小学一年级下学期主题班会汇编共12篇

1、小学一年级下学期主题班会精品教案汇编(共 12 篇 )一年级好习惯早养成道德要求、行为规范，内化为我们的优良品质，外化为我们的自觉行为，这才是我们开展养成教育的真谛之所在！甲：同学们，让我们以这次班会为契机， 通过对各种行为规范的体验， 养成各种文明习惯，提高我们的素质，净化 .道德要求、行为规范，内化为我们的优良品质，外化为我们的自觉行为，这才是我们开展养成教育的真谛之所在！甲：同学们，让我们以这次班会为契机，通过对各种行为规范的体验，养成各种文明习惯，提高我们的素质，净化我们的心灵，以文明之我，建设文明之班级，文明之校园；创造文明之社会，文明之国家！文明新风吹遍校园，文明之花离不开老师辛勤

2、的浇灌。在班会结束之前，请班主任张老师给我们讲话，大家掌声欢迎。（鼓掌）张老师：同学们，今天的主题班会开得很有意义，我也受到很大的教育。同学们都长大了，都能明辨是非了，认识问题有深度了。祝贺你们，同学们！（鼓掌）“文明习惯，重在养成”，“文明行为，从我作起”。素质教育，任重道远！你们是 21 世纪的建设者，肩负着建设祖国的重任。而 21 世纪需要的人才应是具有良好综合素质的人才。作为一名中学生，只有从小养成各种文明习惯，具有远大的理想、高尚的情操、渊博的知识、严谨的作风、健康的体魄，才能成为合格的 21 世纪的人才。好的行为习惯的养成从“第一次”开始，不良的行为习惯的养成也是从“第一次”开始的

3、。你们正处于长身体、长知识的最佳年龄，可塑性很强。可是，稍微不注意，也很容易染上各种不良习气。因此，养成各种文明习惯的同时，还要自觉与各种歪风邪气作斗争， 坚决抵制各种不良习性的诱惑， 把种种不良行为消除在萌芽之中。为了一片明亮的蓝天，为了一个文明的空间，为了人类生活的共同愿望，同学们， 让我们一起向不文明行为告别，自觉遵守文明行为规范，在家做个好孩子，在校做个好学生，在社会做个好少年吧！从我做起，从现在做起，从点点滴滴做起吧！养成良好的行为习惯，养成良好的生活习惯，养成良好的学习习惯，让我们以实际行动迎接新时代的挑战，做个建设 21 世纪的栋梁之材吧！（鼓掌）甲：谢谢老师，老师的话我们不会忘

4、记。乙：放心吧，老师，我们会像爱护自己的眼睛一样爱护我们的班集体。甲：我们会自觉维护学校的声誉。合：做一个文明的合格的小学生， 创造一个文明的先进的班集体，建设一个文明的进步的新学校。甲：“文明习惯，贵在养成”主题班会到此结束。（鼓掌）乙：祝大家学习进步！合：老师、同学们，再见！小学一年级从小养成学习好习惯主题班队会精品教案一年 二班主 班会教育目的l通 次活 ，培养学生上 心听，不 ，不搞小 作； 极 手回答 ；作 真仔 做， 写工整，按 上交不拖拉，有 主 来 正等良好学 。2通 表 有良好学 的同学，在班内掀起人人争学 花的 潮， 而形成一个良好的班 和学 。活 准 1、培养两位能干的学

5、生当主持人，并配 四个小助手。2、 每位学生仔 察班中哪些同学有良好的学 。3、想一想自己 有哪一些不好的学 。4、准 一些 秀作 。5、准 花瓣和大小 花若干。活 程主持人甲：我 背上 包都成了一年 的学生， 上学了就要 心学 ， 养成好的学 ， 我 一起唱起上学歌开始我 今天的主 班会。主持人乙：小朋友，你 我身上的花儿漂亮 （ “漂亮！”）今天呀，我要看哪些小朋友能干， 就把花瓣送 他， 要 他戴上一 大 花。 怎 才能得到更多的花瓣呢 是 老 跟我 吧！老 ：同学 ，怎 才能得到更多的花瓣呢？那就要有一个好的学 。要养成良好的学 ， 首先要做到下面几点 （拿出一 白 ， 在白 上 花瓣

