关于组织我区教师参加广州市中小学优秀(最新整理)

1、关于组织我区教师参加广州市中小学优秀科技教育论文及优秀科学、综合实践活动教学设计征评活动的补充通知各教育指导中心、各局属学校：为促进全市科技教育工作的进一步蓬勃发展，更好地让学校和教师学习到宝贵的科技教育工作的经验和方法，广州市青少年科技教育协会拟向全市有关机构和学校征集优秀科技教育论文和科学、综合实践活动课程优秀教学设计，并将于 11 月下旬召开论文颁奖交流会议暨科技创新教育研讨会，现将有关补充事宜通知如下：1、请各教育指导中心和局属学校统一报送，并于 2006 年 10 月 20 日（星期五）前将论文及教学设计送区教育局基础教育科。2、每篇论文或教学设计须交 50 元评审费，请在上交论文或

2、教学设计时统一提交。3、来稿一式三份（a4 纸打印，标题用宋体三号字加粗， 正文内容用仿宋小四号字），同时将电子文档发送至电子邮箱 haohual,稿件要求在尾页注明征文类别、作者单位、职务职称、通信地址、电话、传真、email,参评材料一律不退。4、作品字数 3000-5000 之间。论文应包括论文题目、论文摘要、正文、参考文献、作者简介等。具体事项请见附件。联系人：李浩华联系电话：36898751、33783818附：关于举办广州市中小学优秀科技教育论文及优秀科学、综合实践活动教学设计征评活动的通知二 00 六年fh月十三日关于举办广州市中小学优秀科技教育论文及优秀科学、综

3、合实践活动教学设计征评活动的通知各区、县级市教育局，青少年科技教育协会，有关学校及校外教育机构：近年来，在社会各界的支持下，在全市师生的共同努力下， 我市青少年科技教育工作取得了辉煌的成绩，历年科技创新大赛成绩均居全省第一。在这过程中，涌现出一大批科技教育独具特色的学校和优秀的科技辅导教师，为了促进全市科技教育工作的蓬勃发展，发扬优势，更好地让学校和老师学习到宝贵的经验和方法，我会拟向全市有关机构和学校征集优秀科技教育论文和科学、综合实践活动课程优秀教学设计，并将召开论文颁奖交流会议暨科技创新教育研讨会，现将相关事宜通知如下：一、征评范围：1、论文主题：教育管理人员和校长可以从开展科技教育的经

4、验及方法、科技教育特色学校的建设等方面撰写论文；科技辅导教师可以从指导学生参加发明创造、科技竞赛的经验和如何加强自身建设，成为一名优秀的科技辅导教师等方面撰写论文。2、教学设计：各中小学校科学、综合实践活动学科的任课教师应在充分理解新课程理念和课程目标，灵活处理现阶段使用的教材，并根据所在学校现实条件和学生特点，以促进学生学习和发展为目标进行教学设计，既要有“知识、技能”的传授，更要突出“过程、方法”的展现和培养，还要注重“态度、情感、价值观”的渗透。二、参加对象：1、积极开展科技教育、成绩突出的学校的校长或副校长；2、各中小学、校外教育机构等单位的从事青少年科技教育工作的科技辅导员、科技教育

5、工作者；3、各中小学校科学、综合实践活动学科的任课教师学科的任课教师；4、各中小学其他参与科技教育工作的老师。三、评审事宜：1、我会将邀请有关专家、教授组成评审组，按“公平，公开、公正”的原则对论文和教学设计进行评比；2、本次征评活动将按科技教育、科学学科和综合实践活动学科等三类，分别由评委会评出一等奖，二等奖、三等奖，颁发获奖证书。四、征评办法：1、本次征评工作我会委托广州市粤科奥科技培训学校具体负责，论文及教学设计可由教育局、教育指导中心或学校统一组织送评，也可由教师自行参加，作品于 2006 年 10 月 25 日之前送交或邮寄到该校(地址：广州市连新路 171 号广东科学馆东楼4 楼，

6、邮编：510040，联系人：廖思英，联系电话：83548090)。2每篇论文或教学设计须交 50 元评审费，可在上交时同时提交，也可通过邮局汇款至广州市粤科奥科技培训学校(地址同上， 在汇款单留言栏中注明“论文征评”或“教学设计征评”字样)3、来稿一式三份(a4 纸打印，仿宋小四号字)，同时应将电子文档发送至，稿件要求注明征文类别、作者单位、姓名、职务职称、通信地址、电话、传真、email，参评材料一律不退，请作者自留底稿。4、作品必须切合主题，采用的资料与数据要详实可靠，原理与概念要清晰准确，论证要充分严谨，文字简明、通俗易懂，具有可操作性。5、作品字数一般在 30

7、00 字以上，不超过 5000 字。论文应包括论文题目、论文摘要、正文、参考文献、作者简介等。五、研讨会：1、在征评活动结束后，我会拟召开广州市青少年科技创新教育专题研讨会暨论文、教学设计颁奖大会，邀请我市各级教育系统有关领导、科技教育专家、获奖作品的作者出席，初定时间为 11 月下旬，具体时间另文通知。2、本次活动评出的优秀论文和教学设计，将在研讨会上由作者公开宣讲，供全市青少年科技教育工作者学习参考。广州市青少年科技教育协会二 00 六年fh月五日“”“”at the end, xiao bian gives you a passage. minand once said, people

8、who learn to learn are very happy people. in every wonderful life, learning is an eternal theme. as a professional clerical and teaching position, i understand the importance of continuous learning, life is diligent, nothing can be gained, only continuous learning can achieve better self. only by constantly learning and mastering the latest relevant knowledge, can employees from all walks of life keep up with the pace of enterprise development and innovate to meet the needs of the market. this