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文档简介
1、苏教版全真练习六年级下学期语文期末试卷时间: 90 分钟满分: 100 分班级 _姓名 _成绩 _一、基础练习 (40 分 )1. 根据拼音写出词语kui ji p sb ng t l n n_lu l l xmo ms y n_2. 请按照查字典的要求填空“漓”字用音序查字法查,应查音序_中的音节 _,用部首查字法查_部首,再杳第 _画,“漓”字可组词_。3. 根据课文内容和自己的理解填空。1. (1)明月别枝惊鹊, _。(西江月 夜行黄沙道中)2. (2)草长莺飞二月天, _。(村居)3. ( 3)我们爱你桂林山水的_,杭州西湖的_,黄山、庐山的 _,长江、黄河的 _。(我们爱你啊,)4.
2、 ( 4)小山似的涌浪像 _,从北边的天际 _、_地扑向堤岸, _的浪花,发出 _,有时竟把 _掀到十几米远的马路中央。 (烟台的海)5. (5)在语文学习过程中,我们认识了 _的巴金,_的海伦凯勒, _哈尔威船长, _的人民子弟兵;欣赏到 _黄果树瀑布, _兵马俑;读了最大的麦穗一文我明白了 _。4. 下面词语中读音完全正确的一项是( )A . 秉(bng)烛夜游 缝(f ng)隙 生吞活剥(b)瘟疫(y) B . 蔚(wi )为壮观 遒劲(j n)忠心耿耿 (g ng)馈赠(zng) C . 前俯( f )后仰 飒飒( s)鹬( y)蚌相争 累赘( zhu) D . 蹑( ni )手蹑脚
3、屏( png)住自作( zu)自受 啜( cu)泣5. 与“积少成多”意思相近的成语 _6. 下面划横线的字有多种解释, 你能根据句子内容选择正确的解释吗?却:后退。推辞。再。A 却看妻子愁何在。 _B 我见他诚意相邀,就没有推却。_山高路险,令人望而却步。_重:重复。重新。层。C书买重了。 _D我劝天公重抖擞。 _E 广大科技人员突破一重又一重困难,终于研制出了第一颗人造卫星。 _漫:到处都是。广阔,长。不受约束,随便。F 漫卷诗书喜欲狂。 _G漫山遍野开放着映山红。_H我们度过了一个漫长的暑假_7. 打开你的语言积累宝库,根据具体的语言环境填空1 / 31. (1)_,万里 征人未 。2.
4、 (2) 遍山原白 川, _。3. (3) _以知 _, _以知 _。4. (4)朋友辞行可用 句 :“ _”。5. (5)写一句三国歇后 : _。6. (6)三国演 、西游 、_、_是我国四大古典名著。7. (7)看到梅花我会想起“ _” 句 。8. (8)夏天你去 荷花, 地的荷花映入眼帘,此 你无法用 言表达,于是你想起了 _、_ 两句 可以恰如其分地表达 种美的享受。9. (9)桃花一簇开无主 _,写出了桃花的 。10. (10) 迅的名言以及他的人格深深地感染了旧的人民, 填写他的名言“横眉冷 千夫指, _。”8. “我 怎么会忘 充 声笑 的校园呢?”与 句 意思不一 的是()A
5、. 我 不可能不忘 充 声笑 的校园。B . 我 不会忘 充 声笑 的校园。 C . 我 一定会 住 充 声笑 的校园。9. 判断正 。1. (1)“你 一 小小的屋子都不 ,又怎么去 天下呢?”意思是 :你 一 小小的屋子都不 ,是不可以去 天下的。2. (2)跳水的作者是俄国的列夫托 斯泰。 在文中,作者批 了船 用 指着儿子, 逼儿子跳水的 做法。3. (3)大自然的秘密告 我 :人是万物之灵,所以人不用遵循大自然的 律。4. (4)成吉思汗和 中,成吉思汗从怒而 的教 中,悟出了一个道理:永 不要在 怒的 候 理任何事情。10. 石灰吟中表达 人气 的 句是“ _,_”,芙蓉楼送辛 中
6、表明作者不会同流合 、随波逐流的意志的 句是“ _,_”。11. 将序号填在相 的著作后面 孩儿 奇 美猴王王熙 姆林冲刘姥姥哈克武松 宝玉1. (1)西游 _2. (2) 姆索 _3. (3)水 _4. (4) 楼梦 _二、阅读理解(30 分 )12. 下面的文字,在括号里填上与 文相 的人物1. (1)一个光着 赤着脚的小女孩在街上走着穿着一双拖鞋,那是一双很大的拖鞋那么大,一向是她 穿的。 _2. (2)他很 意没人打 他写信,就戴上帽子, 破皮 都没披,只穿着 衫,跑到街上去了。 _3. (3)父 仍旧穿着那件布旧棉袍,可是没戴眼睛。我看到了他那乱蓬蓬的 下面的平静而慈祥的 。_4.
