福建省泉州市2020届高三生物上学期期末考试试题【含解析】

1、福建省泉州市2020届高三生物上学期期末考试试题（含解析）第卷选择题1.下列关于发菜和黑藻的叙述，正确的是（ ）A. 都能进行有丝分裂B. 都能进行光合作用C. 都能发生染色体变异D. 都能通过核孔实现核质间的物质交换【答案】B【解析】【分析】黑藻是真核生物，发菜是原核生物，原核细胞与真核细胞相比，最大的区别是原核细胞没有被核膜包被的成形的细胞核（没有核膜、核仁和染色体）；原核生物只能进行二分裂生殖；原核生物没有复杂的细胞器，只有核糖体一种细胞器，但蓝藻含有叶绿素和藻蓝素，能进行光合作用。【详解】A、发菜是原核生物，只能进行二分裂增殖，A错误；B、发菜与黑藻的细胞内都含有光合色素和与光合作用相

2、关的酶，都能进行光合作用，B正确；C、发菜是原核生物，没有染色体，C错误；D、发菜是原核生物，没有核孔，D错误。故选B。【点睛】本题结合原核细胞和真核细胞的异同，首先要求考生明确发菜属于原核生物，黑藻属于真核生物，其次要求考生识记原核细胞和真核细胞的异同，能列表比较两者，再结合所学知识的知识准确答题。2.下列关于细胞化合物的叙述，正确的是（ ）A. 脂肪是以碳链为骨架的生物大分子B. 蛋白质与人体的特异性免疫有关C. 麦芽糖是以葡萄糖为单体的多聚体D. 核糖核酸是硝化细菌的遗传物质【答案】B【解析】【分析】单体是能起聚合反应或缩聚反应而成高分子化合物的简单化合物，是合成聚合物所用的小分子的原料

3、。多糖（淀粉、糖原和纤维素）、蛋白质、核酸等生物大分子都是由许多单体连接而成，因而被称为多聚体，它们都是以碳链为基本骨架的生物大分子。【详解】A、脂肪不是生物大分子，A错误；B、抗体属于蛋白质，抗体在体液免疫中起重要作用，B正确；C、麦芽糖是二糖，不属于多聚体，C错误；D、脱氧核糖核酸是硝化细菌的遗传物质，D错误。故选B。3.下列关于“系统”的叙述，错误的是（ ）A. 分子和原子是系统但不是生命系统B. 细胞是能独立完成生命活动的最小系统C. 蓝藻依赖其生物膜系统完成各项生命活动D. 植物体内不具有“系统”这一生命结构层次【答案】C【解析】【分析】1、生命系统的结构层次包括：细胞组织器官系统个

4、体种群和群落生态系统生物圈。2、生物膜系统由细胞膜、核膜、细胞器膜组成，原生生物没有生物膜系统。【详解】A、一个分子或一个原子是系统，但不是一个生命系统，A正确；B、细胞是生命系统的最基本层次，B正确；C、蓝藻属于原核生物，没有生物膜系统，C错误；D、植物由六大器官构成，没有系统层次，D正确。故选C。4.在基因表达过程中，RNA的功能不包括（ ）A. 传递遗传信息B. 作为转录模板C 识别密码子D. 转运氨基酸【答案】B【解析】【分析】RNA分子的种类及功能：（1）mRNA：信使RNA；功能：蛋白质合成的直接模板；（2）tRNA：转运RNA；功能：mRNA上碱基序列（即遗传密码子）的识别者和氨

5、基酸的转运者；（3）rRNA：核糖体RNA；功能：核糖体的组成成分。【详解】A、mRNA能够传递遗传信息，A正确；B、作为转录模板的是DNA中的一条链，B错误；C、tRNA一段有三个特殊的碱基，能与mRNA上的密码子特异性结合，C正确；D、tRNA能转运特定的氨基酸，D正确。故选B。【点睛】本题考查RNA的功能，相对综合，属于中档题，对mRNA、tRNA和rRNA三种RNA的功能熟练掌握是解答本题的关键。5.下列化合物中组成元素相同的是（ ）A. 纤维素和叶绿素B. 脂肪酸和核糖核酸C. 三磷酸腺苷和磷脂D. 尿素和血红蛋白【答案】C【解析】【分析】1、几种化合物的元素组成：蛋白质是由C、H、

6、O、N元素构成，有些还含有S等；核酸（包括DNA和RNA）是由C、H、O、N、P元素构成；脂质是由C、H、O构成，有些含有N、P；糖类是由C、H、O构成。2、ATP是细胞进行生命活动的直接能源物质，其结构简式是A-PPP，其中A代表腺苷，T是三的意思，P代表磷酸基团，代表高能磷酸键。【详解】A、纤维素属于糖类，其元素组成是C、H、O，高等植物叶绿体中的叶绿素主要有叶绿素a（分子式是C55H72O5N4Mg） 和叶绿素b （分子式是C55H70O6N4Mg）两种，其组成元素是C、H、O、N、Mg，纤维素和叶绿素含有的元素不同，A错误；B、脂肪酸的元素组成是C、H、O，核糖核酸（RNA）的组成元素

