教师绩效考核方案

1、XX县XX乡小学教师绩效工资考核实施方案根据 XX 县关于义务教育学校实施绩效工资的实施办法X 府发（ 2009）92 号文件和 XX 教通 200963号、X教发（2011） 21号文件及上级有关会议精神，结合我乡学校实际制定本方案.一、指导思想 为了全面贯彻执行党的教育方针，全面提高教育教学质量，逐步规范教师的教育、教学行为。以此次义务教 育学校教职工绩效工资实施为契机， 建立科学规范的分配机制， 充分发挥绩效工资的杠杆作用， 真正做到干与不 干不一样，干多干少不一样，干好干坏不一样，激励广大教职工爱岗敬业、扎实工作、开拓进取、积极主动地完 成本职工作，努力挤进教育事业持续健康快速发展。二

2、、实施对象我乡小学本学年在职并在学校承担教育教学任务的教职工。三、基本原则坚持“不劳不得、多劳多得、优绩优酬”的原则。1 、绩效考核结果作为分配的主要依据。无论什么原因，只要没有绩效考核结果，就不能参与绩效工资分配 发放。2、坚持“公正、公平、公开”的原则。奖励性绩效工资考核分配的全过程公开，切实做到公平、公正。3、绩效工资分上半（16月）、下半年（712月）两次考核造册，经教育局审核、再报人事劳动局审批, 然后通过考核分数划拨到教师个人工资帐户。四、分配方式 教职工奖励性绩效工资分配以工作绩效考核结果为依据。以每个校（点）为单位，每位教职工工作考核得分 相加， 得到全校职工工作绩效考核得分总

3、和。 全校奖励性绩效工资通过乡级考核下拨总量减去本学年度内列支的 公假代课费（每节 10 元）后除以全校教职工工作绩效考核得分总和，得到分值乘以教职工工作绩效考核得分即 为教职工个人应得到绩效工资额度。五、学校成立考核领导小组六、考核内容及量化积分细则 师德师风、劳动纪律纪律 15 分 1 分，半天（上午或下午）扣 0.5 分，每节扣 0.2 分。会议、学习事假一次扣 0.2 分。 3 分，旷教一节扣 0.5 分，无故不参加会议、学习、升、降国旗、集合、督操一次 0.5 分。 1 分，一天扣 0.4 分，一节扣 0.1 分。失职一次扣 0.2 分。中心校 7 人，其余学校 5 人。1、事假一天

4、扣2、旷工一天扣3 、病假 3 天扣4、迟到、早退、5、 不服从学校工作安排（含各级通知安排的各种培训）一次扣2 分。 以上各种请假均按息教发 200814 号文件要求办理请假手续，否则按旷工论，除扣相应分值外，均按息烽县关于义务教育学校实施绩效工资的实施办法及有关说明、教育局 息教通 （2009） 63 号文件扣除相应的奖励性绩效工资。6、越级上访经查实每次每例扣 2 分，经查实又属无理的扣 4分。、中心校扣 3、 2、17、违反师德师风、各级禁令、相关教育教学规定等被各级处分或通报，按县、局（乡） 分。1 分。8、不积极参与上级要求的各种救灾等爱心捐助一次一例扣（二） 工作量 30 分1、

5、课时工作量（ 20 分）。以学校开学初安排的各项工作和临时根据工作需要安排的为准，各分块工作及班 主任按学校规定减除相应的课时。 2、其它工作量（ 10 分）：含教师值周、 相关工作及学校安排的临时性任务等，不完成学校安排的相关工作每次每例扣 （三）教育教学过程 25 分1、认真上课、备课、批改作业： 5 分 （1）发现一次未带教案进课堂扣0.5 分；（3）发现挤占挪用课时一节扣 0.2 分；（ 4）发现一次所带教案与教学进度不相符扣 组抽查备课教案以教学进度为准少一课时扣例扣 0.3 分。因工作不到位，造成学生安全事故除带来的一切责任外，另扣 扣 0.1 分；（ 8）抽查所布置的学生作业不按

6、进度或布置作业有过夜不改现象一例扣 应有一次作业，数学每周一般不少于 求，行政值周、包组控辍、营养午餐2 分。1 分。无故不参加 1 次教研活动扣 1 分，不参与讨论扣 0.5 分。 拒不承担公开课或教研组课题研究 拒不参加安排的外出培训学习 1 无故不参加继续教育培训学习 11 例扣 1 分。 次扣 1 分， 次扣 1 分，培训学习后未交培训小结等材料，扣 0.5 分。 被查出无记录或记录马虎 1 例扣 0.5 分。0.5 分；（ 2）发现一次坐着上课扣 0.3 分；（5）经教研 0.2 分，被视为马虎一例扣 0.2 分。（ 6）体育课上成放羊式经发现一 2 分。（ 7）抽查发现错改、漏改一

7、例 0.1 分；（ 9）每上一新课一般 4 次，经抽查作业量每少 1 次扣 0.1 分；（ 10）作文按课本单元安排设计要 般每期 8 次左右，每少一次 0.5 分。 以上扣分项目以上级检查、学校定期检查或不定期抽查记录为准进行相应的扣分。2、培优辅差、家访工作、家长会。 3 分 （1）对本班学习有困难或品行差的学生进行辅导转化，要有具体的辅导过程和效果记录，具体每期不少于3 人，少 1 人扣 0.5 分。（ 2）每期至少对本班的学生进行 1 次以上家访，充分了解学生的学习和家庭教育情况。平时班级学生发生 打架等纠纷也必须进行家访，把相关情况尽量处理的荫芽状态，以上未家访及时或少 1 例扣 0