6、）：上 心听，不 ，不搞小 作； 极 手回答 ；作 真仔 做， 写工整，按 上交不拖拉，有 主 来 正。养成了 些好 ，就可以开出一 的大 花（向学生展示自己 好的大 花） 。主持人乙： 么多的小花瓣，到底 送 呢主持人甲：当然是送 学 好的小朋友， 不 （ “ ！”）只是主持人乙：只是什么呀主持人甲：只是到底哪些小朋友是有好的学习习惯的呢主持人乙：这还不简单。我们看看他们平时的表现就知道了哪些同学有好的学习习惯了。上课认真听讲，不讲话，不搞小动作；积极举手回答问题，得小红花 10 朵以上的每人送一片花瓣，作业认真仔细做，书写工整，按时上交不拖拉，有错主动来订正。得小红花15 朵以上的送一片花

7、瓣，主持人乙：下面请大家看一下自己手上有几片花瓣，请有花瓣最多的小朋友上台。主持人甲：你们是怎样养成这么好的学习习惯的呢可以告诉大家吗（出示儿歌）我们都是小学生，培养习惯最要紧；上课应当专心听，积极开动小脑筋；作业认真仔细做，按时完成交得勤；有了错误要订正，知识才能学得清；学习要有好习惯，我们牢牢记在心，记在心。（边念边打节拍）主持人甲：请全班同学仔细想一想， 再讨论在我们班里还有哪些同学有这方面的好习惯，最好能举个例子，大家如果同意的话，就边拍手边说； “对，对，对！我同意，他有这个好习惯。 ”（对主持人乙），你就拿一片花瓣送给这位同学；如果不同意，大家就不要拍手，让老师来当裁判，你们说好不

8、好（ “好”！）（四人小组讨论）主持人甲：好，同学们谈得都很热烈。下面我们就开始，要介绍的小朋友请举手发言。同学： XX 同学上课很认真，老师经常表扬他，而且他总是能积极地开动脑筋，举手发言。（赞同的小朋友边拍手边说： “对，对，对！我同意，他有这个好习惯。”XX 从主持人乙手中接过一片花瓣。 ）主持人乙：刚才大家介绍得很好， 原来在我们的同学中有那么多好习惯。 下面我们来看一则小品。（小品表演）镜头一：上课时，老师在上课，同学 A 开始做小动作，同学 E 则仍认真听，此后用手轻碰他，提醒不要做小动作了。镜头二：下课时，作业本发下来，学生 B 胡乱翻一下，有错但没订正。同学 C 则叫他把作业订

9、正好后，再去玩。镜头三：周末，两人一起回家，学生 D 说：“我们去打游戏机怎么样 ”同桌 E 则说： “我要做作业。 ”学生 D 说： “家庭作业吗随便。 ”同桌 E 说： “不管什么作业都要认真做。 ”看完小品后讨论谁做得好，谁做得不好。主持人甲：那在我们自己的身上有没有不好的学习习惯呢，有哪些呢？你以后准备怎么做，也欢迎大家帮助他出出主意。（学生介绍自己的不好的学习习惯，并说以后的打算。其他同学帮忙建议。）主持人乙：相信这些同学在自己的努力和大家的帮助下一定会改正坏习惯，养成好习惯的。主持人甲： 希望我们全班同学都能养成好的学习习惯，让我们一起努力吧。（在一片歌声中，甲乙主持人宣布“学习花

10、儿心中开”主题班会团满结束。）小学一年级主题班队会精品教案(4 篇 )绿色家园主题班会活动目的：教育学生爱护花草树木和动物， 培养学生初步的环保意识。活动形式：舞蹈、小品、表演唱、朗诵、讨论准备过程：各种头饰、绘画作品活动过程：一、班会开始主持人：同学们，你们喜欢绿色吗？为什么？你们知道我们的周围有什么是绿色的吗？今天我从绿色王国请来了几位好朋友来参加我们班的主题班会，你们欢迎吗？小草：我是绿色的小草，我为大地妈妈披上了绿衣装，使我们的地球更加美丽。小树：我是绿色的小树，我给人们带来新鲜的氧气，防风沙防洪水都有我的一份功劳。小青蛙：我是绿色的小青蛙，农民的庄稼离不开我，我和我的动物伙伴也离不开