7、均是C、H、O、N、P，二者元素组成不同，B错误；C、三磷酸腺苷（简称ATP）的组成元素均是C、H、O、N、P，磷脂的组成元素是C、H、O、N、P，二者元素组成相同，C正确；D、尿素的元素组成是C、H、O、N，血红蛋白是一种含铁的蛋白质，其元素组成是C、H、O、N、S、Fe，二者元素组成不同，D错误。故选C。6.下列关于实验现象的叙述，正确的是（ ）A. 在光学显微镜下，可以观察到洋葱根尖分生区细胞发生质壁分离B. 在酸性条件下，溴麝香草酚蓝水溶液可与酒精反应，变成灰绿色C. 在光学显微镜下，可观察到用健那绿染色后线粒体内膜形成的嵴D. 用改良的苯酚品红染色，可观察经低温诱导后的植物细胞染色体

8、【答案】D【解析】【分析】1、洋葱根尖成熟区细胞有大液泡，可进行质壁分离，而分生区细胞无大液泡，不能进行质壁分离。2、染色体容易被碱性染料染成深色。3、重铬酸钾可以检测酒精，产生灰绿色。4、健那绿为线粒体染色的活体染色剂，可将线粒体染成蓝绿色。【详解】A、洋葱根尖分生区细胞没有大液泡，不能进行质壁分离，A错误；B、重铬酸钾溶液可在酸性条件下与酒精反应，由橙色变为灰绿色，B错误；C、电子显微镜下看不到线粒体内膜形成的嵴，C错误；D、改良的苯酚品红染液可以将染色体染成深色，从而可用于观察经低温诱导后的植物细胞染色体，D正确。故选D。7.下列关于研究方法及结论的叙述，错误的是（ ）A. 孟德尔运用假

9、说-演绎法，发现了基因分离定律与自由组合定律B. 摩尔根等人采用类比推理法，支持了基因位于染色体上的观点C. 赫尔希与蔡斯利用同位素示踪技术，证明了DNA是遗传物质D. 沃森和克里克通过模型构建，发现了DNA分子双螺旋结构【答案】B【解析】【分析】1、孟德尔发现遗传定律用了假说演绎法，其基本步骤：提出问题作出假说演绎推理实验验证（测交实验）得出结论。2、肺炎双球菌转化实验包括格里菲斯体内转化实验和艾弗里体外转化实验，其中格里菲斯体内转化实验证明S型细菌中存在某种“转化因子”，能将R型细菌转化为S型细菌；艾弗里体外转化实验证明DNA是遗传物质。3、T2噬菌体侵染细菌的实验步骤：分别用35S或32

10、P标记噬菌体噬菌体与大肠杆菌混合培养噬菌体侵染未被标记的细菌在搅拌器中搅拌，然后离心，检测上清液和沉淀物中的放射性物质。4、沃森和克里克用建构物理模型的方法研究DNA的结构。5、萨顿运用类比推理的方法提出基因在染色体的假说，摩尔根运用假说演绎法证明基因在染色体上。【详解】A、孟德尔发现基因分离定律与自由组合定律采用方法是假说-演绎法，A正确；B、摩尔根采用假说-演绎法，证明了基因位于染色体上，B错误；C、赫尔希与蔡斯以噬菌体和细菌为研究材料，通过同位素示踪技术区分蛋白质与DNA，证明了DNA是遗传物质，C正确；D、沃森和克里克以DNA大分子为研究材料，采用物理模型构建法，构建了DNA分子的双螺

11、旋结构模型，D正确。故选B。8.某同学制作的核酸分子局部模型如图所示，下列有关叙述正确的是（ ）A. 图中可能是胸腺嘧啶B. 图中含有C、H、O、N等元素C. 图中表示一个核苷酸模型D. 此模型可表示RNA分子的局部结构【答案】D【解析】【分析】1、核酸是遗传信息的携带者，是一切生物的遗传物质，在生物体的遗传、变异和蛋白质的生物合成中具有重要作用，细胞中的核酸根据所含五碳糖的不同分为DNA（脱氧核糖核酸）和RNA（核糖核酸）两种，构成DNA与RNA的基本单位分别是脱氧核苷酸和核糖核苷酸，每个脱氧核苷酸分子是由一分子磷酸、一分子脱氧核糖糖和一分子含氮碱基形成，每个核糖核苷酸分子是由一分子磷酸、一

12、分子核糖和一分子含氮碱基形成。2、脱氧核苷酸和核糖核苷酸在组成上的差异有：五碳糖不同，脱氧核苷酸中的五碳糖是脱氧核糖，核糖核苷酸中的五碳糖是核糖；碱基不完全相同，脱氧核苷酸中的碱基是A、T、G、C，核糖核苷酸中的碱基是A、U、G、C。3、分析题图：题图中含有碱基U，表示的是RNA的局部模型。【详解】A、胸腺嘧啶是DNA特有的碱基，图中不可能是胸腺嘧啶，A错误；B、图中为五碳糖，其元素组成是C、H、O，B错误；C、根据核苷酸的结构特点，磷酸基团连接在5号碳原子上，不构成一个核苷酸模型，C错误；D、根据图中含有碱基U，此模型可表示RNA分子的局部结构，D正确。故选D。9.下列关于人体内环境稳态的叙

13、述，正确的是（ ）A. 组织液是体内绝大多数细胞直接生活的环境B. 氨基酸、血红蛋白和抗体都属于内环境的组成成分C. 血浆渗透压的大小主要与无机盐和血糖的含量有关D. 正常情况下，内环境的各项理化性质是保持不变的【答案】A【解析】【分析】1、人体内的液体都叫体液，可以分成细胞内液和细胞外液，细胞外液叫做内环境，内环境主要包括组织液、血浆、淋巴。2、关于“内环境稳态的调节”应掌握以下几点：（1）实质：体内渗透压、温度、pH等理化特性和化学成分呈现动态平衡的过程；（2）定义：在神经系统和体液的调节下，通过各个器官、系统的协调活动，共同维持内环境相对稳定的状态；（3）调节机制：神经-体液-免疫调节网