7、(4)她穿着一 黑色 裙, 白 端庄的 出 定又略 淡泊的神情,那双微微内陷的大眼睛, 你 得能看透一切,看透未来。 _5. (5)他很年 , 的 ,明亮的眼睛,当他 着 快的步子走 教室里,全班同学 烈鼓掌 迎。 _2 / 313. 文永生的眼睛, 下列句中引号的作用。我惊呆了,不明白那些医生 什么要将母 的角膜 予他人,更不明白父 居然回答“同意”。 我痛苦 忍,冲 了自己的房 。14. 下文,回答 迎着 走一群探 者听 某地新 一个岩洞,立即就赶去探 。当他 爬上山坡 , 的心情 以形容。一 洞,他 便被洞中天然形成的 乳岩所吸引,一路 :不知不 越走越深。 然岔路很多,他 却并不害怕,
8、每到一个岔路口,他 都会留下一个 。不知 了多久, 手 筒的光暗下去 , 他 没有走到岩洞的尽 。于是。他 决定往回走, 走来走去,才 迷路了。每一个岔路口都有 , 每一条通道都似曾相 , 他 有些惊慌,不知道会有什么 的命运等待着他 。 于,他 的手 筒全熄 了, 周 一片黑暗。一开始,他 想 洞口微弱的光亮,可是走到哪里都是无尽的漆黑,他 相互 着的手已沁出汗水。夜光手表 示已是下午六点,外面 暗下来了,靠光源找洞口的希望破 了。而且,他 被 包 着,原以 洞不会很深,所以,他 没有准 食物。 望 爬上他 的心 。沉默了会儿, 忽然 有打火机, 有人将打火机 他。他点燃打火机,屏住呼吸,一
9、 不 地看着那簇火苗,忽然,火苗稍微地 斜了一下。 看了一下熄 打火机, 着大家向与火苗 斜相反的方向走去。就 每到一个岔路口,他都用打火机微弱的火苗捕捉那一 微 。 大家仿佛看到了希望,可是,打火机里的汽油很快便用完了。人 的心再度沉了下去。 忽然脱光上身, 站在岔路口,静静地感 那极微弱的 ,其他人 效仿。就 ,他 又走了 久。 大了起来, 于,他 找到了出口,人 的智慧与冷静。生活中,我 常常在挫折与磨 中陷入困境,不知何去何从。更多的 候,我 是 逃避,可是那 会 路越走越 。人生 遇就像故事中黑暗的岩洞,我 只有迎向生活的 雨,才会在没有光亮的情况下,找到光明的出路。1. (1) 划 多音字的正确 音。兴奋 _(xngxng)似曾相 _(shs)屏住呼吸 _(bngpng)磨 _(nnnn)2. (2)“一群探 者听 某地新 一个岩洞, 立即就赶去探 ” 句 表 了探 者 _的心情,其中“_和_” 两个 是关 。3. (3) 真 第段,回答下面的 。探 者遇到的困 是什么?哪句 最能表 探 者 的害怕?4. (4)探 是怎 找到出口的?5. (5) 系生活 , 你 最后一句
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