版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1、Jiddu Krishnamurti 基都 克里希那穆提The Pilgrim and his Holy Pilgrimage 朝圣者与他的朝圣Part 1. The Pilgrim and his Holy Pilgrimage第一部分 朝圣者与他的朝圣1克里希那穆提描述他走向成就与完美的漫长的旅程,最终进入那解脱与幸福的海洋,即生命 的圆满。我要告诉你我是怎样找到我的至爱,致爱是怎样在我心中确立,为什么这致爱是所有人的至爱,为什么这 致爱与我是合一的,因此无论现在或任何时候都不会有分离。当然,我在年幼的时候自然没有去想这些问 题。他们在我心中不知不觉地成长。但是现在我可以把我生命中的所有事
2、件放在恰当的位置,看到我是怎 样成长并达到了我的目标并成为我的目标。自从我是一个小孩的时候,就像多数年轻人那样(或者说他们应该那样),我就在叛逆中。没有什么能够 满足我。我倾听,我观察,我希望得到某种超越词句与语言的幻觉的东西。我想为自己发现并确立一个目 标。我不想依赖任何人。我不记得孩童时代被塑造的时候,但是我可以回头看到我是怎样不满足于任何东 西的。EUROPE 欧洲当我第一次去欧洲的时候,我生活在其中的人们是富有与受过教育的,拥有社会地位。但是无论他们有怎 样的尊严与显赫,他们无法满足我。我对通神学者们也是叛逆的,带着他们的专有术语,他们的理论,他 们的聚会,他们对生活的解释。当我去参加
3、一个会议时,讲课的人重复着那些同样的思想,这些思想不能 满足我,或者让我感到幸福。我越来越少参加会议,我越来越少去见那些只会重复通神学思想的人们。我 质疑一切,因为我想自己弄清楚。我在街上走动,看人们的面容与表情,或许他们在以更大的兴趣看我。我去剧院,我看到人们是如何逗自 己开心, 试图忘记他们的不幸福, 把自己的思想与心灵沉溺于肤浅的刺激, 以为这样就解决了他们的问题。 我看到了拥有政治,社会或宗教权力的人们。但是他们却缺乏那生命中最重要的东西,幸福。我参加了劳工会议,共产主义的会议,听听他们的领袖们会说些什么。他们通常在抗议某些东西。我有兴 趣,但是他们没有给我满足。通过种种观察我间接地获
4、得了经验。在每个人心中都有一个潜伏的不幸福与 不满的火山。我走过了各种享受,各种娱乐,为了寻找幸福,但是找不到。我观察年轻人的娱乐,他们的舞会,他们的 服装,他们的奢侈,看到他们并不幸福。我观察那些拥有很少的人们, 他们想摧毁那些其他人建立起来的东西。 他们以为通过破坏并建立新的东西, 就能够解决生活的问题,但是他们也不幸福。我看那些希望服务的人们,他们到穷人与被剥夺的人们所住 的地方去。他们希望帮助别人,而自己却是无助的。你如何能够医治别人的疾病,如果你自己还是这个疾 病的受害者。我看到那些满足于那无益的, 缺乏创造性的停滞状态的人们, 资产阶级类型, 他们从不努力超越平均水平, 或者还掉到
5、它的下面,从而感到它的沉重。我阅读哲学,宗教,伟大人物的传记,但是这些都无法提供我 想要的东西。INDIA 印度然后我回到印度,并看到那里的人们同样在欺骗自己,继续着不变的古老传统,残酷地对待妇女。同时他 们又自称非常宗教,并用灰涂抹自己的脸面。在印度,他们可能拥有世界上最神圣的书本,他们可能有最 伟大的哲学,他们可能建造过美妙的神殿,但是这一切都不能给我想要的东西。无论在欧洲还是在印度我 都无法找到幸福。USA 美国仍然缺乏一个从中能找到生活快乐的固定目标,我去了加利福尼亚。实际情况迫使我去那里,因为我弟弟 病了。 在那里我们生活在群山之中的一个远离尘世的小房子里,一切都要我们自己做。 如果