14、络；（4）层面：水、无机盐、血糖、体温等的平衡与调节；（5）意义：机体进行正常生命活动的必要条件。【详解】A、绝大多数组织的细胞生活都浸浴在组织液中，与组织液进行物质交换，因此组织液是体内绝大多数细胞直接生活的环境，A正确；B、血红蛋白不属于内环境的组成成分，B错误；C、血浆渗透压的大小主要与无机盐和蛋白质的含量有关，C错误；D、在正常情况下，内环境的各项理化性质经常处于变动之中，但都保持在适宜范围内，而不是保持不变，D错误。故选A。【点睛】本题考查内环境的组成、内环境的理化性质，要求考生识记内环境的组成，识记内环境的调节机制，掌握内环境的理化性质，能结合所学知识准确判断各选项。10.下列关于

15、种群的叙述，正确的是（ ）A. 种群密度是种群最基本的数量特征B. 捕食者的存在不利于被捕食种群的发展C. 样方法只能用于植物种群密度的调查D. 一个工厂里所有的员工构成一个种群【答案】A【解析】【分析】1、种群密度是指单位面积或体积内某一种群个体的数量，是种群结构最基本的参数。单位面积或体积内种群个体数量越多，种群密度越高。2、种群的特征：（1）数量特征（核心问题）：种群密度：种群最基本的数量特征；出生率和死亡率、迁入率和迁出率：决定种群数量变化的主要因素；年龄结构和性别比例：间接影响种群密度。（2）空间特征：指组成种群的个体，在其生活空间中的位置状态或布局。【详解】A、种群最基本的数量特征

16、是种群密度，A正确；B、被捕食者大多是年老、病弱或年幼的个体，捕食者的存在有利于被捕食种群的发展，B错误；C、样方法除了可以调查植物种群密度，还可以调查一些活动能力弱的动物，如昆虫卵的密度，蚜虫、跳蝻的密度等，C错误；D、一个工厂里所有的员工不是一个种群，D错误。故选A。【点睛】本题旨在考查学生对种群的概念、种群密度的调查方法和种群的特征的理解，理解样方法的使用条件，把握知识间的内在联系，形成知识网络，并应用相关知识结合题干信息进行推理、判断。11.下列关于群落的叙述，错误的是（ ）A. 群落的物种组成是区别不同群落的重要特征B. 光照强度不同是形成群落水平结构的原因之一C. 湖泊各个水层中分

17、布着不同动物体现了群落的水平结构D. 人类的活动会改变草原生态系统的群落演替方向和速度【答案】C【解析】【分析】群落的空间结构包括垂直结构和水平结构，植物群落垂直分层现象与光照有关，动物群落垂直分层现象与食物和栖息场所有关。群落的物种组成是区别不同群落的重要特征。【详解】A、不同地域的群落，生活的物种不同，群落的物种组成是区别不同群落的重要特征，A正确；B、群落水平结构是指由于地形的变化、土壤湿度和盐碱的差异、光照强度的不同等因素，不同地段往往分布着不同的种群，因此光照强度不同是形成群落水平结构的原因之一，B正确；C、湖泊各个水层中分布着不同动物体现了群落的垂直结构，C错误；D、人类活动往往会

18、改变群落演替的速度和方向，D正确。故选C。12.为探究pH对酶活性的影响，科研人员进行相关实验，测得各组生成速率如下表，下列有关叙述错误的是（ ）pH生成速率（mL/min）酶溶液66687072747678新鲜猪肝提取液291318303292266207161马铃薯块茎提取液90981021041009270A. 本实验的自变量是pH和酶的种类B. 本实验的两种提取液中酶的最适pH不同C. 实验结果表明随pH增大，酶活性先增大后降低D. 实验结果表明过酸会破坏酶的结构使酶永久失活【答案】D【解析】【分析】分析题图可知，实验探究pH值对过氧化氢酶活性的影响。实验的自变量为酸碱度、过氧化氢酶的

19、来源，因变量是过氧化氢酶活性，可以通过测定单位时间内氧气的生成量来表示。无关变量应相同且适宜。实验设计时遵循单一变量原则和对照原则。【详解】A、据分析可知，本实验的自变量是pH和酶的种类，A正确；B、新鲜猪肝提取液中H2O2酶的最适pH在6.67.0之间，而马铃薯块茎提取液中H2O2酶的最适pH在7.07.4之间，B正确；C、实验结果表明随pH增大，新鲜猪肝提取液中H2O2酶和马铃薯块茎提取液中H2O2酶活性均先增大后降低，C正确；D、本实验是在中性或弱碱性的条件下进行，不能得出过酸会破坏酶的结构使酶永久失活，D错误。故选D。【点睛】本题考查探究影响酶活性的因素，意在考查考生的分析表格能力和理

20、解所学知识要点、把握知识间内在联系、形成知识网络结构的能力，能运用所学知识准确判断问题的能力，属于考纲理解层次的考查。13.下列关于ATP的叙述，错误的是（ ）A. 线粒体合成的ATP可在细胞核中发挥作用B. 在有氧与缺氧的条件下细胞质基质中都能合成ATPC. ATP水解脱去两个磷酸基团后，可以作为转录的原料D. 光合作用合成的ATP主要用于叶肉细胞吸收无机盐离子【答案】D【解析】【分析】ATP 的结构简式是 A-PPP，其中 A 代表腺苷，P 代表磷酸基团。ATP和ADP的转化过程中，能量来源不同：ATP水解释放的能量，来自高能磷酸键的化学能，并用于生命活动；合成ATP的能量来自呼吸作用或光

