陈情表ppt用.ppt

1、陈 情 表 晋 李密,陈述禀报,隐情苦衷,奏章,禀告自己苦衷的奏章,表，是古代臣子向皇帝陈述己见的一种奏章。,我国古代臣子写给君王的呈文有各种不同的名称, 战国时期称”书”, 到了汉代, 则分为:章,奏,表,议四类. 表的内容多为有叙有议, 但是叙事和议论都带有感情色彩.,1 “表” 是古代臣子向皇帝陈述己见的一种奏章。,2 是谁陈情？,向谁陈情？,陈什么情？,李密（224287）， 西晋武阳人，又名虔，字令伯。少时师事著名学者谯周，以学问文章著名于世。曾出仕蜀汉担任尚书郎，屡次出使东吴，很有才辩。晋武帝征 为太子洗马，其以祖 母年老多病，辞不应 征。,晋武帝。司马炎靠野蛮杀戮废魏称帝，为人阴

2、险多疑。建国初年，为笼络人心，对 蜀汉士族采取怀柔政策，征召蜀汉旧臣到洛阳任职。,向君王上书陈述 祖母刘氏年老多 病，无人侍奉， 暂不能应征，请 求辞官终养祖母 的衷情。,解 题,陈情,?,谁在“陈情”,“陈”什么,为什么要“陈”,向谁“陈情”,如何“陈”,忠则出师， 孝则陈情。,读出师表不下泪者，其人必不忠； 读陈情表不下泪者，其人必不孝； 读祭十二郎文不下泪者，其人必不友；（以上苏轼语） 读报任安书不下泪者，其人必不为人。 （后人续）,研读赏析,翻译课文：第一段,原文：臣密言：臣以险衅，夙遭闵凶，生孩六月，慈父见背，行年四岁，舅夺母志。 译文：臣子李密陈言：臣子因为命运不好，小时候就遭遇到

3、了不幸，刚出生六个月，我慈爱的父亲就不幸去世了。年纪到了四岁，舅舅又逼迫母亲改了嫁。 原文：祖母刘悯臣孤弱，躬亲抚养。臣少多疾病，九岁不行，零丁孤苦，至于成立。 译文：我的奶奶刘氏，怜悯我从小丧父又多病消瘦，便亲自对我加以抚养。我小的时候经常有病，九岁时还不会走路。孤独无靠，一直到成人自立。（古今异义词：不行 至于 成立）,既无叔伯，终鲜兄弟，门衰祚薄，晚有儿息。 译文：既没有叔叔伯伯，也没有哥哥弟弟，门庭衰微福分浅薄，很晚才有了儿子。 原文：外无期功强近之亲，内无应门五尺之僮，茕茕孑立，形影相吊。 译文：在外面没有比较亲近的亲戚，在家里又没有照管门户的五尺高的小孩。孤单无依靠地独自生活，身体

4、和影子相互安慰。 （外：在外，名词作状语 内：在内，名词作状语 ） 而刘夙婴疾病，常在床蓐，臣侍汤药，未曾废离。 译文：而刘氏早被疾病缠绕，常年卧床不起，我侍奉她吃饭喝药，从来就没有离开过她。 （而刘夙婴疾病：特殊句式被动句） （蓐：同“褥”，草垫子，草席）,分析第一段,文章一开始，作者说：“臣以险衅，夙遭闵凶。”该句在 全段中起到什么作用？它总提了哪几个方面？,总摄作用,闵凶之一：父丧母嫁 闵凶之二：幼弱孤苦 闵凶之三：家门衰弱 闵凶之四：内外无亲 闵凶之五：祖母卧病,故不能“废远” （为下文伏笔）,归纳：陈述家庭的不幸和祖孙相依为命的情形。情感：凄苦、悲凉,翻译课文：第二段,逮奉圣朝，沐浴

