企业管理13社会调查与实践教学指导书

1、社会实践与调查指导书企业管理专业2015年 12 月 18 日简要说明实践教学是学校人才培养的重要环节，社会实践与调查是其重要组成部分。为保证企业管理专业大专学生社会实践与调查的顺利进行，特制定本指导书。目录一、调查的目的二、调查的内容三、调查时间、地点、指导老师四、调查的方式五、调查的要求六、社会实践与调查报告的撰写要求七、考核内容和方式一、调查目的开展社会实践与调查目的是培养和训练学生进一步认识社会，观察社会；同时综合应用自己在在校所学的专业理论、专业知识，提高分析解决问题的能力；进而培养学生实事求是的工作作风，踏踏实实的工作态度，树立良好的职业道德和组织纪律观念。二、调查内容1、加深学生

2、对于社会和企业的了解，了解调查单位所属行业特点和单位生产经营特色。2、深入了解现代企业规范的经营模式，深入了解企业的生产经营、管理的流程，为后续的管理类课程的学习打下良好的基础；3、理论联系实际，深入了解从事人力资源管理工作及其相关工作人员的工作职责、工作范围和工作特点，增加对企业管理专业的感性认识，为今后毕业调查奠定基础；4、了解企业与政府职能部门的关系，了解企业在财政部门、税务部门、工商管理部门的管理下，如何开展相应的协调工作；5、了解所在调查单位对社会的新要求，了解企业对人的需求和发展前景。三、调查时间、地点、指导老师1、调查时间： 19 周具体安排如下：（ 1）12 月 25 日为调查

3、动员日，由指导老师交待调查相关制度及注意事项，做好学生调查的动员工作。（ 2） 12 月 30 日学生确定实践和调查题目、调查计划、进行问卷设计等准备工作。（ 3）1 月 4 日 -1 月 6 日实地实践调查。（ 4）1 月 8 日前完成调查报告。2、调查地点：校内外3、 3、调查指导老师：四、调查方式1、单位推荐与学生自行联系调查单位相结合的方式到企业中进行与企业管理相关的实践；2、在实践过程中与企业管理有关的问题进行专题调查；3、撰写调查报告。四、调查要求1、社会调查由学生根据其参与实践活动的内容确定调查主题，但社会实践与调查不能脱离企业管理专业范畴；2、调查期间遇到难以自行解决的调查有关

4、问题，可直接与调查老师联系，也可以与系领导及班主任等有关老师联系；3、调查中学生应认真做好笔记，注意收集资料；4、调查期间应遵守学校及相关单位的规章制度，不得参与黄、赌、毒及其非法直销、传销活动。5、自觉维护学校、集体形象；6、注意安全，加强自我保护。五、社会实践与调查报告的撰写要求通过对调查企业的实践及其根据实践工作开展的专项调查，会实践与调查报告。社会实践与调查报告具体要求如下：1、字数要求：社会实践与调查报告必须在2000 字以上。每位同学必须完成一篇社2、内容要求：调查报告要求与实践调查工作相结合，调查报告能全面反映实践与调查内容，基本内容应当包括调查单位的整体情况、实践的基本工作内容

5、，调查过程中单位工作合理性和不足之处。3、写作要求：条例清晰、材料丰富、独立完成，封面一定要写清楚班级、学号、姓名，没有写清楚的，即使有名字，以0 分计成绩。4、格式要求：报告打印统一使用A4 纸。5、社会实践与调查书不得直接从网上全文下载，一经查实，以0 分计成绩。6、提交时间：完成社会实践与调查在19 周内（ 16 年 1 月 8 日）前。统一由学习委员或科代表以班为单位用绳子或塑料袋装好上交( 按照学号大小顺序排列) 。学习委员或科代表应注明上交的份数，未交人员名单，逾期不交的同学以不及格论。六、考核内容和方式1、考核人员和考核的内容考核工作由社会实践与调查的指导老师担任。调查指导老师根

6、据以下内容进行考核：（ 1）社会实践与调查任务的完成情况；（ 2）社会实践与调查期间的态度表现；（ 3）社会调查与调查报告的质量。2、考核方式和考核标准考核最终成绩评定采用百分制。从社会实践与调查的完成情况、调查单位的评价、社会实践与调查报告三方面按3： 3：4 比例进行综合成绩的评定。考核以60 分为及格线。具体考核标准如下：（ 1）社会实践与调查完成情况考核：社会实践与调查主题是否明确；是否按照规定的调查时间完成调查任务；是否按照企业管理专业实践要求完成社会实践与调查的任务；。（ 2）社会实践与调查报告的质量：是否能如期上交调查报告；调查报告观点是否正确，能否对调查与实践内容全面、系统总结；文字表达是否清晰，报告的条理是否清楚；是否能运用所学相关知识对实践中遇到的问题加以分析，是否对所调查的专题提出较为独特的见解。（ 3）如果能附上调查单位的评价则是您能得到特别加分的有利条件。除根据上述标准进行考核