11、你们的爱护。主持人：今天我还从森林电视台请来一名大名鼎鼎的小记者。小记者：大家好！今天我会在主题班会上对你们进行采访。二、小草篇小草：今天我的小伙伴们要给大家说说心里话。主持人：好！我们一起听听他们说些什么。（诗朗诵小小草）小记者：听了小草的心里话，你又想对小草说些什么？（采访同学）主持人：小草是我们绿色家园的一员，大家可要记住，路边的小草是我们的好朋友，千万别去踩坏它哟！三、小树篇主持人：咦，这几棵小树怎么愁眉苦脸的？小树：有几个小朋友不懂得爱护他们，让他们受到了伤害，我们去看看。（小品受伤的小树）小记者：你们认为这几个小朋友能做的对吗？为什么？（采访同学）小树：现在有越来越多的小朋友能爱护

12、我们了，给我们浇水，为我们松土，不摘我们的枝叶，不在我们的身上乱刻乱画， 我真高兴啊！为了感谢你们，我的松树伙伴带来了一个精彩的节目，请大家欣赏。（舞蹈小松树）四、青蛙篇（传来青蛙的哭声）主持人：是什么声音？我们快去看看。（小品快帮我们讲讲话 ）小青蛙：今天我还带来了几位我们的动物朋友，同学们你们认识吗？（金丝猴、大熊猫、梅花鹿、小企鹅自我介绍）小青蛙：谁愿意保护我们，做我们的好朋友？（表演唱找朋友）五、家园篇主持人：同学们，你们想不想让这些绿色王国的朋友留在这里呀？那我们就要从今天开始做起爱护花草树木， 保护小动物把我们的地球变成绿色的家园，能做到吗？（展示绿色家园的绘画作品）主持人：请班主

13、任老师讲话。班主任讲话主持人：让我们和绿色王国的朋友一起唱起来，跳起来吧！（合唱找朋友）主持人、小草、小树、小青蛙、 ：一（3）班”绿色家园“主题班会到此结束，谢谢各位老师。一年级心理辅导班会设计我能行活动背景：由于一年级的学生年龄较小， 事事还需要家长们呵护，在他们入学后开这样的一次班会，使他们明白自己已经是小学生了，事事应该自己办， 自己处理，不再依靠家长和老师， 培养自立的能力。做一名合格的小学生。活动目标：克服依赖心理，学会自己的事情要自己做，学会宽容别人。初步培养自己的问题自己解决的能力。活动内容：克服依赖心理活动形式：小品、比赛、讨论活动对象：一年级活动准备：服装道具、故事活动过程

14、：一、谈话导入，揭示课题。1、师：小朋友，我们在学校里一起生活、 学习。你觉得开心吗？如果，你看到有位同学犯错误了，你会怎么办？2、如果，在学校里有人欺负你了，你又会怎么办？3、你在哪些情况下，会去报告老师？二、看小品，明理。1、小品1：下课了，同学们在玩，丁丁无意中撞了小明一下，小明不问缘由，就跑去向老师报告，说丁丁打他，急得老师放下要批改的作业本，去处理这件事。看完请学生说小明是怎么做的？对不对？为什么？2、小品 2：丁丁不小心碰翻了冬冬的铅笔盒，摔断了几只铅笔，冬冬原谅了他看完请学生说冬冬这样做对吗？为什么？3、教师小结三、行为指导。刚才我们同学说了好多事都要报告老师。那我们现在再来想想

15、，有哪些事我们可以不报告老师，让我们来自己解决？1、指名表演。（ 1）丁丁和同学吵架了，小明看见了，进行劝阻。（ 2）老师在办公，冬冬看见了一件不文明的事，本想告诉老师，但思考了一下就走过去劝阻。（ 3）丁丁不小心碰翻了冬冬的铅笔盒，摔断了几只铅笔，冬冬原谅了他。四、穿衣服，整理书包活动五、问卷总结(1)你自己睡觉害怕吗 ?(2)晚上爸爸、妈妈外出办事，你一个敢在家吗?(3)做不出题目，你想哭吗 ?会发脾气吗 ?(4)遇到危险或困难时，你是否会发抖或出汗?今天这堂课， 使你学到了什么本领？是呀， 只要我们都有一颗宽容别人的心，不依赖老师。自己的事自己想办法解决， 请相信我能行！学习雷锋好榜样小