21、合作用。【详解】A、细胞核中的生命活动也需要消耗能量，故线粒体合成的ATP可在细胞核中发挥作用，A正确；B、有氧呼吸和无氧呼吸的第一阶段均位于细胞质基质，都产生少量的ATP，故在有氧与缺氧的条件下细胞质基质中都能形成ATP，B正确；C、ATP水解脱去两个磷酸基团后变成腺嘌呤核糖核苷酸，是RNA的基本单位之一，故可以作为转录的原料，C正确；D、光合作用合成的ATP用于光合作用的暗反应，D错误。故选D14.为研究葡萄糖对小球藻生长的影响，研究人员从泉州湾近岸海域生态系统分离得到某种小球藻，光照培养3天后分三组培养并分别统计小球藻的数目，实验结果如图所示，下列有关叙述错误的是（ ）A. 小球藻固定的

22、太阳能为流经该生态系统的总能量B. 兼养组小球藻积累的有机物比自养组更高C. 异养组的培养条件不利于小球藻的增殖D. 可以用抽样检测法统计小球藻的细胞密度【答案】A【解析】【分析】本题考查光合作用的具体过程及光合作用的影响因素，小球藻是单细胞生物，可以进行光合作用，从图中可以看出，将小球藻分别置于3组不同条件下培养，一定时间后，三组实验中的细胞密度不同。【详解】A、据图可知小球藻可以吸收葡萄糖，近岸海域的海水中含有生产、生活产生的有机废物，小球藻固定的太阳能和海水中有机物含有的能量为该生态系统的总能量，A错误；B、由于兼养培养含有外源葡萄糖，小球藻又能进行光合作用，因此比自养组积累的有机物含量

23、高，B正确；C、异养培养的小球藻由于缺少光照，无法进行光合作用，无法积累有机物而不利于小球藻的增殖，C正确；D、测定小球藻生长速度常见的方法是细胞计数法，因此可用抽样检测法统计小球藻的细胞密度，D正确。故选A。15.下列关于下丘脑功能的叙述，正确的是（ ）A. 能够分泌多种促激素调节相关腺体B. 与语言功能的控制有关C. 存在温度感受器能对炎热产生感觉D. 与生物节律的控制有关【答案】D【解析】【分析】下丘脑是较高级的调节内脏活动的中枢，调节体温、摄食行为、水平衡、内分泌、情绪反应、生物节律等重要生理过程。1、体温调节中枢；2、水、盐平衡的调节的中枢；3、内分泌的调节枢纽；4、摄食行为调节：下

24、丘脑外侧区存在摄食中枢；腹内侧核存在饱食中枢，故毁损下丘脑外侧区的动物食欲低下；5、对生物节律的控制：下丘脑的视交叉上核可能是生物节律的控制中心；6、血糖调节中枢。【详解】A、下丘脑分泌多种促激素释放激素，A错误；B、大脑皮层与语言功能的控制有关，B错误；C、温度感受器存在于皮肤和内脏的粘膜，且产生感觉的部位是大脑皮层，C错误；D、下丘脑有体温调节中枢、水平衡的调节中枢，还与生物节律的控制有关，D正确。故选D。【点睛】本题考查了下丘脑的生理功能等相关知识，掌握下丘脑在调节过程中的生理作用及区分各神经中枢的生理功能是解答本题的关键。16.下列关于细胞呼吸原理在生产上应用的叙述，正确的是（ ）A.

25、 长时间保持水稻田充水状态，以提高水稻产量B. 将刚收获的玉米种子入库储存以保持种子活性C. 使发酵罐持续处于无氧状态以提高醋酸产量D. 向储存水果的仓库中通入N2或CO2以延长储存时间【答案】D【解析】【分析】细胞呼吸的影响因素有温度、O2的浓度、CO2的浓度和含水量等，对于种子的保存应在低温、低氧、干燥的条件下，而对于蔬菜水果的保鲜应在低温、低氧，但保持一定的湿度。【详解】A、长时间保持水稻田充水状态，会导水稻根部缺氧烂根现象，A错误；B、将刚收获的玉米种子入库以保持种子活性不利于种子的储存，种子容易腐烂变质，B错误；C、醋酸菌是严格的需氧菌，需使发酵罐持续处于有氧状态以提高醋酸产量，C错

26、误；D、向储存水果的仓库中通入N2或CO2，降低水果的呼吸作用强度，减少有机物的消耗，以延长储存时间，D正确。故选D。17.下列关于细胞生命历程的叙述，正确的是（ ）A. 细胞生长体积增大，使物质的运输效率提高B. 细胞衰老水分减少，使细胞代谢速率减慢C. 细胞凋亡使细胞数目减少，不利于个体发育D. 细胞癌变使细胞膜上磷脂减少，黏着性降低【答案】B【解析】【分析】1、细胞分化的实质是基因的选择性表达，细胞分化不会使细胞丧失全能性，只会导致细胞全能性降低。2、衰老细胞的特征：（1）细胞内水分减少，细胞萎缩，体积变小，但细胞核体积增大，染色质固缩，染色加深；（2）细胞膜通透性功能改变，物质运输功能

