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文档简介

1、关注我 实时更新 最新资料2010年第一学期初三德育工作计划又是一个新 的学年 的开始，在新 的学期里，我们将继续贯彻宋中 的管理理念，以人为本，以德治校。不断推进我校德育工作向更高水平迈进。为了让本班学生在初三阶段养成良好学习习惯和思想行为习惯，学会自我管理，树立明确 的人生目标，力争更高更快地发展自己，我拟订班级德育工作计划如下：一、用完整 的思想行为规范条例约束学生，努力促成学生尽快形成规范意识，逐步达成完善 的学生自我管理。1、组织班委会，召集学生代表共同商议制定出本班文明公约。2、要求全体学生认真学习中学生日常行为规范中学生守则、认真领会本班文明公约 的内涵，并牢记本班文明公约条款。

2、3、要求学生牢记本人编写 的“常规口诀”准时到校不早退，病假事假及时请。卫生值日不迟到，课桌周围保洁好。头发长短正合适，仪表形象要端庄。课堂听讲要专心，作业准时不扣分。珍惜时间学问忙，双修纪律不能忘。品德优秀学习棒，人前人后一个样。4、利用学期初 的班会课特别强调要树立“集体意识”、“服从意识”。5、严格执行值日班干“今日我当家”制度。定期培训主要班干，教给工作方法。二、开展多样式 的班级学生活动，树立积极进取、敢于拼搏 的良好学风，敦促所有学生早立志、早努力、早成功。努力营造良好 的集体舆论、集体核心、集体风气。班级管理，逐步使班级管理精细化、规范化、制度化。继续贯彻落实“人人有事干，事事有

3、人管”，细化班规 的。做好班级常规管理 的监督和检查。公务员之家对班级管理行为不当 的班级及时要求整改。对班级量化考核 的内容进行调整，对作用不大 的项目要取缔，正确引导班主任向规范化 的班级管理方向转变。注重班级民主管理建设，培养学生干部，组织好班级干部 的选举和述职，增强班集体 的力量。三、重视重点学生 的转化工作。加强对特殊群体学生 的管理、提供有效帮助 的研究，使我们 的学生管理和教育工作在特殊学生群体上有所突破和形成有益 的经验。要对学困生和后进生给予关注和帮助、指导，深入了解学生 的实际，采取有针对性 的教育和指导方法，使这些学生在行为习惯和人格品质上有较大 的转变和提高。四、发现、确立并培养本班 的特长生，努力促成学生 的个性化发展。五、配合学校教导处和年级开展 的德育中心工作，有步骤、分阶段地开展塑造学生美好心灵 的工作。六、关注社会教育，要调动家长 的积极作用。让家长参与到我校 的学生管理中去，积极征求他们 的意见和建议。充分调动家长 的积极性。做好家长委员会

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