16、学一年级班会教案活动目的：1、通过雷锋的生平简介及其实的故事，使学生知道雷锋的一生是全心全意为人民服务的一生， 从而激发学生自觉地向雷锋叔叔学习。2、利用介绍、评议等形式，使学生知道雷锋精神已在班集体中生根发芽，开花结果。3、通过活动，希望更多的“小雷锋”出现在我们的日常生活中。活动准备：1、收集一些雷锋生前的格言和先进事迹。2、学唱歌曲学习雷锋好榜样 。活动过程：一、主持人导出队会主题（倪子凡）三月，阳光明媚。三月，万物复苏。三月，春风送暖。三月，大地换新颜。同学们，三月，是什么日子呢全班答：学雷锋活动日。主持人：“学习雷锋好榜样”，接过雷锋手中的枪，我们要做新时期的共产主义接班人。 是啊，

17、共产主义的接班人就要继承革命英雄的光荣传统。二、让学生了解雷锋是一个自强不息、全心全意为人民服务的好战士1、请听：雷锋的生平（由沈璐为大家介绍）主持人：雷锋叔叔的一生虽然短暂， 但他的光辉形象却永远留在世人的心中。2、请听：雷锋故事联播故事（一）人民的勤务员雷锋自己十分节俭， 一双袜子补了又补还舍不得更换， 却用自己每月仅有的 6 元津贴为全班战友们购买了学习书籍。 他不仅自己认真学习，而且带动战友们学习，帮助战友们提高思想觉悟。1960年，辽宁遭受重大水灾。雷锋悄悄给受灾的战友王大力家寄去了 20 元钱。在出发去灾区救灾时他又把 100 元钱以一名解放军战士的名义捐给抗洪救灾第一线。故事（二

18、）助人为乐一天，雷锋因公出差，踏上了从抚顺开在沈阳的列车。上了车，他看到旅客很多，连忙把自己的座位让给了一位老人。他看到列车员很忙，就又动手帮着扫地板， 擦玻璃，收拾小桌子，给旅客倒水，帮助妇女抱孩子，给老年人找座位，帮助中途下车的旅客拿东西。一些旅客不住地招呼他： ”同志，看你累得满头大汗，快过来歇歇吧！ ” “我不累。”雷锋笑笑说到。主持人：同学 ，看了雷 叔叔的故事，你 得他是一个怎 的人呢？大家 一 。3、 听格言朗 人的生命是有限的， 可是 人民服 是无限的， 我要把有限的生命，投入到无限的 人民服 中去一滴水只有放 大海才永 不干，一个人只有当他把自己和集体事 融合在一起的 候，才

19、能有力量。一 好好的木板， 子 什么能打 去因 子有两个 ：一个是 ，一个是 。我 在学 上也要提倡 种“ 子”精神。我活着，只有一个目的，就是做一个 人民有用的人。青春啊，永 是美好的， 可是真正的青春只属于永 力争上游的人，永 忘我 的人，永 虚的人。 待同志要像春天般的温暖， 待工作要像夏天一 火 ， 待个人主 要像秋 落叶一 ， 待 人要像 冬一 残酷无情。合： 里雨里，泥里水里，哪里有 苦哪里就有他的身影。主持人： 就是雷 叔叔， 然他离开了我 ，但他的精神却 耀在祖国的大地上， 耀在校园的每一个角落， 回在 XX 班的集体中。三、使学生明白“雷 精神”在 生活中仍然存在。1、 身

20、的“活雷 ”故事2、表扬，并给班级的 “小雷锋” 发荣誉奖。（汤珍妮、林丽）主持人：“学雷锋，做好事”的事例真是太多太多了，雷锋叔叔永远是我们学习的榜样！ （全班唱学习雷锋好榜样 ）四、老师总结同学们，雷锋是我们心中的偶像，雷锋是我们学习的楷模，雷锋精神又给我们指明了前进的方向。通过这次队会， 我相信会有更多的“小雷锋”出现在我们的周围。小学一年级争做文明公民主题班会教案一年级（ 2）班活 目的：培养学生从 在做起， 从自我做起，从一点一滴做起， 努力提高自己的道德修养，做一个新世 文明守公德的好孩子。活 准 ：1布置中 各小 排 有关 文明 礼貌方面的 目。2文明章若干个，光荣花若干 。活

