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文档简介

1、1,执教：龙川县老隆一小杨永鑫,第一单元复习,北师大版 五年级下册 第一单元 分数加减法,2,师：第一单元分数的加减法我们已经学习完了。请同学们想一想 1、在分数的加减法这一单元中我们都学到了哪些知识？ 2、通过学习你知道了什么？举例说明,异分母分数加减法,分数加减混合运算,简便运算,先通分，转化成同分母分数 进行计算,与整数加减混合运算顺序相同,整数加法的运算定律对分数 同样适用,分数与小数的互化,把小数化分数：一位小数就是十分之几两位小数就是百分之几 把分数化成小数：用分子除以分母，除不尽的保留两位小数,分数加减法,4,一 分层练习 1. 计算题,5,2. 计算题,6,3、分母是12的最简

2、真分数有（ ）个，它们的和是（,4、填上、或,7,判断题,1、异分母分数不能直接相加减， 因为分数单位不相同。（,2、整数加法的交换律、结合律对 分数加减法不适用。（,8,5. 计算，能简算的要简便计算,9,二 巩固提高，深化目标,1、判断并指出错在哪里,2、解方程,10,2.怎样简便就怎样算,10,11,解方程,1) +X,2) X-,3) X-( + )=5,12,3.生活热线,1、河北小学六年级学生占全校同学的,五年级比六年级少,五六年级共占全校同学的几分之几,2、母亲节到了，五（1）班全体同学都给自己的母亲送了礼物，（其中送 鲜花、贺卡、图画三种礼物的）具体情况如下： 送鲜花、贺卡、图

3、画的共占全班人数的几分之几？ 送其他礼物的占几分之几,13,文字题,1、甲数是 ，比乙数多 ，他们的 和是多少,2、 减去 与 的和，差是多少,14,3、 减 的差与 的和是多少,4、 加上一个数等于 与 的和， 这个数多少,15,应用题,1、张大伯收了一批西瓜，第一天卖出了总数的 ，第二天卖出了总数的 ，两天一共卖出总数的几分之几？还剩几分之几,16,10、一条长2千米的公路，第一天修了 全长的 ，第二天修了全长的 , 还剩（ ）没有修,17,4、一条长2千米的公路，第一天修了 全长的 千米，第二天修了全长的 千米,还剩（ ）千米没有修,18,学校运来一批重 2 吨的水泥，砌墙用去了 ，打地

4、面也用去了 ，还剩下多少,19,2、一个三角形三条边的长分别是 米、 米和 米，这个三角形的周长是多少米,20,2、化肥厂原计划一天生产化肥 吨，实际上午生产 吨，下午生 产 吨，实际比计划超产多少吨,21,3、小明计划用一小时完成语文、数学和英语的作业，实际语文用了 小时，数学用了20分钟，英语用了 小时。小明实际做完作业用了多少小时,22,三 拓展提高： 1、填空,2、学校举行绘画比赛，设一、二、三等奖若干名， 其中一、二等奖的占获奖总人数,二、三等奖的,占,获二等奖的占获奖人数的几分之几,23,异分母分数加减法,分数加减混合运算,简便运算,先通分，转化成同分母分数 进行计算,与整数加减混合运算顺序相同,整数加法的运算定律对分数 同样适用,分数与小数的互化,把小数化

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