8、.2 分。（3）每期由班主任和任该班的科任教师对该班召开一次家长会，由班主任拟定家长会内容，数学任课教师 配合。不召开扣 1.5 分，内容不拟定扣 1 分，数学任课教师不配合扣3、教学、教研、培训、继教 4 分 。（1）（2）（3）（4）4、校园文化教育宣传工作 2 分 （1）认真按要求办好学校宣传栏，每学期二至三次， 少出一次扣相关人 1分, 被视为马虎了事扣相关人员（2）认真出好本班班刊，每期至少 23 次， 少一次扣 1 分。马虎了事扣 0.5 分。4 分 5、法制、禁毒、健康教育、安全教育、生态文明 按教导处安排要求认真按进度上好法制、禁毒、健康教育、安全教育等课，并同时完成相关的备课

9、档 拒不上交或缺少一样扣 各班安全教育要做到开学初有一次主题班会，按学校要求发放、收交的告家长书， 11 月开展一次防冻安全主题班会，第二学期4至 5 月开展一次防传染、防汛、防溺水等安全主题班会。以上各主题1 分，开展未交材料扣 0.5 分。六 . 一活动等“班班有歌声”执行情况，经抽查无故不做眼操一次，扣当节任课教师第一次在开学检查前，后一至二次根据学校安排来定。0.5 分。特殊检查安排的除外，由班主任主抓，数学教师协助完成，每（1） 案资料等、（2） 相关防火、 班会必须附材料上交，不开展一次扣6、“两操”、升降国旗、科技活动、六 （1）督促学生坚持做好“两操” 一次课间操扣当节任课教师

10、 0.3 分。无故不参与督促做课间操一次扣 0.2 分。 不组织学生参加升降国旗的班级扣班主任或当天代班教师 0.5 分。 经抽查在上课前无故不执行班班有歌声的班级，每次扣当节任课教师1 分。3 分0.2 分，无故不放学生参加做（2）（3）（4） 教唱）（5）0.2 分。（班主任强调，音乐教师1 分。不认真按学校要求搞好各种活动，按不服从工作安排和不完成工作量处理，每次每例扣7、教育管理学生4分（1）班级发生群体性打架、骂人现象，课堂上由当堂任课教师处理，非课堂上由班主任处理，午休由值周教师处理，通知班主任配合。其他如有教师在场知晓或有学生告知反应也要参与处理，不能视而不见、听而不闻。因处理不

11、及时，告到学校或扩大事态，每例扣相关责任教师0.5分。2分。（2 ）学生发生一切安全事故，不及时处理，造成不良后果，除负带来责任外，一次扣相关责任人（3）因工作不力，体罚或变相体罚学生造成辍学在家属实每生扣1分。以上各教育教学过程，以平时上级、学校检查或抽查为主，有情况反映，事不过当时，并书面提交查证属实 为主。每项分扣完为止。（四）教育教学业绩30分1、分块工作业绩（1）（2）（3）（4）（5）（6）（7）（8）（9）12分计算。10分计算。10分计算。 以6分计算。教导以支书以思教以“普实”图书管理员以6分计算。信息、学籍管理员以 6分计算。教研组长以4分计算。工会工作以4分计算。少先队工

12、作以8分计算。采取以上学年成绩对照进行计算此块得分。 上同级两班同科目的以教办综合计算成绩为准。 上多班多统考科目的进行平均计算。教导主任个人成绩占 60%学校集体成绩占40% 一年级统考学科以全乡班级中间名次计算。能保持上学年相应名次及规定名次，得基础分的（10）后勤以8分计算。（11）班主任以6分计算。以上分块工作按要求完成，根据各级及学校的检查情况扣出分后，方能得该项业绩分。2、教学成绩科任教师此块以30分计算，其余有分块工作的，用 30分减去分块工作业绩分计算。（1 ）教学成绩的统计，以统考后中心校办公室的综合计算无异议后为准。（2）（3）（4）（5）（6）70%每上升一个名次加 2分

13、，每下降一个名次减 1（7） 分。95%第三名得此块基础分的90%,得级等 -., 别等国家省市县乡-一一54321二4.53.52.51.50.8-三43210.5优秀或推存3210.80.44、3、2、1 分。第一名得满分，保住上学年得前三名者，第二名得此块基础分的 此后每下降一个名次减 1分。3、各种教育教学活动获奖（1）各分块工作，在各级的检查中受到表彰：省、市、县、乡级分别加（2）公开课、优质课评比：（8）(3)各种比赛：以上级通知或学校安排的为准得级国家省市县乡-一-65432-二二5.54.53.52.51.5三54321优秀或推荐4.53.52.51.50.5(4)文章获奖、发

14、表和刊载(合著者平均得分，同篇文章取最高级别计算)得级人民教育、人 民教育报、小学 德育、小学数 学贵州教育、贵 州教育报、省教 科所通知各种评 比贵阳教育报、 基础教育，市 教科所通知各种 评比息烽简报、教 研室通知的各种 评比5432-二二4.53.52.51.5三4321优秀或刊载3210.5(5)指导学生类：以上级通知或学校安排为准。得、级国家省市县乡-一-65432-二二5.54.53.52.51.5三54321优秀4.53.52.51.50.5指导希望杯数学竞赛获奖按县级计算。以上各项加分总分不能超过10分。注：1、 此方案每学期考核一次，无特殊规定与同时段的年度考核、 评先选优、岗位补缺等挂勾(在 同一个聘期内，每一年的考核结果占三分