苏教版积累混合五年级下学期语文期末试卷

1、苏教版积累混合五年级下学期语文期末试卷削 弱 _ （ xuxi o）乘 机 _时间： 90 分钟 满分： 100 分（chng shng）都督 _（ddu）班级 _姓名 _成绩 _一、基础练习 (40 分 )1. 读下面的话，看拼音写词语。本学期的学习，让我们走进了cusyli _的大草原，感受了j n pi o di w_的蒙族人民的热情好客；走进 xi oyn_弥漫的朝鲜战场，感受中朝人民的shnqnghuy_ ；来到河道znghngjio ch_的 威 尼 斯 ， 体 验 船 夫co zngzr _的 驾 驶 技 术 。 我 们 认 识 了f j ngqngzu_的廉颇、shnj mio

2、sun_ 的诸葛亮、bngdyoc_ 的胖墩，j ngshn du su_的小嘎子。胶 漆 _ （ qx）绳 索 _（sushu）战袍 _（po bo）4. 根据语境填写词、句、诗。1. （1）林则徐的“海纳百川， _；_ ， 无欲则刚”告诉我们只有胸怀宽广，为人正直，方可站得稳，行得正。2. （2）离愁别绪，是古代诗歌中常见的一种主题，但古人写的送别诗中，也有明朗乐观之作。王勃的“ _ ，_”就是这样的名句。3. （ 3）陶醉于六月的西湖美景，我不禁想起杨万里的“_ ， _”的诗句。而王籍的“蝉噪林逾静，_”则带给我们空山鸟语的恬适和悠闲。4. （4）农谚是劳动人民通过长期对自然的观察积累下

3、来的生活生产经验，如“ _ ， 瑞雪兆丰年”和“芒种火烧天， _”可以帮我们通过对天象的观察，从而来推测农作物的生长情况和天气的变化。5. 将下列成语补充完整，并按要求写成语。2.给下列生字注音并组词。突如 _来相 _堂 堂扶老 _幼惊涛 _浪漂当处似五 _四海所向披 _燃 _之急摇摇欲 _（ _）_（_）_（_）_（描写）美好景象的： _、_描写人物神态的： _、_（ _）_（_）_（_）_（_）形容人非常多的： _、_含有一对反义词的： _、_3.给划线的字选择正确的读音6.根据学过的课文内容填空。1 / 31. （1）下列人物是你学过的哪篇课文中出现的？军需处长_福勒_贝多芬 _诺贝尔

4、_孙膑 _2. （2）按原文填空：皮鞋匠静静地听着。他好像面对着大海，月亮正从 _升起来。_的海面上，霎时间 _。月亮越升越高，穿过_。忽然，海面上刮起了大风，_。被月光照得雪亮的浪花，一个连一个 _。3. （3）补充下列句子：青山有幸埋忠骨， _。_ ，两行清泪为思亲。知不足者好学， _。7. 改正下面的句子。1. （1）金华双龙洞的奇特风景，真值得我们欣赏和访问。2. （2）“六一”那天，我踏着轻松的步伐，兴奋的心情来到了学校参加庆祝活动。3. （3）老师和我们在操场上做老鹰捉小鸡。4. （4）王雨明确了学习目的和学习习惯。8. 按要求写句子1. （1）红柳这种坚强高尚的品格象征着建设柴达

5、木的先辈们。（改为反问句）2. （2）泪珠大颗大颗地落在热气腾腾的鱼汤里。（缩句）3. （3）用第一人称叙述的方式， 不改变意思改写下面的句子。爷爷说他当年是民兵连长，打过无数次胜仗。爷爷说：“ _”4. （4）爱美大概也肯定算是人的天性吧。（修改病句）9. 教师节即将来临， 你想送一张贺卡给老师， 表达你对老师的一片心意。请你在贺卡上写一段话，要求感情真挚，语言得体，并且用上比喻句。（在 3060 字之间）10. 用自己的话说说下面句子的意思。草铺横野六七里，笛弄晚风三四声。11. 草船借箭一文是根据我国著名长篇历史小说 _的相关内容改编的。景阳冈出自 _。二、阅读理解(30 分 )12.

6、阅读短文，完成练习。鞋匠的儿子在林肯当选总统的那一刻， 整个参议院的议员们都感到尴尬， _林肯的父亲是个鞋匠。当时美国的参议员大部分出身于名门望族， 自认为是上流社会优越的人，从未料到要面对的总统是一个卑微的鞋匠的儿子。于是，林肯首次在参议院演说之时， 就有参议员想要羞辱他。在林肯站在演讲台上的时候， 有一个态度傲慢的参议员站起来，说：“林肯先生，在你开始演讲之前，我希望你记往，你是一个鞋匠的儿子。”所有的参议员都大笑起来， 为自己虽然不能打败林肯但能羞辱他，开怀不已。等到大家的笑声歇止，林肯说：“我非常感2 / 3激你使我想起我的父亲， 他已经过世了，我一定会记住你的忠告，我永远是鞋匠的儿子

7、，我知道，我做总统永远无法像我父亲做鞋匠那样做得那么好。”参议院陷入一片静默。 林肯转过头对那个傲慢的参议员说：“就我所知，我父亲以前也为你的家人做过鞋子，如果你的鞋子不合脚，我可以帮你改正它，_我不是伟大的鞋匠，_我从小就跟父亲学到了做鞋的技术。”然后他对所有的参议员说： “参议院里的任何人， 如果你们穿的那双鞋是我父亲做的，而它们需要修理，我一定尽可能帮忙。但是有一件事是可以确定的，我无法像他那么伟大，他的手艺是无人能比的。”说到这里，林肯流下了眼泪，所有的嘲笑声都部化成了赞叹的掌声。批评、讪笑、诽谤的石头，有时正是通向自信、潇洒、自由的台阶。1. （1）联系上下文解释下列词在文中的意思。

8、傲慢： _。开怀不已： _。2. （2）在文中的横线上填上合适的关联词。在林肯当选总统的那一刻，整个参议院的议员们都感到尴尬，_林肯的父亲是个鞋匠。就我所知，我父亲以前也为你的家人做过鞋子，如果你的鞋子不合脚，我可以帮你改正它，_我不是伟大的鞋匠， _我从小就跟父亲学到了做鞋的技术。3. （3）林肯当总统参议员的态度是 _，林肯的态度是_。从中我们可以看出林肯是一个 _的人。4. （4）写出下列词语的反义词。自信 _嘲笑 _卑微 _5. （5）谈谈你对“批评、讪笑、诽谤的石头，有时正是通向自信、潇洒、自由的台阶。”这句话的理解。6. （6）读了短文，你受到了什么启发？13. 读课文司马迁发愤写 回答正当他专心致志写作史记的时候，一场飞来横祸突然降临到他的头上。这里的“横祸”不能换成“灾祸”，因为？14. 读古诗出塞，文学常识填空王昌龄 (698 756 ），字 _，河东晋阳（今山西太原）人。_著名边塞诗人，后人誉为_。三、写作 (30 分 )15. 请在以下两题中任选一题进行表达。（一）选一个你最熟悉或最尊敬的人，注意运用本学期学习的描写人物的方法，