27、降低；（3）细胞色素随着细胞衰老逐渐累积；（4）有些酶的活性降低；（5）呼吸速度减慢，新陈代谢减慢。3、细胞凋亡是由基因决定的细胞自动结束生命的过程，对机体是有利的。4、细胞癌变的特征：无限增殖、形态结构发生改变、易扩散和转移。【详解】A、随着细胞的生长，细胞体积增大，相对表面积减小，物质运输效率减慢，A错误；B、细胞衰老水分减少，酶活性降低，细胞代谢速率减慢，B正确；C、细胞凋亡是由基因决定的细胞自动结束生命的过程，有利于个体的生长发育，C错误；D、细胞癌变使细胞膜上糖蛋白减少，黏着性降低，D错误。故选B。18.下列关于真核生物变异的叙述，错误的是（ ）A. DNA复制时碱基对发生替换，可导

28、致基因突变B. 四分体的非姐妹染色单体交叉互换，可导致基因重组C. 非同源染色体上的片段互换，可导致染色体结构变异D. 两条分开的姐妹染色体移向两极，可导致染色体数目变异【答案】D【解析】【分析】基因突变是DNA碱基对的增添、缺失或替换，发生在DNA复制时；基因重组主要有以下两种类型：在生物体进行减数分裂形成配子时，同源染色体分开，非同源染色体自由组合，这样非同源染色体上的基因就进行了重组；在减数分裂形成四分体时期，位于同源染色体上的等位基因有时会随着非姐妹染色单体的交叉互换而发生交换，导致基因重组。【详解】A、基因突变是DNA碱基对的增添、缺失或替换，导致基因结构的改变，A正确；B、减数分裂

29、四分体时期同源染色体的非姐妹染色单体的交换可引起基因重组，B正确；C、非同源染色体之间交换一部分片段，属于染色体结构变异中的易位，C正确；D、在有丝分裂后期和减数第二次分裂后期，着丝点分裂后形成的两条姐妹染色单体不能移向两极，导致染色体数目变异，D错误。故选D。19.马蛔虫体细胞有两对染色体，下列有关其精原细胞减数分裂过程的叙述，错误的是（ ）A. 减数第一次分裂后期移向两极的染色体不相同B. 减数第二次分裂细胞质会发生均等分裂C. 初级精母细胞联会时形成4个四分体D. 精细胞中不存在形态大小相同的染色体【答案】C【解析】【分析】减数分裂过程：（1）减数第一次分裂前的间期：染色体的复制；（2）

30、减数第一次分裂：前期：联会，同源染色体上的非姐妹染色单体交叉互换；中期：同源染色体成对的排列在赤道板上；后期：同源染色体分离，非同源染色体自由组合；末期：细胞质分裂。（3）减数第二次分裂过程：前期：核膜、核仁逐渐解体消失，出现纺锤体和染色体；中期：染色体形态固定、数目清晰；后期：着丝点分裂，姐妹染色单体分开成为染色体，并均匀地移向两极；末期：核膜、核仁重建、纺锤体和染色体消失。【详解】A、减数第一次分裂后期，同源染色体分离，非同源染色体自由组合，移向两极的染色体不同，A正确；B、精原细胞的减数第一次分裂末期和减数第二次分裂末期细胞质均均等分裂，B正确；C、马蛔虫体细胞有两对染色体，4条染色体，

31、则初级精母细胞联会时形成2个四分体，C错误；D，精细胞中染色体数目减半，不存在同源染色体，也就不存在形态大小相同的染色体，D正确。故选C。20.人的性染色体如图所示，同源区段（）存在等位基因，非同源区段（-1和-2）无等位基因。下列有关叙述，错误的是（ ）A. 片段上基因控制的遗传病，与性别相关联B. -1片段上存在男性特有的睾丸决定基因C. -1片段上可能存在与有氧呼吸酶合成有关的基因D. -2片段上显性基因控制的遗传病，女性患病率较男性高【答案】C【解析】【分析】根据题意和图示分析可知：片段是X和Y染色体的同源区段。-1片段是Y染色体特有的区域，其上有控制男性性别的基因，而且其上的基因控制

32、的遗传病，患者均为男性，即伴Y遗传。-2片段是X染色体特有的区域，其上的单基因遗传病，分为伴X染色体隐性遗传病和伴X染色体显性遗传病。【详解】A、位于性染色体上的基因与性别相关联，片段属于性染色体上的片段，其上的基因控制的遗传病，与性别相关联，A正确；B、-1片段是男性特有的区域，其上有控制男性性别的基因，B正确；C、与有氧呼吸酶合成有关的基因在男性和女性中都存在，而-1片段是男性特有的片段，因此，与有氧呼吸酶合成有关的基因不存在-1片段，C错误；D、伴X显性遗传病的特点之一是女性患病概率高于男性，D正确。故选C。21.在一个数量足够大的种群中，下列因素不改变其基因频率的是（ ）A. 迁入和迁

33、出B. 自然选择C. 随机交配D. 基因突变【答案】C【解析】【分析】种群的基因频率是种群基因库中某一基因占所有等位基因的比例，影响基因频率变化的因素有自然选择、基因突变和染色体变异、迁入和迁出、遗传漂变等，基因频率定向改变是生物进化的实质。【详解】A、迁入和迁出会导致部分基因的增加和减少，是导致基因频率变化的因素之一，A错误；B、自然选择使基因频率发生定向变化，B错误；C、同一种群个体间的随机交配不能导致种群基因频率改变，C正确；D、基因突变产生等位基因，是基因频率变化的因素之一，D错误。故选C。22.孟德尔在验证基因分离定律时，让纯合高茎和矮茎豌豆杂交产生的F2进一步自交产生F3植株，下列

