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文档简介
第二关,生活中你还在哪里看到这样的拼组图形了,平面图形的拼组,一、复习旧知,认一认,说一说,问题:你能说出这些平面图形的名称吗,三角形,三角形,平行四边形,正方形,长方形,绿色圃中小学教育网,拿一张长方形纸沿着虚线折一折,折一折,长方形的对边相等,拿一张正方形纸沿着虚线折一折,正方形的四条边都相等,你能用一张长方形纸折出一张正方形来吗,拼一拼,怎样用小棒拼出一个正方形呢,怎样用小棒拼出一个长方形呢,用这样的两个长方形拼一拼,能拼成一个正方形或一个大的长方形,用大小相同的2个正方形能拼出一个长方形,用两个这样的长方形可以拼成一个正方形,二、拼组图形,体会图形之间的关系,一)长方形、正方形的拼组,问题:两个同样的长方形可以拼成什么图形,用两个这样的长方形还可以拼成一个长方形,绿色圃中小学教育网,任意两个长方形都能拼成正方形吗,拿4个同样的正方形,可以拼出一个什么图形,可以拼成一个长方形,还可以拼成一个大正方形,还可以怎样拼呢,二)三角形与其他图形的拼组,二、拼组图形,体会图形之间的关系,问题:相同的三角形可以拼成什么图形?分别用了几个三角形,用两个同样的三角形可以 拼成一个平行四边形,我也试试,能拼成一个正方形,能拼成一个大三角形,还可以拼成 什么图形呢,能拼成一个四边形,你能用三角形拼出哪些四边形,两个相同的直角三角形可以拼成长方形或正方形,两个相同的三角形可以拼成平行四边形,)
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