2019中考英语四月精品完形填空精选练习及解析(01)

1、2019 中考英语四月精品完形填空精选练习及解析(01)注意事项：认真阅读理解，结合历年的真题，总结经验，查找不足！重在审题，多思考，多理解！该精品资源每一篇完形填空都有答案，有 50-60%的有详细解析。精选了近年中考、一摸、二模出现的经典考题，也新编了一些具有预测性的新题，选择了东部、中部、西部的各省市的考题。完形填空强化训练(*)Jennywasmygrandmotherssisterandshewasanamazingwoman.Shewasbornin1901and1in2000.Itwasapitythatshedidntlivetocelebrate庆祝 her100thbirt

2、hday,2shehadagood,longlife. Shehadalreadybeenaprofessional3beforemanywomenhadjobs.ShetaughtinAfricaformanyyears.ThenshemovedtoMalaysiaandtaughtEnglishthereforafewyears.Atthattime,peopledidnttravel4aplane,soshehadtotraveltherebyship.Ittookherthreemonths5fromEnglandtoMa laysiainthosedays.In1947,shetra

3、veledbyplaneforthefirsttime.Thismadetraveling6easierandquicker.Shecontinuedtoteacharoundtheworlduntilshewas75yearsold.Jennyreallylovedteachingandshewasalsogoodattellingstories.Ialwayslovedtohearher7herstories.Theywere8interestingthatIwouldliketolistentoherwhenIwasfree.Itwas9thatshecouldrememberevery

4、thingeventhoughshewassoold.Ithinkitwasbecausesheneverstopped10.Mygrandmother ssisterwasreallyanamazingwoman.()1.A.deathB.dieC.diedD.wasdying()2.A.soB.andC.orD.but()3.A.singerB.teacherC.managerD.doctor()4.A.onB.atC.byD.with()5.A.tosailB.sailingC.toflyD.tosend()6.A.tooB.muchC.moreD.alot()7.A.talktoB.t

5、alkwithC.sayD.talkabout()8.A.soB.suchC.veryD.much()9.A.boringB.relaxingC.amazingD.tiring()10.A.workandthink B.workingandthinkingC.toworkandthinkD.tohavearest完形填空强化训练 (*)1 5CDBCA 6 10BDACB*JimGreenhasbeeninChinaformorethantwoyears.Hehasbeentomanyinteresting_1_inBeijing,buthehasnotyetbeentomanyotherpa

6、rtsof_2_.LastweekhewenttoMountEmeiinSi chuanwithhis_3_.Manypeopleliketotravelby_4_，buttheGreensthinkthattravellingbytrainisthebest.Itismuch_5_andfarmoreenjoyabl ethanarushedjourneybyair.TheyhadawonderfultrainridetoChengdu_6_theywentontoMo untEmeibybus.Thetrainwasquiteniceandtidy,andtherewerenttooman

7、ypeoplein_7_sleepingcar.TheGreenscouldstandupand_8_around.Itwasalong journey,_9_noneofthemfelttired.Theykept_10_thebeautifulthingsoutofthewindow.Theytalked,laughedandplayedcards.Theconductorkeptcomingtogivethemhotwaterand_ 11_themnewspapers.Peoplenearby_12_witheachother.AyoungmantriedtospeakEnglishw

8、ithMrandMrsGreen.Jimthoughtthetrainwaslikeabigmovingparty.Hewenttosleepquite_13_.Heenjoyedlisteningtothesoundoftherunningtrainandthenfellasleep. WhenJimwokeupthenextmorning,thetrainwasalready_14_Chengdu.Histrainrideseemedreally_15_， buthismemory()1.A.schoolsB.placesC.villagesD.cities()2.A.EnglandB.A

9、mericaC.ChinaD.theworld()3.A.friendsB.classmatesC.fatherD.family()4.A.airB.busC.trainD.ship()5.A.cheaperB.dearerC.dirtierD.quicker()6.A.beforeB.whenC.afterD.while()7.A.myB.yourC.ourD.their()8.A.sitB.walkC.runD.dance()9.A.andB.soC.alsoD.but()10.A.lookingB.drawingC.watchingD.getting()11.A.readingB.buy

10、ingC.sellingD.writing()12.A.talkedB.spokeC.toldD.said()13.A.earlyB.lateC.easilyD.hard()14.A.besideB.toC.pastD.near()15.A.quickB.slowC.shortD.long记忆 )ofthepleasantjourneywilllastlong.语篇解读： 本文介绍了Jim一家乘坐火车到峨眉山旅行的情况，并给Jim留下了美好印象。1.B 。根据第一段第二句话和最后一句话可知许多有趣的地方，应选B。2.C 。根据第一段第一句话可推断出C 项。3.D 。根据第二段第一句话中的“th

