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文档简介

1、个人专业发展规划姓名郑秋平性别女年龄32学历本科职称小学高级教龄12职务所任学科小学高级课题名称完善自我，做学生喜欢的好老师个人2013年发展规划个人专业发展基础从2002年参加工作已经已经有12年了，通过这十几年的教学，我的教学理念、管理、教研能力都有了很的进步，也逐步形成自己的教学风格。我平时能一丝不苟地做好本职的工作，通过十几年的努力，通过了中学高级教师的职称评比 ，通过评比，教学业务水平迈上了一个新台阶。但有时满足现状，在教学上不善于利用有效的教学资源，停留在原有的层面上。有时放松自己，没有充分发挥自己的专业特长，课堂教学没有深入下去。个人专业发展目标1、提升个人修养，做有品位的教师。

2、培养自身高尚的道德情操及职业道德修养，用自己的人格魅力，深厚的人文素养，广博的知识积淀，真挚的博爱以及对学生高瞻远瞩的责任感影响教育学生，使之形成高尚的品德，正确的人生观和价值观。2、 做一名业务上、教学上都过硬的教师。要养成善于学习、乐于学习、主动学习的习惯，为自己营造一个学习的心境，认真学习学科专业知识及系统的教育理论知识， 广泛阅读教育教学的报刊、杂志及专著，提升对新课改理念的认识。使自己具有综合的科学文化素质，掌握多层次、多元化的知识结构，使自己能科学、系统的驾驭 教学内容，成为一个具有多元化知识结构的人。同时在教学过程中实现教学研一体化，领会生活化、情境化课堂教学的精髓。工作中要善于

3、积累，勤于思 考，做到教学中既有理论依据，又有实践创新，提高自己的科研能力，使自己的教育教学水平再上一个等级。3、 做一名轻松快乐的受学生欢迎的老师。向身边优秀的同行学习管理经验，学习掌握教师工作必备的专业知识及工作艺术，掌握儿童心理学及生理学等系统的科学知 识，提高自己的管理能力。把对学生的做人教育放在首位，树立为学生的一生负责的理念，培养人，塑造人，形成自己独有的工作风格。4、作一名善于反思，勤于积累的老师。对自己的教学活动进行反思，及时积累教育教学工作中的成功与失败，总结经验、教训。及时的将自己的反思整理提炼，积极投稿。5、现代化技术水平上一个台阶，进一步学习课件制作，让这一片天地更好的为自身、为教师发展服务。具体措施1、利用课余时间学习教育理论、管理艺术和信息技术方面的知识。2、积极参加教育部门组织的继续教育学习和其他各类教育教学活动，不迟到、不缺课、认真记、多巩固。3、承担学校组织的专题研究，以专题研究带动自身的提高。4、完善自己的个人收藏，记录自己在教育科研、课堂教学、业务学习、个人感悟等方面的学习心得体会。5、定期参加有关的科研论文评比。做到多思考、勤动笔。6、养成每天阅读的习惯，保证每周有5小时以上的读书时间。所需要的学校支持1、学校创造更多的外出学习的机会。2、成立教研小组，同事

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