教师竞聘专业技术岗位量化考核办法

1、红星扶轮五湖学校教师竞聘专业技术岗位量化 考核方案为使我校教师专业技术职务评聘工作规范化、制度化，充分调动 广大教师的工作积极性，有效提高教育教学质量，切实做到保持学校 和谐稳定，维护广大教师权益，根据上级文件指示精神并结合我校实 际情况，特制定本方案。一.成立竞聘工作领导小组组长：谌金红 副组长：周红考核小组成员：黄理想 胡志福、邓瑶、胡丽勤、涂金生二.考核办法凡是符合评审条件的教师才适用本办法。（一）.学历分以毕业证书为准（国家教育部认可），最高 15分。计算方法如下:研究生学历：3X 5 （年）本科学历：2.5 X 5 （年）大专学历：2X5 （年）说明：任职五年期间取得更高学历者，其学

2、历可合并计算，以某 老师在任中级职称期间，前二年零三个月为专科学历，后二年零九个 月为本科学历，其学历分为2.5 X（ 2+ 3+ 12）+ 3X（ 2+ 9宁12） = 13.88。二）任职分以现任专业技术职务聘任时间为准，分值不限。任职分二聘任现专业技术职务时间X 1说明：任职年限按足年计算， 不足一年按月份折算； 中途离岗（借 用、脱产学习、请半个学期以上的长假）期间不计算任职时间。三）教龄分以从事教学工作年限为准（依据人事档案记载），中途离岗、请 长假不计算教龄分，按足年计算，不足一年按月份折算。教龄分=1 X教龄四）业绩成果分本条是指任现有专业技术职务期间所取得的业绩成果， 四类奖项

3、 中参加同次竞赛只取一个最高奖项。1. 个人荣誉奖（包括优秀教师、优秀教育工作者、优秀辅导员、 优秀班主任、双十佳教师、关心下一代优秀教育工作者等）：国家级5 分，部省级 4 分，地市级 3 分，县区级 2 分，镇级 1 分。2. 个人参赛奖（经单位组织和主管部门推荐与教育教学活动有关 的竞赛活动）：国家级 3 分，部省级 2.5 分，地市级 2 分，县区级1.5 分。（指一等奖得分）3. 指导学生参赛奖（经单位组织和主管部门推荐与教育教学活动 有关的竞赛活动）：国家级 3 分，部省级 2.5 分，地市级 2 分，县 区级 1.5 分。（指一等奖得分）4. 论文论著发表奖（一定要在正规有书号的

4、刊物上发表或学术会 研究会上交流）：国家级 3 分，部省级 2.5 分，地市级 2 分，县区 级 1.5 分。（同一篇论文论著只取最高级别的最高分）以上第2、3项得分标准如下:全国级省级市级区级一等奖32.521.5二等奖2.521.51三等奖21.510.5（五）.岗位职务分凡是担任校级、行政管理工作的中层以上领导职务的在岗领导或 班主任、教研组长、年级组长，设立岗位职务分，计算年限为任现职 期内。如果一人负责多岗，取个人最高岗位得分；如果在任职期内先 后负责不同岗位，可以几个岗位相加计算得分，但不得超过个人最高 岗位的最高限额。计算方法如下: 校级领导岗位职务分=1.5 X任职年限，最高限额7.5分;中层领导、班主任岗位职务分=1.2 X任职年限，最高限额6分;教研组长职务分=1X任职年限，最高限额5分;（六）教师绩效考核分根据教师每年的绩效实际考核结果（系数折算数、平均分配数除 外），计算出年度绩效考核总分，然后按绩效考核总分的千分之一计 算得分，保留一位小数，考核年限为：晋升中小学一级为近四年、晋 升中小学高级为近五年。（七）.有以下情况之一者，取消竞聘资格（1）有严重师德师风问题，被上级通报、查处或对学校造成恶劣影响的;劣影响的；的；有重大安全责任事故，被上级通报、查处