34、有关叙述正确的是（ ）A. F2中一半的植株自交能够稳定遗传B. F2高茎植株中的个体不能稳定遗传C. F2中杂合子自交的性状分离比为D. F3植株中的高茎与矮茎均为纯合子【答案】A【解析】【分析】让纯合高茎和矮茎豌豆杂交的F2的基因型及比例为AA：Aa：aa=1：2：1，进一步自交产生F3植株，可运用分离定律结合选项解答。【详解】A、由分析可知：子二代中的纯合子AA和aa占1/2，故F2一半的植株自交时能够稳定遗传，A正确；B、子二代中高茎植株中有1/3的AA和2/3 Aa，故F2高茎植株中2/3 的个体不能稳定遗传，B错误；C、F2杂合子（Aa）自交的性状分离比为3：1，C错误；D、F3植

35、株中的高茎植株的基因型为AA或Aa，D错误。故选A。【点睛】本题考查基因的分离定律的相关知识，意在考查考生对所学知识的理解、把握知识间内在联系的能力。23.下列与中心法则有关的描述，错误的是（ ）A. 边解旋边复制能提高DNA复制的效率B. 边转录边翻译能提高基因表达的效率C. mRNA结合多个核糖体，能提高翻译的效率D. 基因的两条链同时作为模板，能提高转录的效率【答案】D【解析】【分析】1、复制是DNA的两条链为模板，在解旋酶、DNA聚合酶的作用下合成两条新的子链。2、转录过程以四种核糖核苷酸为原料，以DNA分子的一条链为模板，在RNA聚合酶的作用下消耗能量，合成RNA。3、翻译过程以氨基

36、酸为原料，以转录过程产生的mRNA为模板，在酶的作用下，消耗能量产生多肽链多肽链经过折叠加工后形成具有特定功能的蛋白质。【详解】A、DNA复制的特点之一是边解旋边复制，能提高DNA复制的效率，A正确；B、基因的表达包括转录和翻译两个过程，边转录边翻译能提高基因表达的效率，B正确；C、多个核糖体结合到一条mRNA上形成多条相同的肽链提高了翻译的效率，C正确；D、转录是以基因的一条链作为模板进行，D错误。故选D。24.某家族的系谱如图所示，-2与-3夫妇早年遗失一个儿子，为确认某男子是否为他们遗失的儿子，将该男子的DNA序列与家族中的某些成员进行对比，下列做法最可行的是（注：黑色代表已无法提取到遗

37、传物质的个体）A. 与-1比较X染色体DNA的碱基序列B. 与-1比较Y染色体DNA的碱基序列C. 与-4比较线粒体DNA的碱基序列D. 与-2比较Y染色体DNA的碱基序列【答案】D【解析】【分析】分析系谱图：该男子的性染色体为XY，其中X染色体来自-2号，而-2号的X染色体来自I-1号和I-2号，因此该男子的X染色体来自I-1号或I-2号；该男子Y染色体来自-3号，而-3号的Y染色体来自I-4号，因此该男子的Y染色体来自I-4号，据此答题。【详解】A、该男子的X染色体来自I-1号或I-2号，因此不能比较该男子与-1号的X染色体DNA的碱基序列，A错误；B、该男子的Y染色体来自I-4号，因此不

38、能比较该男子与-1号的Y染色体DNA的碱基序列，B错误；C、线粒体的DNA遵循母系遗传，该男子线粒体的基因来自-2号，因此不能比较该男子与-4线粒体DNA的碱基序列，C错误；D、-2号的Y染色体也来自I-4号，因此可以将该男子与-2比较Y染色体DNA的碱基序列，D正确。故选D。25.某二倍体植物的花瓣颜色有白色、紫色、红色、粉红色4种，其花色形成的途径如图所示，花色由位于非同源染色体上的两对等位基因（A、a和B、b）控制。某科研人员为研究该植物花色的遗传特点，将白花植株的花粉授给紫花植株，得到的全部表现为红花，然后让进行自交得到。下列有关叙述正确的是（ ）A. 亲本的基因型为aaBB和Aabb

39、B. 中出现四种花色，其中白花植株占C. 中白花植株自交后代出现红花的概率为D. 只能选择中红花和紫花杂交，得到的子代植株才有4种花色【答案】B【解析】【分析】由图可知，白色基因型为aa_，紫色为A_bb，红色为A_Bb，粉红色为A_BB。【详解】A、由题干信息白花植株与紫花植株杂交，后代都表现为红花，且根据分析可推出亲本的基因型是aaBB和AAbb，A错误；B、中A_BB：A_Bb：A_bb：aa_=3：6：3：4，即粉红色：红色：紫色：白色=3：6：3：4，白花植株占4/16=1/4，B正确；C、中白花植株中aabb：aaBB：aaBb=1：2：1，白花植株自交中后代不会出现A_的基因型，

40、因此后代出现红花的概率为0，C错误；D、中红花（AaBb）和白花（aaBb）杂交，后代植株有4种花色，F2中红花和紫花杂交，后代不会出现粉红花，D错误。故选B。【点睛】26.实验小组用某浓度的萘乙酸（NAA）溶液和另一浓度的激动素（KT）溶液探究二者对棉花主根长度及侧根数的影响。结果如图所示。据图分析可得出的结论是（ ）A. NAA与KT对根生长的作用具有两重性B. NAA与KT对根生长的作用结果相反C. 主根对NAA和KT的敏感性不同D. KT可以增强NAA对侧根生长的促进作用【答案】D【解析】【分析】分析柱形图：该实验的自变量是施加试剂的种类，因变量是主根长度和侧根数，甲乙组对比来看，NA