5、清化。前太守臣逵察臣孝廉,后刺史臣荣举臣秀才。 到了晋朝建立，我受到晋朝清明的教化。从前太守逵，考察和推举臣下为孝廉，后来刺史荣又推举臣下为优秀人才。 （古今异义词：秀才） 臣以供养无主，辞不赴命。诏书特下，拜臣郎中，寻蒙国恩，除臣洗马。 我因为供养祖母之事没人来做，辞谢未接受任命。朝廷又特地下了诏书，任命我为郎中，不久又蒙受国家恩命，任命我做太子洗马。 （古今异义词：无主 郎中） （寻蒙国恩，除臣洗马：省略句。应为“寻臣蒙国恩,猥以微贱，当侍东宫，非臣陨首所能上报。臣具以表闻，辞不就职。 像我这样出身微贱地位卑下的人，担任侍奉太子的职务，这不是我杀身所能报答的。我将把自己的苦衷在奏表中一一呈

6、报，加以推辞不去就职。 （古今异义词：上报） （臣具以表闻：介词结构后置，正常语序“以表具闻”） 诏书切峻，责臣逋慢；郡县逼迫，催臣上道；州司临门，急于星火。 但是诏书急切严峻，责备我逃避命令，有意怠慢。郡县长官催促我立刻上路；州官登门督促，比流星的坠落还要急。 （古今异义词：逼迫） （急于星火：介词结构后置，正常语序“于星火急”）,臣欲奉诏奔驰，则刘病日笃;欲苟顺私情，则告诉不许: 我很想遵从皇上的旨意立刻为国奔走上任，但祖母刘氏的病却一天比一天重；想要姑且顺从自己的私情，但申诉不被允许。 （古今异义词：奔驰 告诉） （日：一天天地 名词作状语） 臣之进退，实为狼狈。 我是进退维谷，处境十分

7、狼狈。,1、本段分几个层次？各自的重点是什么？,二层,第一层重点叙朝廷征召之殷；,第二层重点写自己进退两难的境地。,诵读第2段,2、前一层按什么顺序来写的？ 和时间词相对应的表征召的词有哪些？ 由这些词可见什么？ 为何官职递增却“辞不就职（赴命）”？,表时间：逮、前、后、寻,表征召：察、举、拜、除、当；孝廉、秀才、郎中、洗马（“孝廉”“秀才”是荐举人才的科目，所以用“辞不赴命”；“郎中”“洗马”是官职，所以用“辞不就职”）,按时间顺序,作用：先郡，次州，后朝廷，可见征召级别越来越高，表达作者的感恩戴德之情。,推辞理由：供养无主，刘病日笃（承上文“夙婴疾病”，张下文“日薄西山”）,3、第二层如何

8、见事态的严重、紧迫和作者处 境的狼狈？目的何在？“奉圣朝”“沐浴清化”等句想表明什么？,事态严重：诏、责、逼、催等，含蓄地表明了强己所难之窘迫。,品析：诉说自己辞不就职的矛盾心理（狼狈处境），“臣之进退，实为狼狈”，情辞悲切，动人心肺。“奉”“沐浴”，称颂朝廷，并表感恩之情，可见语言的得体和机智。,处境狼狈：“非臣陨首所能上报”，可是“供养无主”“欲奉诏奔驰”，“刘病日笃”；“欲苟顺私情，则告诉不许”。,归纳：写朝廷对自己优礼有加，而自己却由于祖母供养无主，不能奉诏的两难处境。 情感：感激、恳切,翻译课文：第三段,伏惟圣朝以孝治天下，凡在故老，犹蒙矜育，况臣孤苦，特为尤甚。 我想圣朝是以孝道来