21、程：主持人：“争当文明公民”主 会 在开始。甲：同学 ，当今社会是一个文明的社会， 要求每一位公民都要遵守最基本的社会公德。乙：我 少先 更 刻刻注意自己的言行， 从一点一滴做起， 做一名懂礼貌、有修养的小公民。甲：最近，党中央 了公民道德建 施 要，把加 社会主 公德教育提到一个相当高的地位。 我 少先 更 体 良好的道德 貌， 做倡 新型社会公德的生力 。乙：然而， 起来容易做起来 ， 你 看， 群森林里的小公民哪些地方没做好？小兔 所， 以开火 的形式 言。甲： 呀，一个文明的公民首先 懂得 人有礼貌。 我 有的 在 生活中也不拘小 ， 我行我素。 你看，正好来了几位 （小品：不要乱扔果

22、皮 ）乙：如果你是香蕉 ， 你 有什么 要 那两位小同学 呢？ （指名两名同学上场 ）一学生：他 的，也是我 想 大家 的。不 ，我 把想 的 成了儿歌小小公民，你 也来听听吧！小小学生 公德， 家 党 祖国。尊敬老 有礼貌， 合作争第一。社会是个大家庭，人人都要多关心。花草 木有感情， 你 它的心。随地吐痰不文明，果皮 屑不乱扔。 路走人行道， 条千万 忘掉。 灯亮 等候， 灯 方才行。我 都要 公德，人人才会夸你棒！夸你棒！甲：先 的集体一定是和睦的集体，和睦的集体一定离不了 ！就 我 大家都来 一 。三月如清泉，四月漾蜜糖，五月 喜 ，月月把“ ”唱。探 友的想 ，登山游湖的想 来了，

23、都希望上，我犹豫了一下?让我碰了你的 架，你撕破了我的衣裳，我的 失 比你大，可 都不是故意的?让大街小巷 来人往， 免有人 慌 莽。 在我的路上，就开一次 灯吧 ！并非都能被人理解， 免有人叫我“呆郎”可精神文明的大厦， 把 “ ”字砌上！甲：退一步海 天空， 一 ，我 的世界会更加漂亮！ 把我的歌 回你的家， 把你的微笑留下！歌舞歌声与微笑乙：社会的文明需要大家的参与， 文明的氛 要靠大家共同来 造。 我 中 的 不 自己行 起来， 留心 察身 的人和事， 制了一幅幅色彩 ，形象生 的公民道德宣 画， 了 多小故事、歌舞、小品，在学校、社区、公园 行宣 。（两个同学上台介 展板上的照片和宣

24、 画）甲：从身 的事做起，从小事做起，从 手投足的 微之 做起。我 的 在文明 方面取得了很大 步。 你 想听他 的故事 ？ （ 一从座位上跑上 台： 我先来介 我 小 的一些学生吧！乙：在本学期 有很多 也取得了 大 步， 涌 出很多好人好事， 下面我就宣布文明章的 得者有：（名 略） 老 些同学 章。乙：在校园里，我 是文明的学生；甲：在家庭中，我 是文明的孩子；甲乙：在社会上，我 就是文明的使者、遵守社会公德的模范小公民。就 我 高唱今天是 巾，明天是好公民来 束今天的班会吧！小学一年级读写姿势要正确主题班会教案一年级 6 班李光庆【班会主题】读写姿势要正确【班会目的】知道养成正确的读写

25、姿势才能保护视力，初步学会正确的读写姿势，初步养成良好的读写习惯。【班会过程】一、讲故事导入同学们，今天老师在路上看到了一只小花猫，哭得很伤心，老师把它带来了。你们想知道小花猫为什么哭吗？（出示小花猫手指木偶，讲故事）二、听故事明理讲故事 :小朋友，我以前像你们一样 ，也有一双明亮的眼睛 。可是，我读书、写字不注意姿势，有时躺着看书，有时走路看书；写字时，身子趴在桌子上。时间一长，我就成了近视眼，整天戴着眼镜，真不方便！别的小花猫能跑能跳，天天能捉到小老鼠，美美地饱餐一顿，而我一跳眼镜就要掉，老鼠从眼前跑过也看不清，天天饿肚皮。一出汗，热气就沾在镜片上，什么都看不见。我真后悔啊！小朋友，你们可

