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1、五年级第一单元测试题4姓名: 年级: 成绩: 一、填空。(9 每空 0.5 分,其余每空 1 分,共 20 分)1、 7.45 的小数点向右移一位是(),这个数就扩大到原来的()倍。2、 5.9807 保留一位小数是(),保留两位小数是(),精确到千分位是()。3、一个不为零的数乘一个小于 1 的数时积()这个数;乘一个大于 1的数时,积()这个数。4、一个三位小数,保留两位小数是 1.80;这个三位小数最大是(),最小是()。5、 0.9899=0.98()-0.98()6、0.490.8 的积保留两位小数的近似值是(),保留一位小数的近似值是( )7、 0.137 的积有()位小数,0.8
2、45 的积化简后有()位小数。8、 在里填、 或 =32.60.9932.68.568.561.13.991.03.9956.21.256.20.999、 根据 4832=1536 写出下面各题的积。4.832=()0.483.2=()480()=15.364.8()=0.153610、 整数部分是 0 的最大一位数与最小的两位数的积是()。二. 判断题(共 5 分)1. 1.25(0.8+1)=1.250.8+1。()2. 两个小数相乘的积一定小于 1 。()3. 0.02 与 0.03 的积是 0.06 。()4. 一个数的 2.05 倍一定比原来的数大 。()5. 两个因数相乘,一个因数
3、扩大 100 倍,另一个因数缩小它的百分之一,积不变 。()三选择题(共 10 分)1. 一个数(0 除外)乘比 1 大的数,他们的积()这个数 。a.大于b.小于c.等于d、无法确定2. 要使 2.3+7.7=4.06,里应填()a.4.06b.40.6c.0.0406d.0.4063. 0.380.25 的积有()位小数a.1b.2c.3d.44. 一个数(0 除外)乘 0.01,所得的积()原数 。a.大于b.等于c. 小于d.以上都不正确5.一个两位小数精确到十分位是 8.0,这个数最小是 ()a.7.99b.8.1c.7.94d.7.95四 计算(29 分)。1. 直接写得数(8 分
4、)0.825=04.23=0.57+0.43=1.19=0.02500=12.58 =500.04 =800.3 =2. 用竖式计算(9 分)14.838.2 =480.352=验算:验算35.65.06 =6.7283.2=(得数保留一位小数)(得数保留两位小数)3、脱式计算(能简算的要用简算)(12 分)4.27.8+2.24.29.5101(83.82) 1.250.12572五列式计算 。(9 分)1、 4 与 2.25 的积,乘 3.6,结果是多少?2、 比 4.7 的 1.5 倍少 3.05 的数是多少?3、比 4.8 的 2.5 倍多 3.28 的数是多少?六解决问题(27 分)
5、。1、劳动课上,同学们学习炒菜,每 1 千克青菜中大约需食盐 0.006 克,现在要炒 500 克青菜,大约放食盐多少克?(4 分)2、世界上第一台电子计算机很大,它的质量相当于 6 头 5.85 吨重的大象。这台计算机有多重?(得数保留整数)(4 分)3、一个房间长 8.1 米,宽是 5.2 米,现在要在上面铺上边长为 0.6 米的正方形地砖,100 块够吗?(不考虑损耗)(4 分)4、学校食堂每周要用掉 1200 双一次性筷子,每双筷子 0.03 元。每周用掉的筷子一共多少钱?(4 分)5、学校图书馆的面积是 85 平方米,用边长是 0.9 米的正方形瓷砖铺地,100 块够吗?(5 分)6
6、、某市自来水公司为鼓励节约用水,采取按月分段计费的方法收取水费。12吨以内的每吨 2.5 元;超过 12 吨的部分,每吨 3.8 元。(1) 、小云家上个月的用水量为 11 吨,应缴水费多少元?(3 分)(2) 、小可家上个月的用水量为 17 吨,应缴水费多少元?(3 分)“”“”at the end, xiao bian gives you a passage. minand once said, people who learn to learn are very happy people. in every wonderful life, learning is an eternal t
7、heme. as a professional clerical and teaching position, i understand the importance of continuous learning, life is diligent, nothing can be gained, only continuous learning can achieve better self. only by constantly learning and mastering the latest relevant knowledge, can employees from all walks of life keep up with the pace of enterprise development and innovate to meet the needs of the market. this document is also ed
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