新教师培训有感

1、新教师培训有感,桃源镇中心小学 黄演清,有人把教师比作春蚕，春蚕到死丝方尽。有人把教师比作蜡烛，蜡炬成灰泪始干。每个站在三尺讲台上的教师，都为学生做好了奉献的准备。但是，初为人师的困惑和迷茫很快就把我们的一腔热血冷却。由于在工作方法及工作技巧方面缺少经验，我迫切地希望能通过一些有效的途径获得答案。而这次能有幸地参加新教师培训。作为有了一年工作经验的我来说，在每一节的培训课上，我都带着自己的问题去认真地聆听，及时地做好笔记，现在回头看看刚开学时的我，感觉自己收获颇多，更加深刻感受到教师责任的重大和使命的光荣,教师的教书育人,曾经在一次传统文化教育课上，老师曾解释，教书育人的“教”字是由一个孝字和

2、一个文字组成的。而且是孝先行，也就是教师不仅仅是教书，应该先教会学生做人，懂得感恩和有敬畏之心。之后才是学习文化知识。肖振强老师也说过，老师最重要的是先育人，人学规范了还能不爱学习吗？因此教师要以自身的行为去影响学生，真正成为学生的表率，使学生从教师身上懂得什么应为之，什么不可为。教师的教学，待人接物，行为举止，一言一行都必须认真、稳重、规范、得体，此外，教师还应和学生进行经常性的心灵沟通，向学生畅开心灵，既可以向学生谈自己从人生中取得的宝贵经验，也可以向学生坦诚地公开自己的生活教训，使学生真正感受到你不仅是良师还是益友,教师的职业幸福感,学高为师，德高为范”，我们职业的特殊性注定了我们必须时

3、刻牢记自己所肩负的社会和历史责任，不断地提高自身的素质修养，自觉维护教师职业道德。但是很多新老师刚从漂亮的学府毕业，就来到了比较偏远的村小，繁重的课程压力和自身对坏境的不适应。很难会有所谓的职业幸福感。这个时候教师的工作责任感应该是极其强烈的，只有强烈的责任感才会激发更多的工作热情，才能真正意识到自己职业的重要性并且愿意投入更多的精力和时间。有了对教育的责任感还不够，教师不仅仅是学生的导师和帮手，更应该是学生的朋友，所以关心爱护学生是一个教师最基本的道德。关爱学生首先应当是对学生人格的尊重，以公平客观的眼光去看待和评价每一个学生，不偏见、片面地对待他们。除了关心他们的学习以外，还应该更多地关注

4、他们的心理健康，尤其村小大部分学生都是留守儿童，他们有些很懂事很淳朴，但是性格胆小害羞。有些很调皮很捣蛋，总是用特别的方式去吸引你的关注。这个时候我们应该引导他们向着积极、乐观、上进的方向发展；更多地了解他们课堂以外的生活，以便及时、适当、全面地帮助和引导他们健康成长，能够给他们一个适合他们自己的舞台。比如在体育课的时候多举行体育竞赛，他们的体力好的让我们教师都自愧不如，或者在多举行一些读书活动，让他们多接触课外书，接触外面的世界。看着他们的成长，我们也会从中发现属于我们自己的幸福和快乐,教师是一辈子的事业,把教师当成自己的事业来做”饶老师的一句话激起了我对教师职业的新理解。印度大诗人泰戈尔说

5、过：“花的事业是甜蜜的，果的事业是珍贵的，让我干叶的事业吧，因为叶总是谦逊地垂着她的绿荫的”选择了教师，就是选择了叶的事业。是的，工作是为了养家糊口，更多的感觉是会给自己带来劳累，是被动的。但是，事业是伟大的，是值得我们为之付出和奉献的，并且热爱的，也是我们积极主动的。一辈子从事教育事业,永无休止地自强不息,千方百计地提高教学质量应该是每位教师的终身志向,通过培训，我进一步确定了自己的方向，并且有了日后工作的指南针,1.终身学习，活到老，学到老。教师是知识的百宝箱，而这份知识也应该跟得上时代的步伐。书是最好的老师，多读书，提升自己，在实践中反思自我，做一位优秀的人民教师,2.提升个人魅力，作为一名教师，首先要让学生喜欢你，喜欢听你的课，进而喜欢听你的指导。教师应该对自己有更高的道德要求和规范,2.热爱学生，不管学生做了什么，你都要真心实意，关心爱护学生，体贴与理解学生。每个孩子在他们还是婴儿时期都是可爱的，为什么长大了会被我们分出那么多种类型呢？记住，好坏都有可能，看我们怎么对待,3.不断反思，要想从工作中不断提高自己的教学水平就少不了这个环节。古代圣人都要一日三省，更何况我们呢,路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”作为一名新教师，日后工作的路还有很长，要学习的东西还有很多，