人教版四年级下册尊严

1、义务教育课程标准实验教科书,人教版四年级下册,尊 严,法国著名文学家卢梭曾说:“每一个正直的人都应该维护自己的尊严。”怎么做才能维护自己的尊严呢？ 课文中的石油大王哈默为我们作出了自己的表率，他是怎样做的?结果怎样？让我们到课文中寻找答案吧，相信收获的不仅是问题的答案还会有做人的道理,李雪峰，1967年生。是河南省作家协会会员。读者杂志全国百名作品使用权签约作家，曾获第三届老舍散文奖等多种奖项。主要作品有尊严生命的林子，母亲的贺卡等,作者简介,自读课文： 读：读准字音，读通课文。 难读的句子多读几遍,尊（zn)(尊严) 沃（w）(沃土) 呈（chng)(呈现)善（shn)(善良) 款（kun)

2、(款待) 例（l）(例子) 瘦（shu)(瘦小) 喉（hu）(喉舌,伴你解字词,僵 （jing）（僵硬） 配 （pi） （许配） 惫 （bi） （疲惫） 堪 （kn） （堪称） 杰 （ji） （杰出） 捶 （chu） （捶背,尊严 逃难 善良 朴实 款待 例外 赞赏 喉结 捶背 僵硬 许配 面呈菜色 疲惫不堪 狼吞虎咽 骨瘦如柴,nn nn 逃难 难过 linlin 思量 重量 yn y yn 咽喉 呜咽 狼吞虎咽,多音字,惬意,羡慕,满意，称心，舒服,看见别人有某种长处、好处或有利条件而希望自己也有,惬意,羡慕,用四字词语去形容这些难民,面黄肌瘦、面呈菜色、骨瘦如柴、脸色苍白,一个寒冷的冬天

3、，南加州沃尔逊小镇上来了一群逃难的人，他们面呈菜色，疲惫不堪。善良而朴实的沃尔逊人，家家烧火做饭，款待他们，这些逃难的人，显然很久没有吃到这么好的食物了，他们连一句感谢的话也顾不上说，就狼吞虎咽地吃起来,疲惫不堪 ：疲惫：极度疲乏；不堪：不能忍受。形容非常疲乏 。（精疲力尽 ） 狼吞虎咽：像狼、虎吞咽食物一样。形容迅速而大口地吞吃,只有一个人例外，这是一个脸色苍白、骨瘦如柴的年轻人,他们面呈菜色，疲惫不堪,人物外貌描写,他们是多么的渴望食物！年轻人更是虚弱,年轻人和那些逃难的人有什么相同的地方,样子,吃相,这说明了什么呢,年轻人和那些逃难的人有什么不相同的地方,只有一个人例外，这是一个脸色苍白

4、、骨瘦如柴的年轻人,只有，说明别无他人，仅此一个。这一句是对年轻人的外貌描写。虽然只一句话，但一个营养不良、“骨瘦如柴”的年轻人的形象却给读者留下了深深的印象。可见，他是多么需要食物啊,只有一个人例外，这是一个脸色苍白、骨瘦如柴的年轻人,理解课文内容，找出年轻人与杰克逊大叔的三次对话，并用笔在书中标注出来,哈：“先生，吃您这么多东西，您有什么活儿需要我做吗？” 杰：“不，我没有什么活儿需要您做。” 哈：“先生，那我不能吃您的东西，我不能不劳动，就得到这些食物！” 杰：“我想起来了，我家确实有一些活儿需要您帮忙。不过，等您吃过饭，我再给您派活儿。” 哈：“不，我现在就做，等做完了您的活儿，我再吃

5、这些东西！” 杰：“小伙子，你愿意为我捶捶背吗,这个年轻人的目光顿时灰暗了，他的喉结上下动了动，说：“先生，那我不能吃您的东西，我不能不劳动，就得到这些食物,人物神态描写,哈默很失望也很矛盾,灰暗，暗淡之意。年轻人的目光是在听到大叔的回答“不，我没有什么活儿需要您做”之后作出的反应。接着他用朴实而坚定的话语“我不能不劳动，就得到这些食物！”为“尊严”作出了诠释。可见年轻人这种在极度饥饿的情况下，在食物面前不失尊严的高贵品质,这个年轻人的目光顿时灰暗了，他的喉结上下动了动，说：“先生，那我不能吃您的东西，我不能不劳动，就得到这些食物,先生，吃您这么多东西，您有什么活儿需要我做吗,不，我没有什么活

