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文档简介

1、小班新生家长会讲稿小班新生家长会讲稿 小班新生家长会讲稿一、致辞首先感谢各位家长抽空来参加家长会。欢迎加入“小五班”这个大家庭,希望在今后的日子里我们能成为朋友。同时也感谢你们选择了我们幼儿园。当你们把孩子交给一附幼儿园的时候,深知你对我们幼儿园的信任,当幼儿园将你们的孩子交到我们手上的时候,我们会时时着自己肩负的职责,我们将不辜负大家寄予的厚望,会处处提醒着自己要用快乐去迎接每一天,要用真情去爱每一个孩子,要用宽容去接纳他们每一次成长。二、幼儿园和班级概况1.幼儿园我们幼儿园一共有20 个班 ,其中小小班 4 个,小班 6 个,中班 6 个 ,大班 4 个.公共活动设施:舞蹈房、游戏房、多媒

2、体厅、室外器械等,还有适合孩子活动的安全场地。2.班级情况班级人员搭配:我是小五班的班主任老师,张老师,与我共同搭班的老师有徐老师和李老师。在以后日子里,我们三位老师将与我们可爱的宝宝们共同成长。班级活动场所:看到我们的活动室位于三楼,也许有的家长会担心孩子爬楼梯是否安全?孩子会不会累着?看似多了不少麻烦,可如果我们站在孩子发展的角度上看,我们的孩子其实多了一次锻炼的机会:锻炼孩子的毅力、锻炼孩子的下肢力量、爬楼梯时还可以和孩子数数等等。寝室和活动室共处一室,平时床叠放在北边的窗下,午睡前老师再把床放下。盥洗室在活动室的外面,走廊的尽头。在孩子逐步适应幼儿园的生活后,活动室会设置一些活动区域,

3、自由选择活动的区域活动以其独特的“自由、自主、宽松、愉快”的活动形式越来越受到孩子们的欢迎,孩子们可以在区域内自由选择活动,自由取放材料,它为孩子提供了充分的自主活动的表现机会。相应地,区域中的材料就成了必不可少的物质媒介,孩子主要通过与材料的交互作用而得到到发展。我们会根据主题要求,为幼儿提供可操作的活动材料,有时根据需要,通过自己动手、取得各位家长的帮助去获得需要的材料,如:收集有关图片、书籍、资料等,还请各位家长能大力支持。三、解答家长关心的几个问题孩子入园了,如何顺利的度过入园关,如何缓解孩子入园前的焦虑情绪,让孩子更好地适应幼儿园生活等方面的问题。现在向您介绍一些措施,希望您能仔细听

4、,并与我们配合,谢谢!孩子上幼儿园了 ,在他的成长过程中 ,是一个重要的转折点 .孩子从这一刻起 ,就迈出了家庭的狭小天地 ,而真正走进了充实灿烂的集体生活 .然而 ,孩子就为这一点 ,将面临许多不适应:没有亲人的陪伴 ,只有陌生的老师和同龄的小朋友 ; 没有人整天围着自己转 .相反 ,吃点心 ,玩玩具是不能随心所欲 .面临着陌生环境对自己的挑战和冲击 ,他们的第一反应是哭闹 ,这就是入园焦虑期 . 有的孩子长则两三个月 ,有的一个星期一个月 ,这与教养方式和孩子的性格有关 ,过渡焦虑期的长短不能代表什么 .这一时期的亲子对幼儿心灵和心理发展有很大的影响。入园前,父母应替孩子多做些准备活动,增

5、强其自信心,使他们顺利度过人生的第一个社会适应难关入园前的各项准备。1.心理准备:父母提前给孩子打“预防针” ,将幼儿园的有趣之处描述给孩子听,令孩子产生“向往”幼儿园的感觉。比如,上幼儿园可以认识新朋友,可以跟老师学本领,有许多的玩具,参加种种有趣的活动等等。全家人高兴地谈论上幼儿园的事,并模仿游戏、上课的情景。家长可以在家中布置一个类似活动室一角的环境, 与孩子轮流扮老师和幼儿, 这样能让孩子尽快融入幼儿园的环境及生活,而不会产生强烈的抗拒。2.环境准备:家长可以抽时间带孩子到幼儿园附近参观,让孩子了解周围的环境、游戏活动,认识老师及小朋友,看看幼儿园里大型户外运动玩具,翻一翻家里没有的图

6、书,认识老师和小朋友。多带孩子串门,让孩子和左邻右舍年龄相近的孩子多相处,以建立良好的同伴关系,将来上幼儿园时,_惯与同伴一起活动。同时多让孩子到家庭附近的社区或是公园玩耍,常带孩子到户外运动、游戏,这对孩子早期熟悉不同的环境和克服对陌生人的害怕大有裨益。3.自理能力准备:让孩子学会简单的生活技能与做力所能及的事,是适应幼儿园集体生活的重要基础。家长在日常生活中,应有意识地培养孩子掌握一些基本的自理方法,如自己握勺子吃饭,不边看电视边吃 ,不边玩边吃 ,更不可追着喂 ,孩子即便是吃得满地都是米粒也没关系.大家都认同孩子的能力比地上的卫生更重要.教会孩子用杯子喝水,洗手擦嘴,认识自己的衣服、鞋子,穿脱鞋袜及衣服等等,让孩子学会自己照顾自己,这有利于天冷时减少等待。让孩子学一些日常生活用语,使孩子能较清楚地表达自己的意愿,如:我饿了,我热了,我想喝水,我不舒服,我尿裤子了 ,我要小(大)便等,并大胆地告诉老师。另外,训练孩子学会自己上厕所

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