26、不要像我一样，要从小注意读书、写字的姿势啊！同学们，老师今天就要教给你们正确的读书、写字姿势。读书、写字的姿势正确了，对我们学知识、长身体都大有好处。（出示活动课题 : 读写姿势要正确）三、演示指导（1）出示读书姿势图片请同学们看图片。读书的时候，我们应该像图上的小朋友一样，身体坐直，头放正，肩放平，再把书拿起来，眼睛离书本一尺远。 （边说边指点挂图）教师示范，学生跟着做。（教师示范分解动作，速度稍慢，边示范边讲解）身体坐直。头放正。肩放平。把书拿起来，眼睛离书本一尺远。（注意：眼睛离书本一尺远，可跟学生解释， “尺 ”相当于你们文具盒的长边那么长，只要把文具盒放在眼睛和书之间量一量就可以了。

27、）教师巡视，纠正。请同学上讲台示范。出示儿歌，教师领读：小朋友，爱读书，读书姿势要做到：身直、头正、肩要平，眼离书本一尺远。过渡：同学们，我们在学校学习，不仅要读书，还要写字。哪个同学会写字？（请同学上台演示自己平时的写字姿势） 让孩子们评评谁做得好 ,谁做得不好 ,并说说理由 .师小结 :写字姿势很重要，姿势不正确，字就写不好，时间长了，视力就会变差，身体也会长不好。（2）请学生看写字姿势图片看挂图，正确的写字姿势就跟挂图上的小朋友那样，做到身体坐正，书本放平，手离笔尖一寸，眼离书本一尺，胸离桌边一拳。（边说边指点）教师示范分解动作 ，速度稍慢，握笔动作要详讲 ，做完稍停片刻，让学生看清楚。

28、人坐正，身体坐直。把书本放平。拿起笔（握笔）手离笔尖一寸。“一寸 ”是多少呢？ “一寸 ”相当于老师两个手指并拢时的宽度 。对同学们来说，差不多三个指头并拢那么宽。（试量一下）握笔时，把拇指和食指放在离笔尖一寸的位置上，中指抵在下面，笔杆靠在虎口的位置 （教师演示）。另外，无名指和小指钩起来，垫在中指下面。（重复两次）眼离书本一尺。(把文具盒竖起来，放在书本与眼睛之间量一量就可以了。)胸离桌边一拳。(握紧左拳，拳心向下，放在桌边和前胸的中间。)师生一起边说边做。学生训练，教师巡视，一一纠正，并请姿势较好的学生上讲台示范。周围同学互相做 ,并相互指正 .出示儿歌，教师领读：写字姿势要端正，身体坐

29、正书放平，一寸、一尺和一拳，学好知识身体健。过渡：同学们写字时，一定要按正确的姿势去做，学好知识，保护眼睛，成为祖国有用的人才。让我们把今天学的读书、写字的儿歌连起来再念一遍。四、巩固和延伸1回家把儿歌念给家长听，并把正确的读写姿势做给家长看。2同桌竞赛，互相提醒。3教师、同学、家长观察一星期，评出读写姿势正确的好学生，戴小红花。小学一年级爱祖国，爱家乡，爱学校主题班会教案活动目的 ：通过活动，让学生了解祖国，了解家乡，了解学校从而激发学生热爱祖国，热爱家乡，热爱学校，建设祖国，建设家乡和学校的使命感，唤起同学们的集体主义现念，为建设祖国、建设家乡和学校而努力学习，提高同学们争做 21 世纪主

30、人的责任感和使命感活动准备 ：指导学生收集资料，排练节目。活动过程 ：一、热爱祖国主持人甲：我们是中国人。中国是我们的祖国，是我们的家，我们爱祖国，首先要从爱家乡爱学校做起。今天，我们班会的主题就是：爱祖国，爱家乡，爱学校主持人乙：祖国是大家，家乡和学校是小家，我们爱祖国，首先要从爱家乡和学校做起。主持人甲：碧绿的草原，蓝蓝的大海，弯弯的江河，绘成了一幅彩色的地图，这就是我们美丽的祖国中国。主持人乙：我们的祖国像花园，花园的花朵真鲜艳。我们就是祖国的花朵，盛开在祖国这个美丽的大花园里。主持人甲：我们的祖国真美丽，我们都热爱她，那你们知道我国的国旗是什么旗吗？主持人甲：又有谁知道五星代表什么？红

