初三化学第七单元燃料的合理利用与开发优秀PPT课件

1、1,课题2 燃料的合理利用与开发,2,一、化学反应中的能量变化,我来探究：镁条与稀盐酸反应的热量变化,学习活动一,阅读教材P136-137，并进行实验探究,Mg+2HCl= MgCl2+H2,镁条逐渐减少，产生气泡,感觉到热,放热,3,由此可见,1.化学反应在生成新物质的同时，还伴随着能量的变化，通常表现为热量的变化,有的放出热量：氧化钙与水反应、镁与盐酸反应,有的吸收热量：碳与二氧化碳的反应,讨论,化学反应中的热量变化被应用于生活和生产中，你能举出一些实际应用的例子吗,4,利用炸药定向爆破拆除楼房,利用化学反应产生的热量炼钢,我国古代烧制瓷器,利用燃料燃烧的高温烧制瓷器,2.化学反应中产生的

2、能量的用途,5,二、化石燃料的利用,1）煤和石油的形成,1.煤和石油,学习活动二,阅读教材P137-139 有关煤和石油的内容,是不可再生能源,煤的形成示意图,石油和天然气的形成示意图,6,煤是复杂的混合物，主要含有碳元素。此外，还含有氢元素和少量的氮、硫、氧等元素,但仅将煤作为燃料烧掉是极大的浪费，因此必须对煤进行综合利用,2）煤和石油的主要组成元素,3）煤和石油的综合利用（阅读课本P139石油和煤的综合利用,从油井中开采出来的石油也叫原油，是一种粘稠状的液体。石油中主要含有碳和氢两种元素,隔绝空气加强热，使煤分解成许多有用的物质：焦炭、煤焦油、煤气等,煤气作为生活燃气，在一些城市被利用，它

3、的主要成分：氢气、甲烷、一氧化碳和其他气体,7,一些城镇的家庭做饭使用一种罐装液化石油气作为燃料，（主要成分是丙烷、丁烷、丙烯和丁烯等,利用石油中各成分的沸点不同，将它们分离，可得到不同的产品，使石油得到综合利用,从油井中开采出来的石油叫做原油,8,1）天然气的主要成分,2）甲烷的物理性质,天然气主要是由碳和氢组成的气态碳氢化合物，其中最主要的是甲烷 （CH4,2.天然气,无色,无味,气体,极难溶于水,密度比空气小,向下排空气法,排水法,学习活动三,阅读教材P139-141 有关天然气的内容,9,3）甲烷的存在,瓦斯爆炸,10,明亮的蓝色火焰,烧杯内壁有水雾,澄清石灰水变混浊,在点燃甲烷前要先

4、检验甲烷的纯度,注意,爆鸣法,Ca（OH）2+CO2 = CaCO3+H2O,请你设计实验证明甲烷燃烧的产物有二氧化碳和水,讨论,4）甲烷燃烧,11,化石燃料的用途,12,13,37.7年,人类目前所消耗的能量主要来自化石燃料。然而，化石燃料要经过数百万年才能形成，属于不可再生能源,人类目前大量开采，将使化石燃料最终被耗尽,学习活动四,3.合理利用与开发化石能源,谈谈你对化石燃料使用与开发的看法,106.9年,14.9年,2009年我国化石能源基础储量和年产量,计算与思考,14,课本P141讨论,化石燃料资源有限，使燃料充分反应，提高燃料燃烧利用率，就等于延长燃料的使用年限,2.使燃料充分燃烧

5、要注意什么？（阅读课本P141相关内容,一是燃烧时要有足够的空气（氧气,二是燃料与空气要有足够大的接触面,1.做饭时，有时燃气灶或煤炉的火焰呈现黄色或橙色，锅底出现黑色。此时就要调整一下灶具或炉具的进风口，这是为什么,使燃料充分燃烧,15,科学家发现海底埋藏着大量可燃烧的“冰”可燃冰。其主要含有甲烷水合物,阅读课本P141-142 可燃冰,可燃冰将成为未来新能源,目前开采在技术上还存在着困难,学习活动五,三、使用燃料对环境的影响,回忆、阅读课本P142-143有关内容,讨论,1.燃料使用的好处,燃料的使用，促进了经济的发展，给人们的生活带来了很多便利,16,未燃烧的碳氢化合物及炭粒、尘粒等排放