6、你要发现真理,你必须有一段时间从世界里退出来。在那个远离尘世的地方,我弟弟和我一起谈了很多。我们冥想,试图 理解,因为心灵的冥想就是理解。在那里我自然被驱使回到我自己, 我学习到只要我没有确定的生活目标。 那么我就会像世界上其他人一样, 如同大海中的一艘船在暴风雨中被抛上抛下。意识到这一点,在拒绝所有的次要事情之后,我为自己树立 了目标。我想进入永恒的幸福。我想变成那个目标。我想饮用那生命的源泉。我想融合那起点与终点。我 把那个目标确定为我的至爱, 而那个至爱就是生命, 所有一切的生命。 我想摧毁人与他的目标之间的分离。 我对自己说,只要还有我与我的目标之间的分离的空虚,就一定会有痛苦,不安与
7、怀疑。一定会有我需要 顺从,需要服从的权威。只要还有你和我之间的分别,我们就会都不幸福。所以我开始着手去摧毁我过去 建立的所有障碍。我开始拒绝,放弃我所积累的东西,把他们放在一边。一点一点地我接近了我的目标。当我弟弟死的时候, 它带给我的经历是巨大的,不是那个悲伤 -悲伤是暂时的,过去了,而那个经历的快乐留下了。如果你正确 地理解生活,那么死亡就成为这样一个经历,你可以由此建立你的完美,你的快乐的殿堂。我弟弟死的时 候,那个分别的间隙仍然存在于我心里。在他死后我看到他一两次,但是那没有满足我。在孤独中你怎么 能满足呢? 你可以发明词句,你可以有巨大的书本知识,但是只要你心中还有分别与孤独,就会
8、有痛苦。所以我向着那个光明行走与挣扎,那是我的目标,也是全人类的目标,因为它就是人类本身。你无法把生命从它的任何显现中分离出来,但是你必须能够区分生命与它的显现。在我开始独立思考以前,我理所当然地认为我,克里希那穆提,是世界导师的载体,因为很多人坚持这么 说。但是当我开始思考时,我想搞清楚世界导师是什么意思,世界导师使用一个载体是什么意思,他在世 界上的显现是什么意思。当我是一个小孩的时候,我常常看见克里希那,吹着笛子,如同他被印度教徒们 所描绘的样子, 因为我母亲是一个克里希那的奉献者。 在我长大一些并遇到 Leadbeater 主教与通神学会后, 我开始看见K.H.大师,还是以我被告知的那
9、个样子出现,这是他们认为的真实-于是K.H.大师对我来说就是终点了。后来,随着我长大,我开始看见弥勒主。那是两年以前,我于是随时都会看见他,以我被告知 的那个样子。近来,我一直看到的是佛陀。与他在一起是我的的快乐与光荣。对我来说,“至爱”是所有的,它是克里希那,是K.H.大师,是弥勒主,是佛陀,但是它又是超越所有这些形式的。 你给它什么名字有什么关系?你们在把世界导师当成一个名字来争吵。 我的至爱是开阔的天空, 花朵,每一个人。我对自己说,直到我与所有的导师合一,至于他们是否是相同的并不重要,克里希那, 基督,弥勒主是否是一个,这并不重要。我对自己说,只要我还把他们看成外在的,如同在一个图画里
10、, 一个客观的东西,我就是分离的,我就在中心之外。但是当我有那个能力,那个力量,那个决心,当我被 变得纯粹与高贵,那个障碍,那个分离将会消失。我无法满足,直到那个障碍被拆除,直到那个分别被摧毁。在我能够确定地说我与至爱是合一的,我从来不说我从来不说:我是世界导师,但是现在我感觉我与至爱合一了,我就说了。不是为了把我的权威性强加给你,不是为了说服你我的伟大,或者世界导师的 伟大而仅仅是为了唤醒你自己心中寻求真理的欲望。如果我说,而我确实要说我与至爱是合一的,那是因为我感觉并知道是这样。我已经找到我所渴望的。我 已经变得合一了,所以从此以后不会再有分离,因为我的思想,我的欲望,我的渴求-那些个人自
11、我的东西-已经被摧毁了。所以我能够说我与至爱是合一的 -无论你把他解释成佛陀,弥勒主,克里希那,基督,或 者任何其它名字 我在此生,或许也在前世,一直渴求一件事,要逃脱,要超越苦难,超越局限性,要发 现我的古鲁,我的至爱,那也是你的古鲁与你的至爱,那个存在于每一个人中,存在于每一块普通的石头 之下,脚下的每一片草上的那个古鲁,那个至爱。这一直是我的欲望,我的渴求,去与他合一,不再感到 我是分离的,不再是一个不同的个体,拥有一个分别的自我。当我能够彻底摧毁那个自我,我就能够与我 的至爱合一了。于是,因为我已经找到我的至爱,我的真理,我想把他给你我的目的不是去制造关于权威,关于通过克里希那穆提来显
