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文档简介
1、教师演讲稿 3 篇尊敬的领导,亲爱的老师们:大家下午好!从教十年,一路走来,风雨兼程。在这教育科研的路上,充满了辛劳和汗水, 充满了欣喜与激动, 充满了感悟与收获,更充满了幸福和喜悦。从无知走向成熟,渐渐地,在这块肥沃的土地上,播种希望,收获硕果,是您教科研一路伴我幸福成长。刚刚踏上三尺讲台那一天,我就立志把自己打造成一名教科研型的专业的新型老师。虽然年轻的我对教育科研全然陌生,但是我拥有满腔的热情和高度的责任感投入到教科研中来。教育家鲍林说过: 如果一个人在进行教育的同时也进行研究,那么他的教学效果一定会得到进一步的提高,即使他的研究工作不像他希望的那样有成就,但他可以继续有效地进行教学。
2、新的基础教育课程改革,要求教师不仅应该是学生学习的促进者,而且还应该是教育教学的研究者。迎着课程改革的东风,我兴奋极了,牢牢地抓住了打开幸福之门的金钥匙。可什么是教科研呢?当我真的要靠近它时,却又觉得它是那么的神秘,遥不可及。多亏了前辈们的指点帮助,使我终于明白了教育科研就是一个 实践反思总结 的过程。记得我踏上讲台的第一天,我任教五年级四班的数学兼第 1页班主任。 开始我眼高手低, 得自己 大学 , 腹 ,当一名小学老 是游刃有余。 得当 我 同学 如何求最大公因数和最小公倍数 , 得自己 的也很到位,可是孩子 一 元 ,我就傻眼了。全班同学的 秀人数很少,不及格的人数却很多。看到 的教学成
3、 ,我不由自主地落泪了。那天我在班里 了一通火,同学 都 真真地聆听我的教 。 后我 真地反思自己的教学 程,原来我根本没有从学生已有的 知基 上来 , 授新 , 后也没及 孩子 巩固新知, 致了新知 没学扎 。我决心向每一位 秀教 虚心学 ,拜 学 ,主 走 傅的 堂,有不明白的 及 教老教 。我 真地 ,上 , 后及 反思,我很快便掌握了有效的教学方法,到了期末考 ,孩子 也取得了 异的学 成 ,那一刻我 呼了、雀 了参加教科研活 ,使我深深地体会到教育科研是教 化成 和 展的必由之路,更是教 走向幸福的必由之路。 以科研促教学, 以教学 科研 . 代在 革, 社会在 步,作 新 代的教
4、,我昂首 步在教科研 条幸福之路上,我将越行越 ,相信我会成 真正意 上的教科研新型教 。我的演 完 , 大家!教 演 稿(二) : 景独好尊敬的 、 的老 :第 2页下午好!今天我演讲的题目是:这边风景独好。每个人心中都拥有自己的感动,它与我们的生活常伴,或轰轰烈烈,或平平凡凡。或感动于亲情的温暖、或感动于平凡爱情的点滴、或感动于敬业的无私、抑或是生命的坚守。我心底的那份感动只源自于我亲爱的同事们。记得我来到我们 * 小学报到的第一天,我带着被褥等行李先放到了学校的门卫上。安校长把我叫到办公室,亲切地对我说: 你去找李 * 老师,我给联系好了,她现在在宿舍。快去安排一下住宿吧。 我接过安校长
5、给我的李老师的手机号,我的心中顿时有一股暖流涌上心头。这就是我们可亲可敬的校长,作为校长公事非常繁忙,却第一时间给我安顿好了住宿。校长用这种柔和的力量感动着我,背井离乡的我一下子找到了家的归属。我暗暗下决心:在山海天这片教育的沃土上,我一定倾注自己全部的心血去辛勤地耕耘,培养好祖国的未来,为社会贡献自己微薄的力量。我很荣幸地被安排到了一年级这个温暖的大家庭中。我们在王 * 老师的带领下,我们一年级级部全体老师干劲十足,不管学校安排我们什么样的工作,我们都认真地第一时间保质保量地完成。不管是阅读早餐、课堂观察还是会前演讲,我们都认真地干好每一项工作。在全校起到了良好的带头作用。我很庆幸有两个教学
6、经验丰富的黄金搭档,袁* 老师资第 3页历深厚,学校不管安排袁老师干什么工作, 她总是认认真真,一丝不苟,态度非常严谨。不管是小微课题还是新生命教育叙事,袁老师都认真地高质量地上交材料。卞* 老师管理班级更是一套一套的,把班级管理得井井有条。在刚刚过去的讲文明、树新风现场会上,我们班的小孩子们在操场上站成了比直的一条线,就连最调皮的孩子也一动也不动。我不由地向卞老师伸出了大拇指。在现场会的前前后后,我们组的王乐修老师、马欣欣老师两位班主任外出学习,我们辅导员老师们都冲在前面。田 * 和于 * 老师挑起了管理班级的重担。于 * 老师负责全校的体育工作,不管学校安排于老师什么任务,于老师总是认真地
