七年级上册现代文阅读答题技巧.ppt

1、现代文阅读答题技巧,现代文阅读训练,一、整体把握,面对一篇文章，先整体快速阅读，弄清文章的体裁及大致内容。是说明文，则先弄清说明对象和说明中心；是议论文，则把握中心观点；是散文，则看懂描写对象，抒情基调；是小说，则抓住中心人物和中心事件。捷径：一看前端标题；二看文章要点内容；三看设置的问题，寻找与之相关的文句与文段。,二、现代文阅读的三个步骤,1）理清文章思路，通过为文章标段、归纳每段意思，理清文章的主旨。 2）要找寻、读懂文章中关键的词句。特别是那些体现作者立场观点、反映文章深层次内容、内涵较丰富、形象生动的词句。尤其是文章的开头句、结尾句、独立成段的句子、比喻句、连问句、过渡句、抒情议论句

2、，文章的主旨常常隐含其中。 （不要急着做题，要先仔细阅读，勾出要点）,现代文阅读训练,1、纵观全文，把握主旨,2、认真审题，定向扫描,做现代文阅读关键在于准确地审题，抓住了审题这个关键，就找到了答题的诀窍。现代文阅读要仔细分析题干，把握题目要求，即把握题干中包含的与答案相关的各种信息。找出每一道题的出题点，锁定答题区间，具体到段、句、词。只要找准了原文中的相关区域，认真揣摩上下文的文意，准确抓住关键词句，准确地把握住答案的有关信息，大多数题目的答案是能够在原文中找到的。,3、筛选组合，定向表述,1）现代文阅读多为主观题，其题干不仅能显示答题的区域，还能显示答题的方式。要站在命题人所“问”的角度

3、回答问题，问什么答什么，使所答充分、到位、准确、有条理。 2）现代文阅读的考查目的在于把握并理解作者在文中所要传达的信息，因此，要依照作者的思路来理解作品，多从原文中寻找答案。但并不是所有的题都是直接摘抄原文，有时需要以文章中的词或句为基础略作改写或概述来作答，有时要求综观全文，从各段中提取相关信息加以归纳整合。,三、常见的命题形式,现代文阅读训练,1、表达方式，常用的表达方式有记叙、描写、议论、抒情、说明等。 2、写作手法，狭义的写作手法即“表达方式”，广义的是指一切手法，诸如表达方式、修辞手法，先抑后扬、象征、开门见山、托物言志等。 3、修辞手法，常用的有比喻、拟人、反复、夸张、排比、对偶

4、、对比、设问、反问等。 4、语言特点，一般指口语的通俗易懂，书面语的严谨典雅，文学语言的鲜明、生动、富于形象性和充满感情色彩的特点。分析时，一般从修辞上进行分析。,5、感悟，多指内心的感受、理解、领悟等。 6、有何作用，回答文章中某一内容的作用或好处可从三个方面考虑，一是内容方面，如深化主题、强调感情等；二是结构方面的，如过渡、呼应等；三是语言方面，如引人入胜、生动活泼等。 7、思想内容，指文章的中心思想或主旨。 8、思想感情，作者或作品中人物所表现出来的思想倾向，如善恶、好恶、褒贬等。,四、现代文阅读的一些答题技巧,现代文阅读训练,（一） 某句话在文中的作用： 1、文首：开篇点题；渲染气氛（

5、记叙文、小说），埋下伏笔（记叙文、小说），设置悬念（小说），为下文作辅垫；总领下文。 2、文中：承上启下；总领下文；总结上文。 3、文末：点明中心（记叙文、小说）；深化主题（记叙文、小说）；照应开头（议论文、记叙文、小说）,（二） 修辞手法的作用：（1）它本身的作用；（2）结合句子语境。,1、比喻、拟人：生动形象；（答题格式：生动形象地写出了对象特性） 2、排比：有气势、加强语气、一气呵成等；（答题格式：强调了对象特性） 3、设问：引起读者注意和思考；(答题格式：引起读者对对象特性的注意和思考 ) 4、反问：强调，加强语气等； 5、对比：强调了突出了 6、反复：强调了加强语气,（三） 句子含义

6、的解答：,这样的题目，句子中往往有一个词语或短语用了比喻、对比、借代、象征等表现方法。答题时，把它们所指的对象揭示出来，再疏通句子，就可以了。,如下面这个例子：,如何理解“人家屋顶上全笼着一层薄烟 ”？,这句话用“一层薄烟”来比喻春天细雨蒙蒙的状态，生动形象地写出了春雨细密而轻盈的特点。,1）动词：不行。因为该词准确生动具体地写出了 2）形容词：不行。因为该词生动形象地描写了 3) 副词（如都，大都，非常只有等）：不行。因为该词准确地说明了的情况（表程度，表限制，表时间，表范围等），换了后就变成，与事实不符。,（四） 某句话中某个词换成另一个词或者删去行吗？为什么？,提示：这种题在作答时，要先

7、看该词的词性，然后再根据词性做具体分析。同时在作答时，一定要先做判断，然后再阐述理由。,（五） 一句话中某两三个词的顺序能否调换？为什么？,不能。因为： （1）与人们认识事物的（由浅入深、由表入里、由现象到本质）规律不一致。 （2）该词与上文是一一对应的关系。 （3）这些词是递进关系，环环相扣，不能互换。,提示：这种题在作答时，与“某句话中某个词换成另一个词或者删去行吗？为什么？”的答题方式差不多，也是要先做判断，然后再阐述理由。,五、现代文阅读练习,现代文阅读训练,阅读济南的冬天，回答下列问题。,1、本文是一篇优美的写景抒情散文。作者主要抓住济南冬天的什么特点来写？表达了作者什么样的情感？,

8、解析：作者紧紧抓住“温晴”这一特点，描述出一幅幅济南特有的动人冬景，表达了作者热爱济南山水的感情。,2、第1段是由哪三个对比组成的？简单说说它们的作用。,先是以北平的冬天跟济南的冬天相对比。突出济南的冬天“是没有风声的”。然后以伦敦的冬天跟济南的冬天作对比，突出济南冬天响晴的特点；再用热带的冬天跟济南的冬天相对比；突出济南冬天温晴的特点。通过三组对比得出“济南真得算个宝地”的结论。,3、第2段为什么说济南的冬天是个“理想的境界”？（用原文回答）,一个老城，有山有水，全在天底下晒着阳光，暖和安适地睡着，只等春风来把它们唤醒，,4、第2段“济南的人们在冬天时面上含笑的”，为什么？,济南冬天的气候温暖，很像春天就要来临。,5、第3段把“树尖上顶着一髻儿白花”中的“顶”好在哪？,准确表现了“一髻儿白花”的位置和形状，并暗指这是“小雪”。,6、第3段“那点薄雪好象忽然害羞”一句用了什么修辞手法？有什么作用？,“害了羞”三字用了拟人的修辞手法，生动形象地描绘了夕阳斜照薄雪娇美的情态 。,7、第4段是用粗线条勾勒远山的全景，是水墨写意。这一段连用两个“卧”字有什么作用？,十分形象传神地表现了安适平静的气氛，与前文第2段“暖和安适地睡着”相照应，跟“摇篮”的比喻与“理想的境界”的氛围也很和谐。,8、第5段概括济南的冬天水的特点是什么？,水绿、清澈,9