41、A能抑制主根生长，甲丙组对比来看，KT能促进主根生长；乙、丁组对比可知，一定浓度的KT对NAA促进侧根生长的效应具有增强作用。【详解】A、本实验没有不同浓度的NAA和KT作对比，不能体现NAA与KT对根生长的作用具有两重性，A错误；B、甲乙组对比来看，NAA可促进侧根数目增加，甲丙组对比来看，KT能促进主根生长，因此不能得出NAA与KT对根生长的作用结果相反，B错误；C、NAA和KT浓度不同，不能得出主根对NAA和KT的敏感性不同，C错误；D、乙、丁组对比可知，一定浓度的KT对NAA促进侧根生长的效应具有增强作用，D正确。故选D。27.下列关于物质运输的叙述，正确的是（ ）A. 肾小管重吸收水

42、分与水通道的结构功能有关B. 根细胞在冬天和夏天吸收的速率相同C. 乙酰胆碱在突触间隙的扩散需要消耗能量D. 胰岛素通过主动运输排出细胞，需要消耗能量【答案】A【解析】【分析】自由扩散、协助扩散和主动运输的区别如下：自由扩散协助扩散主动运输运输方向顺浓度梯度高浓度低浓度顺浓度梯度高浓度低浓度逆浓度梯度低浓度高浓度载体不需要需要需要能量不消耗不消耗消耗举例O2、CO2、H2O、N2、甘油、乙醇、苯、尿素葡萄糖进入红细胞小肠吸收葡萄糖、氨基酸此外，一般情况下，细胞通过胞吞摄取大分子，通过胞吐排出大分子。【详解】A、肾小管重吸收水分包括自由扩散和借助水通道蛋白的协助扩散，A正确；B、根细胞通过主动运

43、输吸收镁离子，需要消耗细胞呼吸提供的能量，温度会影响酶的活性，影响细胞呼吸速率，因此根细胞在冬天和夏天吸收的速率不同，B错误；C、乙酰胆碱在突触间隙的扩散不需要消耗能量，C错误；D、胰岛素属于分泌蛋白，通过胞吐运输排出细胞，需要消耗能量，D错误。故选A。28.如图表示人体内某种免疫失调病的致病机理。据图判断下列叙述正确的是（ ）A. 该病的致病机理与过敏反应相同B. 甲细胞是T细胞，能特异性识别红细胞C. 乙细胞是效应T细胞，能裂解抗原-抗体复合物D. 抗红细胞抗体能与红细胞膜上的“抗原”特异性结合【答案】D【解析】【分析】分析题图：图示为人体内某种免疫失调病的致病机理。甲细胞能产生抗体，应为

44、浆细胞；抗体能与红细胞表面的抗原物质特异性结合形成细胞集团或沉淀；最终被吞噬细胞处理掉。【详解】A、该病的致病机理与自身免疫病相同，A错误；B、甲细胞能产生抗体，是浆细胞，B错误；C、乙细胞是吞噬细胞，C错误；D、抗体具有特异性，红细胞膜上的抗原与抗红细胞抗体特异性结合，D正确。故选D。29.神经元之间传递信息的过程如图所示，下列有关叙述错误的是（ ）A. 该过程体现细胞膜具有一定的流动性B. 该过程的顺利进行与膜电位变化有关C. 该过程的信号分子进入靶细胞起作用D. 该过程体现兴奋只能从A端传向B端【答案】C【解析】【分析】分析题图：图示为兴奋在神经元之间传递的示意图，其中A为突触前膜，B为

45、突触后膜，兴奋的传递方向为A到B，是单向的。【详解】A、该过程中突触小泡与突出前膜融合将神经递质以胞吐的形式释放到突出间隙，体现了细胞膜具有一定的流动性，A正确；B、神经递质与突触后膜上的特异性受体结合，引发突触后膜电位变化，即引发一次新的神经冲动，因此该过程的顺利进行与膜电位变化有关，B正确；C、该过程的信号分子神经递质与突触后膜上的受体结合起作用后被分解或回收，不进入靶细胞起作用，C错误；D、兴奋在神经元之间的传递是单向的，只能由突触前膜传递到突触后膜，即从A端传向B端，D正确。故选C。30.二倍体西瓜雌雄同株，单性花，用其培育三倍体无子西瓜的过程如图所示，下列有关叙述错误的是（ ）A.

46、过程需用秋水仙素处理西瓜幼苗芽尖B. 过程必须对四倍体母本进行去雄处理C. 三倍体西瓜的培育利用染色体变异原理D. 二倍体西瓜和四倍体西瓜存在生殖隔离【答案】B【解析】【分析】无子西瓜的培育的具体方法：（1）用秋水仙素处理幼苗期的普通二倍体西瓜，得到四倍体西瓜；（2）用四倍体西瓜作母本，用二倍体西瓜作父本，杂交，得到含有三个染色体组的西瓜种子。（3）种植三倍体西瓜的种子，这样的三倍体西瓜开花后是不会立即结果的，还需要授给普通二倍体西瓜的成熟花粉，以刺激三倍体西瓜的子房发育成为果实，这样就会得到三倍体西瓜。【详解】A、过程染色体数目加倍，需要秋水仙素处理二倍体西瓜幼苗芽尖，A正确；B、西瓜是单性