9、治理天下的，凡是年老而有功德的旧臣，尚且还受到怜惜养育，何况我的孤苦程度更为严重呢？ 且臣少仕伪朝，历职郎署，本图宦达，不矜名节。 而且我年轻的时候做过伪朝的官，历任郎中和尚书郎，本来就希图官职显达，并不想自命清高。 今臣亡国贱俘，至微至陋，过蒙拔擢，宠命优渥，岂敢盘桓，有所希冀！ 现在我是一个低贱的亡国俘虏，实在卑微到不值一提，受到过分的提拔，恩命十分优厚，怎敢犹豫不决，有非分的愿望！ 但以刘日薄西山，气息奄奄，人命危浅，朝不虑夕。 但是只因为祖母刘氏已是西山落日的样子，气息微弱，生命垂危，随时都可能死亡。,臣无祖母，无以至今日，祖母无臣，无以终余年 我如果没有祖母，是活不到今天的，祖母如果

10、没有我的照料，也无法度过她的余生。 （无以：固定格式，译为“没有用来的办法） 祖孙二人，更相为命，是以区区不能废远。 我们祖孙二人，相依为命，因此我的内心实在是不忍废止奉养祖母而远离。 （古今异义词：区区） （远：远离，形作动）,1、本段结尾落在辞官养亲上（“是以区区不能废远”），是从哪几个角度来展开的？,提示：三层,分别以“伏惟”“且”“但”来转换文意。,A、抓住晋“以孝治天下”的大理，解释自己应得到同情。,B、自陈宦历，称颂君恩，表明辞职与“名节”无关，以求皇帝谅解。,C、正面陈述刘之现状，是“不能废远”的惟一原因。,具体研习第3段,2、品味第一层，作者为什么扯起“孝”这面大旗？“凡”句有

11、何含义？,B、“凡”是指一般，“况”是指特殊。孝既已及于一般，对特殊就更应如此了。理由充足且冠冕堂皇。“孤苦”一词承首段，又为下文“臣之辛苦”张本。,A、借孝来掩饰自己的观望之意，从而解除晋武帝的疑忌之心。,3、品味2、3层，看本段的语言特点,A、“至微至陋”“岂敢”等词委婉动人，至为恳切。,B、“日薄西山”“气息奄奄”“人命危浅”“朝不虑夕”“更相为命，”，一组四字句，皆出于至孝之心，感人至深。,特点：委婉、流畅。此段中反复表明心迹，叙说衷曲，解释不能“废远”的原因，情辞恳切。,归纳：以“孝治”大理为依据，明确提出“辞不复命”的原因。 情感：真挚、诚恳,翻译课文：第四段,臣密今年四十有四，祖

12、母今年九十有六，是臣尽节于陛下之日长，报刘之日短也。乌鸟私情，愿乞终养。 我今年四十四岁了，祖母今年九十六岁了，这样我在陛下面前尽忠尽节的日子还长着呢，而在祖母刘氏面前尽孝尽心的日子已经不多了。我怀着乌鸦反哺的私情，希望求得奉养祖母到最后。 （有：通“又”） （愿乞终养：省略句，应为“臣愿乞终养祖母”） 臣之辛苦，非独蜀之人士及二州牧伯所见明知，皇天后土实所共鉴。 我的辛酸苦楚，并不仅仅是蜀地的百姓及益州、梁州的长官所亲眼目睹、内心明白，连天地神明实在也都看得清清楚楚的。,愿陛下矜愍愚诚，听臣微志。庶刘侥幸，保卒余年。 希望陛下能怜悯我愚昧至诚的心，满足臣下我一点小小的心愿，或许能够使刘氏侥幸

13、地寿终。 臣生当陨首，死当结草。臣不胜犬马怖惧之情，谨拜表以闻。 我活着当以牺牲生命，死了也要报答陛下的恩情。我怀着牛马一样不胜恐惧的心情，恭敬地呈上此表以求闻达。 （谨拜表以闻：省略句。应为“臣谨拜表以之闻”）,1、本段中哪句话是表文主旨？,2、贯穿全段的是哪两个词？,3、用语有什么特点？,（“愿乞终养”）,（“尽节”“报养”忠孝两全）,（“愿乞”“愿矜悯”“听臣微志”无比恳切）,具体研习第4段,4、由本段可见全文感情真挚、悲恻动人，原因是什么？,事之实：是臣尽节于陛下之日长，报养刘之日短也。,言之切：愿乞、愿矜悯、听臣微志、明知、共鉴。,心之诚：生当陨首，死当结草,归纳：进一步说明自己的一