12、现这类话题的讨论。而是给你清水,洗尽你的痛苦,你那渺小的专制,你 的局限性,从而使你能够自由,最终汇入那个没有局限的海洋,在那里有那至爱。World Teacher 世界导师世界导师这个词只是一个名字,而作为一个标签它没有价值。但是对那些被标签,被maya ,被词句的幻觉所束缚的人们,它有很大的价值。为了创造那个人类的花朵,为了达到那个生命的充盈,每个人都有贡 献。我的意思是,为了创造那个达到永恒生命的个人,那无始无终的生命,源泉与目标都在其中,所有局 限的生命都帮助过。通过他对自由的渴望,局限的生命帮助产生了这个花朵。如同莲花把水变得美丽,如 同水对莲花的美丽是必要的,每个个人的束缚与每个束
13、缚中的个人的哭声,帮助创造了那个达到永恒自由 的人。所以,当那个个体,个人或者生命 -请不要太具体或者个人化 -当那个曾经是分离的,在束缚中的生 命,达到那个永恒生命,那个没有局限的海洋,此时那个局限的生命就变成了世界导师。我用的词你可以 拿去扭曲,并根据你的信仰或非信仰去使用,但是真理与信仰或者非信仰无关。莲花的芳香不依赖于路过 的人们。那个花朵的美是被世界的眼泪创造的。生命是永恒的。当经过很多世纪之后,有一个个体达到并圆满了那个生命时,设法让那些还没有达到的人 去理解那个没有局限的生命,这是他的快乐与光荣。无论你把那个个体称为世界导师,佛陀,基督或者任何别的什么,这不重要。把水给那些口渴的
14、人,让瞎 子睁开眼睛,让囚徒们从监狱里走出来,把快乐给予那些坐在自己创造的阴影当中的人,这是达到者的快 乐。这个能够解渴的水是否被放在一个特定的容器里,或者那个呼喊者的声音是否是甜蜜的,悦耳的,这 是非常次要的。只要我们每人心中有那个觉醒的欲望,去回答,去把能解渴的水拿到自己嘴上,去撕掉蒙 在眼睛上的盖子,在监狱中听见呼喊声,这是有价值的。生命是是一切事物的圆满,而在那个生命的自由 中是真理的达到。而达到那个生命的个人就是生命本身。是人类在那个生命上强加了一个局限,通过他的 局限来看那个生命。这个生命,它是人类的花朵,它是人类的自由,它是人类的成就,它是人类的起点和终点,这个作为永恒 真理的生
15、命,无法用语言描述。这个世界没有语言,它即存在也不存在。而从局限的观点来看,你们每个 人都在这样看,不可能理解那个没有局限的浩瀚。当一个个体进入了那个生命,他就是生命,他是人类的 花朵。我希望我已经把它说得尽可能的模糊,因为如果我把它对你说清楚了,我就会在真理上强加了一个 局限,我就背叛了真理。2. 克里希那吉描述他对那不可描述的,超越时间的真实,神,生命的认识自然界的命运与功能生命是创造,是运动,在其中有显现与非显现,现象与非现象。所以不要从任何属性关系,特殊的情形或 者某些品质的角度去理解生命 自然界隐藏生命,也就是说,一切显现的东西都隐藏生命本身。当那个自 然界中的生命不断发展,并变得集
16、中在个人上的时候,此时自然界达到了它自身的圆满。自然界的整个命 运与功能,就是去创造个人,他有自我意识,他知道分别与对立,他知道自己是一个个体,有意识而且是 分离的。任何年幼的动物,自然界中的任何东西都是无意识地完美的,但人是有意识地不完美的,而这就是光荣所 在。从那个不完美中成长出来,从而进入有意识的完美,这就是人的生命的目的,而每个人必须自己去完 成它。生命没有规律,显现有规律有显现存在,而规律必然存在于显现中,但不存在于那显现的主体中。生命必然有表现,而在那个表现中 必然有规律,但是那个在表现它自己的生命本身不可能有规律。我坚持这一点,因为那自由的生命,那精 神的结晶,不可能有规律,因为
17、如果它是在规律之下,那它就是局限的。生命比形式更强大, 这就是为什么生命无休止地摧毁并重建形式。 没有一种形式你能明智地称之为稳定的。 它们每一秒钟都在变化,即便你看不到这一点。它们从来不是完全相同的,因为它们只是生命的不断变化 的容器。生命本身没有变化,除了作为形式,这是它为自身的需要所采用的。生命通过每一个个人与每一 个形式说明它自己。语言是思想的形式,思想是真理的形式,但决不是真理本身。不存在形式与生命,精神与物质的分别。它们都是一体的。形式是生命的表达。如果生命不够强壮,没有 活力,柔软,精锐,完全彻底的自由,你的形式会是局限的。所以,你必须关心生命,然后形式会照顾它 自己的。生命没有
