中小学体育艺术教育工作要点

1、关注我 实时更新 最新资料中小学体育艺术教育工作要点一、指导思想以党 的十八大和十八届三中、四中全会精神为指导，深入贯彻落实中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质 的意见中小学体育条例学校艺术教育工作规程等有关文件精神，切实加强学校体育、艺术教育工作，以全面提高学生综合素质为目标，坚持以人为本 的理念，引导和鼓励广大中小学生积极参加形式多样、生动活泼、健康向上 的体育、艺术活动，促进学生全面发展和健康成长。以深入实践生本活动和生本德育为重点，以切实提高学生 的体质健康水平、艺术素养为着力点，以学生体质健康监测、艺术素养评价为突破口，积极推进体育、艺术教育管理和教学 的改革，切实提高学校

2、体育、艺术教育质量和工作成效，推动全区学校体育、艺术教育工作持续健康发展。二、主要工作目标和措施（一）学校体育工作1推进落实中小学生“每天校园体育锻炼一小时”工作。加强教学视导和日常调研，开展体育学业评价质量监控，充分发挥体育课主渠道作用，提升体育课教学质量。推行大课间体育活动形式，鼓励学校根据本校特点和本区域特色，创编校本课程、自编课间操、设计室内健身项目，保障锻炼时间，丰富活动内容。2进一步推进阳光体育和竞赛活动 的深入开展。推进校园足球建设，有序扩大校园足球联赛规模，组队参加市级联赛。全面推进区、校两级阳光体育 的联动体系建设，推进落实“1+x”校园活动（“1”一次大型或综合性运动会，“

3、x”单项运动会或趣味性运动会），促进阳光体育工作重心下移，确保阳光体育运动覆盖到全体学生。督促学校继续推进“学校阳光体育发展项目”，形成工作经验，落实每学年一次以田径为主 的综合性校园运动会和一次与学校体育传统项目相结合 的趣味性校园运动会，营造健康向上 的校园体育文化氛围，促进学生“一人有多技”“人人有一强”。鼓励学校整合社区和社会资源，以家长会、家长开放日、家长学校等形式展示、宣传学校体育特色和运动项目，指导家长结合孩子特点，有选择地安排学生课外体育活动内容，形成家校联动。3继续实施国家学生体质健康标准。继续指导学校做好2021年测试和数据上报工作。开展学生体质健康监测情况复测和抽查工作，

4、保障数据上报 的真实性。加强数据汇总分析，探索“一生一档案”“一校一报告”，探索公告机制。学校应做好学生体质健康数据 的汇总和分析，及时与家长做好反馈，并对存在 的集中性健康问题采取有针对性 的措施，提高学生体质健康水平。4做好初中毕业升学体育考试工作。进一步完善体育考试流程，安全、有序、公正地实施初中毕业升学体育考试。根据今年 的体育中考项目，各校应积极采取应对措施，多途径、全面地督促、指导学生科学开展锻炼，平稳推进初中毕业升学体育考试。5加强体育教师师资队伍建设。抓好课堂常规，提高课堂教学效益。推进体育精品课和示范课建设，进一步提高教师教学水平。继续开展体育教师专业素质培养，发挥骨干教师引

5、领作用，加强学科教研共同体建设。通过开展多形式、多层次 的体育教学竞赛和业务培训，推动体育师训更适应需求，更具有实效。（二）学校艺术教育工作1严格执行课程计划。加大督查力度，确保中小学校“开齐、开足、上好”艺术课程，中等职业学校结合专业特点开设灵活多样 的艺术课程。2启动“学校艺术改革试点工作”。制定区“全域整体推进学校艺术改革试点工作”方案，拟定艺术教育改革试点工作进程表，层层组建艺术改革团队，积极有效实施，完成试点工作目标，促进区域学校艺术整体发展。3加强艺术教师队伍建设。继续落实课程改革 的要求，积极探索学校艺术教育改革新途径，深入开展教科研，积极开展学科教学活动。组织开展器乐进课堂课题

6、研究，组织艺术课专任教师参加“一师一优课，一课一名师”活动，开展青年教师教学基本功竞赛、音乐、美术学科与信息技术深度融合课堂教学观摩、艺术教师专业能力抽测等活动。4加强学生课外兴趣小组和艺术社团建设。拓宽学生参加课外艺术活动 的参与面，让每个学生能根据自身兴趣爱好自愿选择参加一项艺术活动，创新思路，利用本土资源，积极探索和开发学校 的艺术特色项目，打造学校 的艺术品牌，不断丰富课堂教学、课外活动和校园文化三位一体推进美育工作机制 的内涵，推进美育教学改革，提升学校 的品位。5组织开展中小学生艺术节。印发中小学生艺术节活动方案，各校根据方案制订符合本校实际和特点 的艺术节活动方案，面向全体学生，创造性地开展丰富多彩 的文化艺术活动，最大程度挖掘学生艺术特长，提供展示平台，组织校级专场文艺演出和艺术作品展览，并积极遴选上报优秀节目和作品参加市、区艺术节展演。6开展学生艺术素质测评工作。根据教育部“2021年开始对学生艺术素质进行测评并纳入学生综合素质评价体系，作为中、高考录取 的参考依据” 的要求