11、eGreens ”可推断出D 项。4.A 。结合第二段可知选A。5.A 。cheaper 意思是“更便宜” ；dearer意思是“更贵”；dirtier意思是“更脏”；quicker意为“更快”，根据本句意思可推断应该是“比起很快的飞机旅行，火车旅行更便宜更快乐”，应选 A。6.A 。依据本句可推断他们是在到达峨眉山之前坐火车去的成都，应选A。7.D 。由本段第二句话可推断选项为D。8.B 。固定短语的用法。 “walkaround ”意为“到处走走” ，应选 B。9.D 。根据本自然段的整体意思可推断出“大家一点也不累”，应选 D。10.C 。据前后句意可推断大家都在观看窗外的美丽风景，应选

12、C。11.C 。根据本句意思可知“售票员一直给他们提供热水并卖给他们报纸”，应选 C。推断12.A 。固定短 的用法。 “ talkwithsb.”意思是“与某人 ”， A。13.B 。根据本段的最后一句“HeenjoyedlisteningtothesoundoftherunningtrainJim 很晚才睡 ， B。”可14.D 。介 的用法。 beside “在旁 ” ；to 意思是“向，往，到” ； past 的意思是“ ”； near 的意思是“在附近” ，根据文章意思可推断出 D 。15.C 。根据最后一段意思及“ but ”一 ，可判断“ Jim 的火 旅行 然很短但 次快 旅行

13、的 将持 很 ” ， C。*Thecomputerisfast,andnevermakesamistake,whilepeoplearetooslow,andfullofmistakessometimes.That s_1_peopleoftensaywhen_2_talkaboutcomputers.Foroveraquarterofacentury,scientistshavebeen_3_betterandbettercomputers.Nowacomputercan_4_alotof_5_jobswonderfully.Itis_6_usedinfactories,hospitals,

14、postofficesandairports.Acomputercanreport,decideandcontrolinalmost_7_field.Manycomputerscientistsarethinkingof_8_thecomputer“think”likeaman.Withthehelpofaperson,acomputercan_9_pictures,writemusic,talkwithpeop le,playchess,recognizevoices,translatelanguagesandsoon.Perhapscomputerswill_10 _reallythink

15、andfeel.Doyouthinkthepeoplewillbeafraid_11_theyfindthatthecomputeristooclevertolistentoandservethepeople?No,peoplewill_12_betteruseofthecomputersin_13_futur e.Manis_14_themasterofthecomputer.Thecomputerworksonly_15_thehelpofman.Itca nnottaketheplaceofman.()1.A.thatB.whatC.howD.why()2.A.weB.theyC.you

16、D.people()3.A.lovingB.takingC.makingD.thinking()4.A.haveB.getC.doD.offer()5.A.everydayB.everydayC.eachdayD.someday()6.A.widelyB.wideC.greatD.deeply()7.A.eitherB.allC.bothD.every()8.A.producingB.orderingC.makingD.building()9.A.takeB.lookatC.drawD.put()10.A.onedayB.adayC.anydayD.theotherday()11.A.when

17、B.thatC.howD.while()12.A.chooseB.getC.takeD.make()13.A.aB.anC.theD./()14.A.oftenB.neverC.alwaysD.sometimes()15.A.withB.underC.byD.for 篇解 ： 本文 述了 在人 工作与生活等方面起着越来越大的作用，并告 人 不必担心不断 展的 会威 人 的安全，因 它永 于人 的操 之中。1、 B。 里需要一个表 从句的引 ，并在从句中作say 的 ，代替上文的内容。what从意思和 法上都合乎文意， 正确 。2、 B。替代前文的people 用 they 。3、 C。科学家

18、一直在制造越来越好的 ， making 。4、 C。doalotofjobs意思 “干 多事情” 。其余三个 皆不合文意。5、 A。 everyday 意思 “每天” ；someday 指将来的“某一天” ；形容 everyday意思 “日常的” ，合乎文意， 正确 。6、A。 里 一个副 ，表示 用的程度。widely意思是“广泛地” ， 正确 。7、D。下文中的field是可数名 数形式，意思 “ 域”，而 either指两者中的任意一个，不合文意， every 。8、 C。 make 作使役 ，后面 接不定式的复合 构，且不定式省去to ，即makesb.dosth.， make。9、

19、C。draw 意思 “画 ” ，合乎文意。10、 A。 theotherday指 去的某一天；oneday 既可指 去的某一天，也可指将来的某一天。 里 的是将来的 想， oneday。11、 A。 是一个 状 从句。while引 的从句中的 必 是延 性 ；when引 的从句中， 既可以是延 性 ，也可以是瞬 ，故when 正确 。12、 D。固定 构makeuseof 意思 “利用” 。13、C。 inthefuture意思 “将来” ， 正确 。而infuture意思 “今后” ，不合文意。14、 C。根据上下文， 是不可能取代人 的，而人 永 是 的操 者， always 。15、 A