7、干好每一项工作。苏* 老师挑起了文明礼仪情景剧现场直播的重任。秦* 老师担任现场会的解说员,班级由我和吴* 老师分别看管了一天。吴* 老师责任心强,不管是看管哪个班级,都认真负责,兢兢业业,发扬了我们五莲人的实干精神。还有就是最亮丽的丰* 和田 * 两位音乐老师,丰老师和田老师在中午值班看学生吃饭的时候,主动给孩子们添饭,直到孩子们吃完,把孩子送回教室,然后自己才开始吃饭。丁 * 老师的孩子很小,那次为了帮我送一个材料,中午放学后,亲自驱车把我送到目的地,然后她再回家看孩子。丁 * 老师所管理的班级在上学期还被评为优秀班集体。我们办公室的阳光大男孩王砚彬老师不管学校安排什么工作,他总是高度负责
8、地认真完成。不管是哪位老师第 4页电脑方面有不会的问题他总是耐心地给予指导。不管是哪个班的电脑出问题了,他总是热情地给予处理。在这次一师一优课活动中,他还承担了很多老师的录课任务。他们的这种无私奉献的精神值得我学习。更让我感动的还有我们亲爱的两位教务处主任。与名师近距离接触,更让我感受到名师的人格魅力。咱们学校每一位语文老师不管是讲优质课,还是公开课,孙主任总是认真地给每一位老师指导,耐心地给老师们评课,指出应该努力改进的地方。孙主任不仅给青年老师提供全方面的指导,而且给骨干老师提出了更高的要求。孙主任还亲自指导我们的校本课程,我负责海博士社团,孙主任从课程纲要到教学计划的制定手把手地指导我,
9、让我明确怎样才能上好校本课程,让孩子们真正地受益。孙主任在百忙之中还专业地指导我申报的小微课题。与名师同行,我倍感幸福。每当我看到贺主任苗条的身材时,心里就酸酸的。贺主任为了学校的工作,不分白天和黑夜地干,每天总是早早地到校,晚上总是最晚回家。这次为了搞好一师一优课、一课一名师和课堂开放月活动,从方案到计划以及各种表格的设计,贺主任那天晚上肚子疼的厉害,还用热水袋上着热服,在家里指导我怎样设计各种各样的表格。我们用 QQ联系工作到深夜。两位主任都这样拼命地干,给我们树立了光辉的榜样。在这个温暖的大家庭中每位老师都默默地付出着,默默地第 5页奉献着,我深深地被张 * 、张 * 、马 * 、秦 *
10、 等青年教师的认真负责所感动,更被苏 * 、马 * 、张 * 、刘 * 、秦 * 等这些老教师的敬业精神所感动着,更被两位校长的英明领导所折服着,我在这个人文的、 快乐的大家庭中幸福快乐地成长,再次感谢所有的老师对我的支持与帮助,我将一如既往地努力、前行!谢谢大家!教师演讲稿(三) :在反思中欣赏我们的事业各位评委,各位老师:大家下午好!今天我演讲的题目是:在反思中欣赏我们的事业在万物复苏的春天畅谈自己的理想,站在教育的原野上反思自己的昨天,转眼间,寄情于教育已达六年之久,六年的脚步尚无法收获桃李天下的喜悦,但对教育事业的理解却越发的真切。教育,是平凡的,却又不失伟大;教育,是简单的,但又无比
11、深奥;教育,是一门科学,更是一门艺术。办人民满意的教育,我总能感觉到家长们心中那份期望的殷切和致谢的真诚。每一个孩子对于一个家庭是 100%,望子成龙,望女成凤的美好心愿留在每一位家长的心中,他们期望孩子能够健康着,快乐着,并处处都能成为佼佼者。学业优秀的孩子们面对升学的压力,完成了繁重的学习任务之余,爸妈又为孩子报名了特长班、补习班。每逢周末,家长和孩子同样的繁忙,东奔西走,不知疲倦,只因心中编织着一个第 6页孩子的梦。最让人感动的是那些后进生的家长,不尽人意的学习成绩给本来就给父母带去沉重的心理压力,偶尔或屡次的言行失范则会带给父母更多的情感负担,在那份无奈中我感觉到了亲情坚持的无期和梦想的永恒。或是天道酬勤,一个后进的孩子在校园环境的影响和老师的帮助下,进步了,优秀了,来自家长内心的感激带给我们的则是最渴望得到的幸福,他们代表孩子给教师鞠躬,我们经受不起,我们总会拒绝,但我们又都能理解。教师,在工作中多一份理解,将心比心之后,我们会更深刻的理解自己的职业和肩上的责任。能够理解人民的教育就是人民满意的教育,能够理解家长的教师就是人民满意的教师。教师,一个神圣的职业,老师,一个人民送给我们的共同的名字。教育事业的伟大让我找到了生命意义的支点,但却又从未忘记自己作为个体的平凡和渺小。我选择了伟大,也选择了平凡,我将在不断的反思
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