18、计划生命是无条件的,自由的,完整的,是完全脱离所有计划的。一旦你有计划,你就在把生命带进局限之中。而由于你不可能把那无条件的,那不可控制的拉下来,你的计划是无法与那自由的生命一致的。在生命中,没有生或死,它完全是一个连续的过程,永不停息,永远变化。在生命中,不可能有一个时刻 生,另一个时刻死。那只是物理的表现在变化。生命无法通过“过去”去理解,也无法通过“未来”这个海市蜃楼。生命不可能通过中介来理解,也不可 能代替别人去征服。没有人能穿透未来的无限神秘,它转瞬即逝的虚幻是不可穿透 那个发现只能在立即的现在发生 -每个人只能为自己发现而不可能为他人。生命没有声音-整体。它不关心个人。生命没有声音
19、,那个内在的声音是你的经验的结果。生命让你自己去进步,走向它 生命本身没有体系,因为它总是在运动中,在成长在奋斗。所以把它体系化就等于约束它,从而否定它的 活生生的品质。生命创造了人并让他是绝对地独立的,可以腐朽的,局限的,环境的奴隶。由于他是独立的,自由的,他 可以为自己选择。但是由于他缺乏能力,他对本质的无知,他就选择他周围那些微不足道的东西。生命转变生命,如果你是扭曲的它会让你变直。如果你不痛苦,生命会让你痛苦。如果你没有脑子,生命会让你变得有脑子。如果你没有感情来搅动与滋养你,生命会唤醒你的感情,你的友情,你的爱我常常向你们描述什么是生命的最终圆满,它就是纯粹生命,在其中没有任何分离。
20、那个生命佛陀与基督 已经证悟,但是潜在地说,它属于每一个人。当它被证悟的时候,所有分离都停止了,所以在其中不可能 有名的区别。进入其中时,每个人都变成了所有的,他变成了生命本身。基督与佛陀是生命正是那个生命,我说我已经证悟了。超越局限我在试图把它说清楚,试图建造一个桥梁,使得其他人能够走过来,不是远离生命,而是拥有更富足的生命 所有这一切都表达得很不好,而通过不断的语言表达,我们希望把它说得越来越清楚 我越多地思考我的“证悟”,我就能把它表达得越清楚并帮助建立一个桥梁,但是这需要时间与不断地改变词句,从而给予真正 你无法想象去表达那不可表达的是多么困难,而表达出来的并不是真理。3. 克里希那吉
21、告诉我们他为什么以及为谁而说克里希那穆提为什么说?对于达到并圆满了那个生命的人,让那些还没有达到的人们去理解那个没有局限的生命,这是他的快乐与 光荣。摧毁所有旧的传统 我的功能,如果说我有什么功能的话,那就是要让你意识到你在制造幻觉,从而刺激你去打破他们。一旦 你意识到你的幻觉,你就会停止制造。这就是我试图给你的帮助,而说到底,这也是任何人所可能做的。但这是困难的,而正是你在制造这些困难。你还没有经历足够的痛苦从而感到不满足。你满足于你的小小 神灵,小小生活,小小仪式,以及你的权威。你害怕离开前人的老路去探索。你宁愿孤立自己,而坚信自 己的幻觉,并称之为知识。因为你不知道那真实的,所以这些幻觉
22、对你是真实的。我所能做的一切就是指出你的幻觉。但你必须自己去摧毁它们。如果靠一个人的达到,所有人就能达到的 话,事情就简单了。但如果是那样的话,生命与它的美就丢失了。一个人的领悟与幸福是无法转送给他人 的。真正的导师不会引领你,控制你,或者说,“通过我你会证悟真理”。他向你展示你隐秘的渴望所制造的 错误,但要靠你去看清它们的虚幻,通过你自己的努力,把你的心智与情感从这里面解放出来。所以在证 悟真理的问题上,使不可能有追随的。当你要寻找的东西就在你心里时,你怎么能够追随他人呢?但是为 了满足你的渴望,你树立了他人,你制造了你认为的神圣偶像,你为了达到智慧去崇拜那个偶像。所以你 是在追随你自己的渴
