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文档简介
1、当世界年纪 还小的时候,24,1.认识“纪、必”等14个生字,会写“世、界”等9个字,会写“世界、学习”等18个词语。 2.朗读课文,感受课文奇妙的想象,读好自己喜欢的部分。 3.能根据提示展开想象,用自己的话续编故事,学习目标,我会认,纪,j,年纪,必,b,须,x,功,gng,譬,p,必要,胡须,成功,譬如,糙,co,粗糙,sh,方式,简,jin,由,yu,睁,zhng,秩,zh,哦,简单,理由,睁眼,秩序,序,x,顺序,敏,mn,灵敏,式,sh,结构,世界 世代 去世,组词,造句,世界上最高的山峰是珠穆朗玛峰,独体结构,我会写,ji,结构,界线 界碑 分界,组词,造句,我们不能超过道德的界
2、线,上下结构,gng,结构,功课 成功 功劳,组词,造句,我把功课做完了才去玩,左右结构,fn,结构,反复 反正 反方,组词,造句,这个问题是老师反复强调过很多遍的,半包围结构,f,结构,复习 复述 复印,组词,造句,他每天晚上都会复习当天的功课,上中下结构,sh,结构,样式 方式 公式,组词,造句,这种样式的裙子是这个品牌刚出的,半包围结构,jin,结构,简单 简易 简介,组词,造句,这件事很简单,不用想得太复杂,上下结构,nng,结构,摆弄 玩弄 和弄,组词,造句,弟弟正在摆弄他的新玩具,上下结构,yu,结构,由于 理由 缘由,组词,造句,由于明天下雨,所以春游取消了,独体结构,听朗读,然
3、后自己试着读一读,注意读准字音,不会的字多读几遍,初读课文,1、这篇课文一共有 个自然段。 2、这篇课文讲了 、 、 、 、 等事物的故事,9,太阳,月亮,水,雨,眼睛,整体感知,太阳开始学发光,学着怎么上山下山。它也试过做别的事,但是都没有成功。譬如说唱歌,它粗糙的声音,把这个敏感的新世界吓坏了,譬如,意思等同于“比如,粗糙的反义词“细腻”,意思是不精细,这里表示声音很难听,课文解读,月亮不知道自己该学些什么。学发光吗?白天它觉得这个主意不好,晚上它又觉得这主意不错。它一直无法决定,只好反反复复,一阵子这样,一阵子那样,所以看起来有时圆有时缺。它学会的是不断变化,水开始学习流动。它很快就学会
4、了,因为只有一种方式,那就是:一直往低处流,往低处流,往低处流 那时候,生活就是这么简单。每样东西只要弄明白自己做什么最容易就行了,世界在慢慢变化,万物在自由生长。雨从云里落下,滴进泥土里;人睁开眼睛,就可以看到一切有多美好只要万物都做它最容易做的事,这世界就很有秩序了。 这世界还相当有秩序,太阳学习 不断变化 月亮学习 往低处流 水学习 发光,只要万物都做它最容易做的事,这世界就很有秩序了,随堂练习,秩序,有条理、有组织的状态,每样东西只要弄明白自己要做什么最容易就行了,只要万物都做它最容易的事,这世界就很有秩序了,这两句话表达了作者怎样的看法,如果每个人都做自己最容易的事,这世界是不是也相当有秩序呢?我们总是努力勉励自己去克服万重困难,去做自己其实并没有天赋的十分痛苦的事,而往
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