47、花，因此可以不对四倍体母本进行去雄处理，B错误；C、三倍体西瓜的培育是多倍体育种，利用了染色体数目变异原理，C正确；D、二倍体西瓜和四倍体西瓜杂交产生的三倍体不育，因此二倍体西瓜和四倍体西瓜是两个不同的物种，存在生殖隔离，D正确。故选B。第卷非选择题31.在植物的生长发育过程中，激素调节是其生命活动调节的一部分。回答下列问题：（1）植物的生长发育过程，在根本上是基因组在_程序性表达的结果。（2）环境因子的变化通过引起植物体内产生包括_合成在内的多种变化，进而对上述_进行调节，二者相互作用并最终影响生命活动与生长发育。（3）为促进空中压条生根，使用尿液反复浸泡的黄泥封埋枝条切口，原因是：_。【答

48、案】 (1). 一定时间和空间 (2). 植物激素 (3). 基因（组）的表达 (4). 动物尿液中含有生长素，生长素有促进压条生根的作用【解析】【分析】植物激素是由植物体内产生，并从产生部位运输到作用部位，对植物的生长发育具有显著影响的微量有机物。植物的生长发育过程，在根本上是基因组在一定时间和空间上程序性表达的结果，环境因子的变化，会引起植物体内产生多种变化，进而对基因组的表达进行调节。【详解】（1）植物的生长发育过程，在根本上是基因组在一定时间和空间上程序性表达的结果。（2）光照、温度等环境因子的变化，会引起植物体内产生包括植物激素合成在内的多种变化，进而对基因组的表达进行调节。（3）生

49、长素是色氨酸代谢的产物，色氨酸在人体代谢过程中也会产生吲哚乙酸，动物尿液中含有生长素，生长素有促进压条生根的作用，因此可用尿液反复浸泡的黄泥封埋枝条切口，以促进空中压条生根。【点睛】本题考查植物生命活动调节的相关知识，意在考查知识的理解应用。32.哺乳动物成熟红细胞是研究细胞膜结构功能的常用材料。当成熟红细胞破裂后，内容物流出，剩下的结构形成显微镜下观察到的血影，其部分结构如图所示。据图回答：（1）图中蛋白E、F位于细胞_侧，参与组成细胞骨架，细胞骨架具有_的功能。（2）据图分析G蛋白具有_功能，与之结合的ATP来自红细胞的_（生理过程）。（3）为观察血影，先往血液中加适量的_（液体）制备红细

50、胞稀释液，再吸取稀释被制成临时装片，往盖玻片一侧滴加_（液体）使红细胞破裂，显微镜下观察。【答案】 (1). 内 (2). 维持细胞形态、保持细胞结构内部有序性 (3). 运输与催化 (4). 无氧呼吸 (5). 生理盐水 (6). 蒸馏水【解析】【分析】1、流动镶嵌模型：（1）磷脂双分子层构成膜的基本支架，这个支架是可以流动的；（2）蛋白质分子有的镶嵌在磷脂双分子层表面，有的部分或全部嵌入磷脂双分子层中，有的横跨整个磷脂双分子层。大多数蛋白质也是可以流动的；（3）在细胞膜的外表，少数糖类与蛋白质结合形成糖蛋白。除糖蛋白外，细胞膜表面还有糖类与脂质结合形成糖脂。2、细胞膜的功能是：作为细胞的边

51、界，将细胞与外界环境分隔开；控制物质进出；进行细胞间信息交流。【详解】（1）根据B蛋白与多糖结合形成糖蛋白可知，B侧为细胞外侧，则蛋白E、F位于细胞的内侧。细胞骨架具有维持细胞形态、保持细胞结构内部有序性的功能。（2）据图分析，G蛋白能协助Na+和K+运输，同时催化ATP的水解，因此G蛋白具有运输与催化功能。哺乳动物成熟的红细胞没有线粒体，只进行无氧呼吸，因此红细胞产生的ATP来自无氧呼吸。（3）观察血影需要将红细胞破裂，具体操作为先往血液中加适量的生理盐水制备红细胞稀释液，再吸取稀释液制成临时装片，往盖玻片一侧滴加蒸馏水使红细胞破裂，并在显微镜下观察。【点睛】本题考查生物膜的制备和结构功能等

52、相关知识，意在考查考生能从所给材料中获取相关的生物学信息，并能运用这些信息，结合所学知识解决相关的生物学问题。33.某研究小组为测定不同生长期黄瓜的叶片在不同弱光条件下（光照强度单位：cd）单位面积氧气释放速率，设置4组依次减弱的弱光照强度（温度、等其它条件适宜）进行实验，结果如下图。分析回答：（1）在光照强度为4cd的条件下，幼苗期黄瓜体内能产生ATP的细胞器有_。（2）与初花期相比，结瓜期黄瓜叶片的氧气释放速率受弱光强度变化的影响较_。（3）幼苗期的黄瓜长期处于1cd的光照条件下不能正常生长，主要原因是_。（4）初花期黄瓜叶片氧气释放速率比幼苗期大的主要原因可能是_。【答案】 (1). 叶绿体 线粒体 (2). 大 (3). 在该光照强度下，幼苗期黄瓜单位面积氧气释放速率小于零，说明其光合作用强度小于呼吸作用强度，即净光合速率为负值，因此不能正常生长 (4). 初花期黄瓜叶片叶肉细胞叶绿素含量比幼花期高【解析】【分析】图中自变量是不同生长期的叶片和光照强度，因变量是净光合速率，图示表明随着光照强度的减弱，叶片的净光合速率均较低。【详解】（1）在光照强度为4cd的条件下，幼苗期黄瓜氧气释放速率为正值，说明光合速率大于呼吸速率，黄瓜体内能产