23、望。为了让你相信自己 你不想自由与幸福吗?这不是我的使命,而是你的使命。这是你在寻求的 正是因为你把这个使命弄成我 的,所以你才无法理解我。因为你没有觉知到自己的痛苦,自己的狭隘,你的局限性,你生活的腐朽,所 以你给予他人来引领你的权威。而因为我不接受这个权威,所以去说“我的教导”是没用的。这是生活的教导,而它存在于任何事物与任何人,而一旦你领悟它,它就是你的而不是我的。因为它是你的,我的目的仅仅是唤醒你去“发现自己”的欲望。因为它是你的,你必须努力去领悟它 他为谁说?我们在寻求生活得没有迷惑与痛苦, 寻求把我们从斗争中解放出来, 不仅仅是与我们的邻居, 家庭与朋友, 而更多是与我们自己的斗争
24、,与对与错,假与真,善与恶的概念的斗争。不仅有我们与环境的关系中的冲 突,而且还有我们内心的冲突,而这不可避免地会反映在社会道德上。当然,有那些残暴与愚蠢的例外,他们恐惧自己的个人安全,没有思想,没有感觉地活着。他们的心是如 此的堵塞,如此的刀枪不入,至使他们拒绝被怀疑或探索所动摇。他们不允许自己思考,或者如果允许的 话,他们的思想仍然是传统式的。他们有他们的回报。但是我们关注的是那些人,他们认真地试图理解生活,它的悲惨,以及看上去永无休止的冲突。我们关注 的是那些人,他们深深地意识着自己的环境,在寻求它的真正意义,以及他们痛苦的原因,他们短暂的快 乐。在他们的寻求中,他们又陷进去了,或者陷入
25、对生命的机械解释,或者陷入对生命的信仰的解释。4. 克里希那吉警示我们注意“受他人格影响”的问题如果我的人格会影响你的感情如果你寻求那样的领悟,它不是基于另一个人的魅力,华丽的词句,他的光辉,而是基于你自己的欲望, 那么它就会长久,否则它就会凋零 如果你真的追随你对真理的理解,那么你就是在追随我,在理解我。如果我的权威或者人格会影响你的感情与思想,于是另一个人的权威与魅力可能会扰乱你整个的理解 不要因我的词句过分激动,而是要深入地思考我摆在你面前的真理。如果你理解并在你的日常生活中真的 实践这些真理,那么就不会有对这个真理的腐败与局限。你会把一切弄坏,如果你把你的理解建立在他人上,即便他是克里希那穆提。有一个比这个你称之为克里 希那穆提的形体要伟大得多的东西,它就是生命。我所演说的就是那个生命,我催促你成为那个生命的门 徒,我催促你爱上那个生命。不要崇拜我,而要崇拜真理。那些崇拜真理的人会崇拜每个人,尊敬每个人,也包括我。真理无法被一个 人局限,虽然那个人可能达到那个真理的圆满,正如我所达到的。如果你只是崇拜那个装载真理的形体,那个真
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 工程机械3-设计工具
- 2026届上海嘉定区高三一模高考历史试卷试题(答案详解)
- 173红色拳头背景的“为梦想努力奋斗”五四青年节团委汇报模板
- 门店人员健康检查管理制度培训
- 2025《装在套子里的人》中别里科夫的内心恐惧课件
- 2026年智慧城市公共安全合作合同协议
- 电梯维修技师岗位职责与技能培训
- 2026年广州工程技术职业学院单招职业适应性考试题库附参考答案详解(满分必刷)
- 2026年广东茂名农林科技职业学院单招职业技能测试题库含答案详解(精练)
- 2026年广州卫生职业技术学院单招综合素质考试题库附答案详解ab卷
- 2026江西省吉安市卫生学校面向社会招聘4人考试参考题库及答案解析
- 中小学理科实验室装备规范JY/T-0385-2025
- XX中学2025-2026学年春季学期教师公开课展示活动方案
- 人工智能通识与AIGC应用.课程标准-参考
- 2026年南阳科技职业学院单招职业技能测试题库及答案详解(真题汇编)
- 【新教材】统编版(2024)小学三年级语文下册第6课《会摇尾巴的狼》教案(教学设计)
- 2025至20303D打印行业市场发展分析及前景趋势与投融资发展机会研究报告
- 企业知识管理系统功能需求分析
- 护士分层培训考核制度
- 贵州大桥介绍
- 潜水泵维修培训课件
评论
0/150
提交评论