部分小组交流发言材料

1、泉州市 2008 届高中毕业班物理学科会小组发言材料（部分） 一、惠安小组： 执笔 惠安高级中学 周庆堂对 08 年高考物理总复习的几点做法：1. 搞好单元过关，做好每周一练和月考的命题、考试、讲评、反 馈等环节的工作。2. 重视物理图象的教学， 图象是无声的语言， 隐藏着许多的信息， 对课本的各种图象，如有必要，都要加以分析。3. 对优秀的陈题不回避，并加以拓展、延伸。4. 几年来高考对物理概念的考查相当的深入、细致。如06 年机械振动、热学等题目， 07 年热学、电场等题目。这就要求第一轮对 概念的复习要到位。 如电场 这一章，只复习“沿着电场线的方向， 电势越来越低”，是不够的，应细致到

2、“在匀强电场中，沿着电场线 的方向，电势均匀降落” ，再推广到“在匀强电场中，沿着等势线以 外的任一直线，电势是均匀变化的” 。这样，学生对匀强电场、非匀 强电场中电势是怎样变化的就会有清晰的认识。 类似这样对概念做进 一步深入、细致的理解，高中物理各章节中都普遍存在。二、晋江小组：1. 听了这次大会各校的的交流发言 ,我们都感到收获很大， 很受启 发。我们要学习兄弟学校的好的经验， 针对各自学校学生的实际情况， 改进我们的高三总复习工作。2. 夯实基础，在复习设计中，立足双基，适当降低难度，着力于宏观知识的联系，应是复习备考的主要任务。3. 精心设计复习进行中的各个细节，在单元复习中渗透综合

3、训 练，渗透能力培养， 使学生的知识和能力在不断的渗透中得到提高和 升华。4. 注意培养学生文字信息、符号信息、图形信息相互转换过程中 的物理模型的构建能力。5. 复习中注意选题的针对性、目的性、代表性、典型性，选择那 些中档题和与历年高考题相似的题目， 具有很好的考查功能， 利用简 单的习题来弄清关键的问题，突破难点，效率高、收效好。6. 要重视实验教学。近几年的高考都有相当分量的实验题以考查 学生的实验能力， 所以要抓好实验复习。 要让学生明确实验复习的重 要性。7. 要加强集体备课，研讨复习方法。8. 对 2008 年高考的预测：（1）难度比 2007 年降低。（2）探月工程与与天体运动

4、结合的内容（3）动量与能量结合的问题三、南安小组：南安市国光第二中学 陈国华 整理1.2008 年高考，物理部分试卷的难度应该会下降， 而且下降的幅 度可能还比较大，所以复习时应该更注重基础知识和基本技能方面。2. 选择题和计算题的类型大家比较熟悉，具体要等到2008 年 5月份时，通过几次模拟考试的情况才能做出预测。3. 应该仔细分析近 5年来高考的理综全国卷 I 的实验部分，寻找 命题的趋势和尚未命题的重要实验。4. 第一轮复习中对实验的复习还是应该全面，不宜过早给学生做 考题预测。5. 黑箱问题、传感器的使用等较偏僻的实验出题的可能性相对较 低，但也不能完全排除。6. 第一轮复习不宜拖得

5、太久，本学期结束时最好能复习完光学部 分，不行的话至少要复习完交流电部分。如果进度实在上不去，后面 可以用练习代替复习的办法，知识点讲解结合在题型讲解中进行。四、石狮小组：2008 泉州高三物理学科会召开得很及时，也很完整。几位发言 者的发言从各个角度把物理的全部内容都涉及到， 很受启发。 在小组 讨论上，我组一致认为有几个要点必须狠抓不懈， 总结有如下几个方 面，供其他与会老师参考。1.抓好基础。高考试题中、低档题约占 80，难题只占 20， 因此在高三复习阶段没必要花大量宝贵时间去分析求解难题， 。通过 第一轮复习和训练， 教师应指导学生去发现自身存在的问题， 针对这 些问题，认真补缺补漏

6、。比如基本概念，平时的理解是否准确、 到位。另外，还应着力引导学生总结常见的物理问题研究方法， 如理想模型 法、类比法、等效法、逆向思维法等。 通过对平时练习中的经验教训， 把学生的思维方法提高到一个高度。2抓住核心。学生在高考中经常暴露出来的弱点主要有：对题 目所描述的物理情景缺乏清晰准确的想象缺乏从整体上把握、 辨析 物理概念和规律的能力， 缺乏用图象表示物理过程中许多物理量之 间的关系的能力； 在新问题面前经常抓不住关键。 这些弱点显然与 能力的欠缺有关，所以必须抓住加强能力培养这条主线。3. 抓紧薄弱环节。高考试题明显加强考查对物理问题的表述能 力。平时教学中教师应强调学生分析计算题时不能只关注最后结果， 还应能够对所求结果进行分析和阐明。 尽量做到知其然， 还知其所以 然。4. 抓牢理论与实际的结合。高考试题的另一个特点是与实际联系 紧密，物理问题来源于生产和生活实际， 不过有不少考生对这类题反 而感到陌生，这点很令人费解。在总复习阶段，应在物理基础理论知 识与日常生活中的一些相关实际联系方面多下点功夫。