6、到空气中形成浮尘,3.化石燃料造成空气污染的几个主要方面的原因,2.燃料使用的危害,在利用燃料造福人类的同时，也带来了一些问题，如对环境造成的不良影响、造成资源枯竭等,燃料中的一些杂质如硫等燃烧时，产生空气污染物如SO2等,燃料燃烧不充分，产生CO等,17,煤燃烧时排放出的二氧化硫（SO2）、二氧化氮（NO2）等污染物，这些气体或气体在空气中发生反应后的生成物溶于雨水，会形成酸雨,4.酸雨的形成及危害,酸雨的形成,酸雨的危害,脱硫、用天然气替代煤,18,汽油或柴油燃烧后的尾气中的主要污染物有,多数汽车使用的燃料是汽油或柴油,一氧化碳、未燃烧的碳氢化合物、氮的氧化物、含铅的化合物和烟尘等,4.汽

7、车用燃料的燃烧,阅读课本P143资料卡片：减少汽车尾气污染的一些措施,改进发动机的燃烧方式 使用催化净化装置 使用无铅汽油 禁止不达标车上路,19,西气东输,液化石油气汽车加气站,压缩天然气加气站,5.汽车改用压缩天然气（CNG）或液化石油气（LPG,6.车用乙醇汽油,阅读课本P144有关内容,C2H5OH + 3O2 = 2CO2 + 3H2O,点燃,乙醇（C2H5OH）俗称酒精,20,4.写出氢气燃烧的化学方程式,纯净的氢气在空气中安静的燃烧，发出淡蓝色的火焰，放出热量，生成唯一的产物是水,2H2 + O2 = 2H2O,点燃,四、能源的利用和开发,3.如何检验氢气燃烧的产物,1.氢气在空

8、气中燃烧的现象有哪些,学习活动五,回忆、阅读课本P144-145有关内容,2.如何对氢气进行验纯,爆鸣法,21,资源丰富，可再生； 燃烧放热多； 生成物不污染环境,6.使用氢能源有哪些优点,制取成本高； 贮存、运输困难,7.使用氢能源有哪些缺点,5.实验室如何制取氢气,原理,装置,Zn+H2SO4=ZnSO4+H2,22,8.人们正在利用和开发的其他能源有哪些,太阳能、核能、风能、地热能、生物能、潮汐能等,太阳能,风能,利用不同形式的能量发电,核能,潮汐能,23,1点燃某无色气体，在火焰上方罩一个干而冷的烧杯，烧杯内壁有水珠生成。把烧杯迅速倒转注入适量的澄清石灰水振荡，澄清石灰水变浑浊。该气体

9、不可能是 （ ） ACH4 BCO和H2的混合气体 CH2 D酒精（C2H5OH）蒸气,巩固练习,C,2.下列关于石油的叙述中不正确的是（ ） A.石油是一种化工产品 B.石油是一种混合物 C.可利用石油产品发电 D.将石油分馏可得多种产品,A,24,3.下列过程属于物理变化的是（ ） A.煤在隔绝空气的条件下加强热 B.煤的形成 C.石油的形成 D.从石油里分馏出汽油等,4.下列气体与空气混合后遇明火，可能发生爆炸的是（ ） A.氧气 B.氮气 C.甲烷 D.二氧化碳,A,B,D,D,C,25,5. 石油是种重要能源，人类正面临着石油短缺、油价上涨的困惑。以下解决能源问题的方法不当的是（ ）

10、 A砍伐树木作燃料 B利用太阳能 C利用风能 D开发核能 6下列不属于化石燃料的是 （ ） A.煤 B.石油 C.天然气 D.氢气 7化学反应提供的能量已不能满足人类的需求，需要开发新的能源。下列属于新能源的是 ( ) A.煤 B.天然气 C.石油 D.太阳能 8下列变化不属于缓慢氧化的是 ( ) A.甲烷燃烧 B.酒的酿造 C.食物腐烂 D.动植物呼吸,A,D,D,A,26,11.燃放鞭炮给人身和环境带来危害。禁止燃放鞭炮的标志是（,9煤、石油、天然气是当今世界上最重要的化石燃料，对这三种燃料的叙述不正确的是（ ） A.都是混合物 B.燃烧后都会放出热量 C.都是可再生能源 D.都是重要的化工原料 10能源短缺和温室效应是当今人类面临的难题，新能源的开发和地球环境的保护是人类共同的目标。由此可见，最理想的能源是 （ ） A.天然气 B.氢气 C.酒精 D.汽油,C,B,B,27,12.有一瓶气体，它是由H2、CO2、CO、CH4中的一种或几种组成。用它进行以下实验： (1)将气体通过足量的澄清石灰水，未见沉淀；