明理】“我的老父亲, 我最疼爱的人”。这说明了什么道理？(3分)我们的生命是父母给予的, 我们的成长也离不开家庭的哺育和支持, 父母的爱是无私的。

15、(3)【述说】我们为什么要孝亲敬长？(3分)在中国的家庭文化中, “孝”是重要的精神内涵。孝亲敬长是中华民族的传统美德, 也是每个中国公民的法律义务。(4)【探究】进入中学, 子女与父母之间难免产生冲突, 请问这种冲突是怎样产生的？(3分)我们开始审视父母给予我们的爱, 开始质疑父母, 甚至挑战父母的权威与经验。作为两代人, 我们与父母在心智、学识、经历等方面差异较大, 对问题的理解、感受等方面必然存在差异, 亲子冲突有时难以避免。(5)【践行】我们应怎样化解“爱的冲突”, 做一个孝敬父母的中学生？(3分)我们可以试着去接纳父母的做法, 理解父母行为中蕴含的爱。我们可以尝试让父母了解我们的变化

16、和需要, 用他们能接受的方式表达我们的爱。爱是需要呵护的。互动沟通的技巧和应对冲突的智慧, 是亲子之间爱的润滑剂。爱在沟通中加深, 亲子冲突需要双方通过良好的互动沟通来解决。我们要学习应对冲突的方法。如果和父母发生冲突, 我们可以选择不伤害父母感情和不影响亲子关系的做法。我们毕竟是晚辈, 应该尊重父母、有礼貌, 尽量避免对父母使用生硬的语言, 特别是过激的语言, 把握好行为底线。三、活动探究题(16分)1920_年3月28日是第22个全国中小学生安全教育日, 全国各地开展了各种形式的安全教育演练。某校七年级学生以“珍爱生命保障安全”为主题开展道德与法治课研究性学习活动, 通过调查, 同学们了解

17、到造成中小学生安全容易受到侵害的自身因素有：缺乏安全防范意识、处理突发事件的能力不强、交友不慎、法律意识淡薄、前期有不良行为等。请你参与下列主题探究活动。(1)【活动一：我调查】你认为同学们可以通过哪些方式获得上述资料？(4分)问卷调查、上网查询、走访有关部门或相关人员、查阅报刊杂志等。(2)【活动二：我发布】为保护学生安全, 我校也做了许多行之有效的工作, 请你向同学们介绍2例。(4分)在楼道设置消防栓, 完善消防设施；在楼道上张贴警示语, 提醒学生注意上下楼梯的安全；利用班会课加强对学生的安全教育；举行消防逃生演练；经常召开法制报告会, 增强学生的安全和法律意识等等。(3)【活动三：我宣传】运用所学知识谈谈开展这项研究性学习活动对中学生的意义。(4分)有利于同学们了解身边存在的安全隐患, 加强对安全问题的认识；有利于增强同学们的安全防范意识, 提高避险能力, 保护自身生命健康；有利于提高同学们的学习能力和实践能力等等。(4)【活动四：我分享】结合调查资料, 请向身边的同学分享你是怎样提高自身避险能力