14、片痴情，祈求皇上恩准“终养”，言明先尽孝后尽忠的赤诚。 情感：忠诚、期待,一字多义： 于：急于星火 是成尽节于陛下之日长 以： 臣以险衅、臣以供养无主、但以刘日薄西山、 臣具以表闻、无以至今日 谨拜表以闻 猥以微贱,文言知识汇总,见,慈父见背 二州牧伯所见明知,亲,躬亲抚养 外无期功强近之亲,薄,日薄西山 门衰祚薄,当,死当结草 当侍东宫,代“我”“自己”，助词,看见，动词,亲自,亲戚，名词,迫近，动词,微薄，少，形容词,应当，副词,任，充当，动词,行,行年九岁 九岁不行,夙,夙遭闵凶 受命以来，夙夜忧叹,拜,拜臣郎中 谨拜表以闻,矜,犹蒙矜育 不矜名节,于,州司临门，急于星火 是臣尽节于陛下

15、之日长,经，动词,走路，动词,早时，名词,早晨，名词,授予官职，动词,奉，上，动词,怜惜，动词,自夸，夸耀，动词,比，介词,对于，介词,愿陛下矜悯愚诚 未曾废离 形影相吊 零丁孤苦，至于成立 舅夺母志 而刘夙婴疾病 晚有儿息 逮奉圣朝 寻蒙国恩 除臣洗马 则告诉不许 是以区区不能废远 臣之辛苦 庶刘侥幸,古义 今义,希望 乐意，愿意,停止 没有用的,慰问 悬挂,成年 组织等开始存在,强行改变 争取得到,缠绕 婴儿,子 呼吸,等到 捉拿,不久 寻找,授予官职 去掉,申述 诉说给别人知道,形容自己的私情 少,辛酸苦楚 身心劳苦,大概，或许 众多,古今异义词,词类活用,躬亲抚养 刘病日笃 夙遭闵凶

16、猥以微贱 愿陛下矜悯愚诚 无以终余年 保卒终年 是以区区不能废远,躬亲：名词作状语，亲自。,日：名词作状语，一天天。,闵凶：形容词用作名词，忧患凶丧之事,微贱：形容词用作名词，微贱的身份,诚：形容词作名词，诚心,终：动词的使动用法，使结束,卒：动词的使动用法，使终了,远：形容词作动词，远离,特殊句式 判断句：非臣陨首所能上报 实为狼狈 被动句：刘夙婴疾病 省略句：举臣秀才 拜臣郎中 除臣洗马 具以表闻 倒装句：急于星火 是以区区不能废远,知识积累,成语：孤苦伶仃，茕茕孑立，形影相吊， 日薄西山，气息奄奄，朝不虑夕， 皇天后土 文化知识：孝廉，秀才，拜，除，拔擢， 陛下,孝,1、综合全文看，作者

17、在哪一个字上做文章？,问题探究,孝,1）、为李密的言辞和情理所动； 2）、彰显孝治天下的恩德。,2、晋武帝为什么会答应李密终养祖母的请求？,3、讨论：有论者认为，李密反复强调孝亲，其实是为自己不奉诏仕晋而故意寻找借口。你同意这一观点吗，为什么？,回答(1)：李密反复强调孝亲，决不是为其不奉诏仕晋而故意寻找借口。他是真心因终养祖母才难能应诏的。读完全篇，我们可以清楚地体味到，他的孝心不是抽象的，而是充满了孙儿对祖母的一片真情。,回答(2)：李密对蜀汉念念于怀，更何况司马氏是以屠杀篡夺取得天下，内部矛盾重重。李密以一亡国之臣，对出仕新朝就不能不有所顾虑，而暂存观望之心了。不幸的是他这种想法，被晋武多少察觉到了，因此“州书切峻。责臣逋慢