6、儿需要您做。,第一次对话,人物语言描写,他自食其力,第二次对话,先生，那我不能吃您的东西，我不能不劳动，就得到这些食物,我想起来了，我家确实有一些活儿需要您帮忙。不过，等您吃过饭，我再给您派活儿。,人物语言描写,年轻人不愿意不劳而获,第三次对话,不，我现在就做，等做完了您的活儿，我再吃这些东西,小伙子，您愿意为我捶捶背吗,人物语言描写,年轻人讲究原则,说着就蹲在这人年轻人的 跟前。年轻人也蹲下来，轻轻地给杰克逊大叔捶背,人物动作描写,杰克逊大叔尊敬他人,分析三次对话，探究问题：、通过三次对话这年轻人有什么印象？、杰克逊大叔怎么知道年轻人将会是个百万富翁,3、“别看他现在什么都没有， 可他百分之

7、百是个富翁，因为他有尊严！” 你是怎么理解这句话的,别看他现在什么都没有， 可他百分之百是个富翁，因为他有尊严,现在没有 ， 没 有 , 没有,可他具有 ， 具有 ， 具有,别看他现在什么都没有， 可他百分之百是个富翁，因为他有尊严,现在没有 ， 没 有 , 没有,可他具有 ， 具有 ， 具有,吃 得,房 子,金 钱,高尚的品格（自强,坚强的意志（自立,超凡的人格力量(自尊,通过对人物动作、语言、神态进行准确、细致的描写，就可以反映一个人的品质,写作新招,什么都没有”和“百分之百是个富翁”形成了鲜明的对比。“因为他有尊严”道出了“尊严”的可贵。这是杰克逊对哈默的由衷的赞赏,杰克逊对女儿说：“别

8、看他现在什么都没有，可他百分之百是个富翁，因为他有尊严,教师总结,主题解说:课文写的是美国石油大王哈默年轻时的一个故事。在一个寒冷的冬天，在逃难的路上，他饥饿难忍但还是拒绝了送到面前的食物，理由是他不能白吃人家东西，只能在帮忙干完活以后，才吃这份食物。后来，他留在杰克逊家里干活，成为庄园里的一把好手。从这件事可以体会到，只有尊重自己，才能得到别人的尊重，尊严是人生巨大的财富,扩展阅读,亚蒙 哈默 1898 年生于美国纽约市，美国西 方石油公司的董事长，是一位颇具传奇色彩的人物。 在西方，他被称为点石成金的万能富豪。1956 年， 哈默用他在商战中积累的财富，投资濒临破产的西 方石油公司，并建立

9、了一个石油王国。到 1982 年，他的石油公司已排名世界第八,1979 年，应邓小平的邀请，81 岁的哈默成为第一个乘私人飞机访问中国的西方企业家，被邓小平称为“勇敢的人”。此后，西方石油公司与中国签订了一系列经济合作的协议。1988 年，他向中国少年儿童基金会捐款 2 万美元,名人名言： 要人敬者，必先自敬。 陶行知 对人来说，最最重要的东西是尊严。 普列姆昌德 我们的尊严不在于我们做什么，而在于我们懂得什么。 桑塔亚那 不要让一个人去守卫他的尊严，而应让他的尊严来守卫他。 爱默生 人的尊严可以用一句话来概括：即他的信念.它比金钱、地位、权势，甚至比生命都更有价值。 海卡尔,一个阳光明媚的星

10、期天早晨，上三年级的林林和好朋友一起上街买东西。突然，他们被一阵锣鼓声吸引了。林林拉着朋友的的手来到人群里，想看一看究竟。还没等他们挤进人群，却被一位商人模样的人拦住了去路。 “小朋友，你想有许多钱吗？”中年商人低声问道。林林不假思索的说：“当然了!”“那我给你一个赚钱的机会，看你长的文文静静，是一名学习很好的孩子。只要你上台说，吃了我们厂出产的健脑灵片学习才好的，我就给你一百元钱?”“可是我没吃过这种药啊！我该怎么办？”。林林为难地问旁边的朋友。同学们，假如你就是林林的朋友，你来帮助一下林林该怎么选择，并说出你的理由,做选择,款待（ ） 疲惫（ ） 顿时（ ） 骨瘦如柴（,招待,立刻,疲乏,赞赏 （ ） 僵硬（ ） 狼吞虎咽（ ） 疲惫不堪（,指责,灵活,细嚼慢咽,骨瘦嶙峋,精力旺盛,有一位母亲因家中老人瘫痪，丈夫患有脑瘤和精神病，她独自支撑着整个家庭。有一天，儿子忽然感觉身体不适，在持续几个月不见好转的情况下，这位母亲便带着儿子来到成都的大医院给儿子看病。可谁也没有想到，儿子竟被医院确诊为白血病。这个消息对于还不到四十岁的母亲来说，完全是个晴天霹雳。家里如此贫穷，儿子却得了这种需要巨额医疗费的病，她痛苦不堪，与儿子跌坐在华西医科学院门口泣不成声。当看到这里时，我心想：谁知道她是不是在骗人呀！现在这种人可是不少。我带着这个疑问接着看新闻：当电视