20、。固定 构withthehelpof意思 “在的帮助下”。完形填空 化 (*)Agroupoffrogsweretravelingthroughtheforests,butunluckilytwoofthemfellintoahole. Theotherfrogstriedtohelpthem.Whentheysawhow1theholewas,theycriedtothetwofrogsthattheycouldnotbesaved.Thetwofrogsdidnt2andtriedtheirbesttojumpupoutofthehole.Theotherfrogs3sayingthatt

21、heyweresuretodie.4,oneofthetwofrogs,whoheardwhattheotherfrogsweresaying,5.Thenhefelldownanddied.Theotherfrog,however,6tojumpashardashecould,andatlastmadeitout.Whenhe7,theotherfrogsasked,“Didntyouhearus?”Thefrog,whohadapoor8,explained,“thoughtyouwereencouragingmeallthetime.”Thestoryteachesusa9:Therei

22、spower(力量 )oflifeanddeathinthetongue.An10wordtothosewhoaredowncanhelpthemoutwhileadiscouragingwordcankillthem.()1.A.smallB.deepC.bigD.wide()2.A.careB.refuseC.insistD.think()3.A.keptB.finishedC.practicedD.stopped()4.A.LuckilyB.FinallyC.SuddenlyD.Happily()5.A.wentonB.ranawayC.jumpedout D.gaveup()6.A.h

23、appenedB.continued C.plannedD.wanted()7.A.gotoutB.ranawayC.gotoffD.wokeup()8.A.smellingB.eyesightC.hearingD.looking()9.A.wayB.skill C.sentenceD.lesson()10.A.interestingB.excitingC.excellent D.encouraging完形填空强化训练 (*) 1 5BAABD6 10BACDD*Ericwasterriblyill.Hecouldn tmoveandhadtospendalldayin_1_.Becauseh

24、isfriendswerenotallowedtogonearhim,hefeltquite_2_.Everydayhejustlookedoutofthe_3_ ， doingnothingatall.Astimepassed,Ericbecamemoreandmorehopeless.Oneday,however,hesawsomethingvery_4_inthewindow.Apandawaseatingsandwiches there.Ericwasverysurprised.Beforehecould_5_whathadhappened,hesawamonkeyplayin gth

25、eviolin.Afterawhile,hesawmoreandmore_6_charactersoutsidethewindow.Thistime hebeganto_7_alotandcouldhardlystop.Noonewouldstoplaughingwhentheysawapigplayingadrum,oradog_8_apairofglassesandactinglikeateacher.Ericdidn ttellanyoneaboutthis_9_hethoughtnobodywouldbelievethis.Anyway,thosestrangecha ractersb

26、roughthappinessback_10_hisheart.Soonhegotwellandwasabletogobackto_11 _again.Whenclasswasover,Erictoldhis_12_aboutallthestrangethingshehadseen.Whilehewastalking,hesawsomethingcomingoutofToms_13_.Hewantedverymuchtoknowwhatitwas,soheaskedTom_14_.FinallyTomhadto_15_himwhatwasinthebag.There,inside,wereal

27、lthefancy-dress(假面)toysthatTomhadusedtocheerhimup!Andfromthatdayon,Ericalwaysdidhisbesttomakesurethatnoonewassadorlonely.(201 7 丽水 )()1.A.schoolB.bedC.churchD.class()2.A.happyB.tiredC.sadD.excited()3.A.windowB.bookC.doorD.wall()4.A.deliciousB.warmC.usefulD.strange()5.A.findoutB.pickupC.takeawayD.get

28、back()6.A.quietB.braveC.funnyD.dangerous()7.A.cryB.laughC.runD.sing()8.A.makingB.sellingC.inventingD.wearing()9.A.becauseB.butC.soD.or()10.A.forB.withC.intoD.by()11.A.workB.schoolC.townD.hospital()12.A.parentsB.brothersC.sistersD.classmates()13.A.eyesB.shoesC.jacketD.schoolbag()14.A.againandagainB.a

29、susualC.dayandnightD.intime()15.A.teachB.showC.lendD.sell 篇解 ： 本篇短文通 述 姆默默帮助病重男孩艾瑞克 立生活的希望的故事，告 大家没有人是孤 悲 地。1.B 。根据句意艾瑞克不能 ，只能是躺在床上。2.C 。 的朋友都不和他玩， 明他感到很悲 。3.A 。 lookoutofthewindow意 “向窗外看” 。4.D 。由后面的文章可知， 些事情很奇怪。5.A 。findout意 弄明白， pickup意 起， takeaway 意 拿走， getback意 取回。6.C 。只有 funny 和 dangerous 的比 前面加more，但 dangerous 意 危 的，不符合本意。7.B 。由上面的句子知道 些可笑人物特征 艾瑞克笑了。8.D 。戴眼 用wear 。9.A 。解 原因用because 。10.C 。oone sheart 某人的内心 来11.B 。病好了之后当然要去上学了。12.D 。下 之后，只能和同学 述自己的 了。13.D 。由下文“ whatwasinthebag ”可知， 是 包。14.A 。againandagain意 一次又一次地。15.B 。sho