31、色又代表什么吗？主持人乙：是呀，五星红旗中间是一颗大星星， 它代表着中国共产党；四颗小星星围绕着大星星，表示全国各族人民紧紧围绕在党的周围。主持人甲： 红色象征革命 ,代表中华人民共和国是无数革命先烈用鲜血和生命换来的；黄色象征光明，也代表着我们黄皮肤的中华民族。主持人乙：请听男女生小合唱国旗，国旗，真美丽。主持人甲：我们的祖国美丽而富饶， 湖南就是镶嵌在祖国南边的一颗明珠。它有辽阔的领土，悠久的历史，灿烂的文化。在湖南，有一座美丽的城市，那里有最鲜艳的花朵， 有最美丽的青山绿水， 翠竹红花，还有那勤劳朴实的父老乡亲，那就是我们可爱的家乡金石。二、热爱家乡主持人甲：热爱祖国首先要热爱家乡，要了

32、解家乡。同时，爱护家乡是我们的责任，建设家乡是我们的义务主持人乙：请同学们想一想，现在我们应该怎样做？同学 A ：我们要树立远大的革命理想，把热爱金石，热爱家乡变成自觉的行动。同学 B：从小做起，从现在做起，从我做起，为家乡的腾飞贡献力量。同学 C：我要遵纪守法，清洁卫生，文明礼貌，爱护家乡的一草一木，做一个金石的小主人。主持人甲：热爱祖国，热爱家乡，是我们每个青少年学生应该做到的。让我们共同努力，去建设我们的祖国，建设我们的家乡。让我们期待明天会更好。主持人乙：我们的家乡依山傍水，美丽富饶，人们安居乐业，谁不说咱们的家乡是个好地方呢？在这里， 还有我们可爱的学校金石中心小学。三、热爱学校主持

33、人甲：清晨， 当我们披着朝阳的光辉踏进学校大门时，一天紧张而又愉快的校园生活便开始了。 每天，我们都生活在学校这个大集体中，在这里学习，在这里生活，学校就如同我们的第二个家。这里的一草一木都是我们的朋友，和我们共同呼吸，和我们共同承受，共同迎接每一个未知的挑战！主持人乙：学校是我们展示才能的舞台， 老师是培育花朵的辛勤的园丁，学习则是铺就未来的成功之路，主持人甲：优美的环境，让我们学习进步，道德高尚，优雅的环境，让我们宽饶谦让，学会做人。主持人乙：我们的校园是美丽的， 但它给我们更多的是心灵的启迪和荡涤、思想的陶冶、内在气质的培养，让我们以一种更平和的态度去面对人生，踏入社会。在这个环境中，我

34、们应该怎样去爱护校园内的一草一木、文化设施呢？下面就请同学们来谈谈你们的看法。（学生分组讨论，指名发言。 ）主持人甲：同学们都说了自己对校园设施保护的看法， 各有独特的见解，那么在这样优越的环境下，我们应该怎样去努力学习呢？主持人乙：我们是校园的一分子，在学校应该与同学团结友爱，讲文明，讲礼貌。主持人甲：爱护我们的校园，让我们从小事做起，遵守学校的规章制度、遵守中小学日常行为规范。主持人甲：我相信，只要我们为班级多做一点，那么我们美丽的校园一定会因为我们的勤劳和文明变得更加美丽、更加美好主持人乙：团结的力量是伟大的，只要我们团结，就能取得辉煌的成绩，获得更多的荣誉。只要我们大家团结一心，我们的

35、学校一定会更加优秀。班主任总结发言：同学们，这次班会使我们更加了解祖国， 热爱家乡，热爱学校，长江后浪推前浪， 把家乡建设得更加美丽更加富饶，把学校建设得更美好，希望你们从现在起奋发图强，好好学习，天天向上，长大后承担起建设祖国的重任，把我们的家乡和学校建设得更加繁荣昌盛。活动结束：主持人甲乙：学校是我们的家，班级是我们成长的摇篮，从今天起，让我们携手共进，共同创造学校美好的明天吧！让我们用知识、用文明、用勤劳的双手把我们的家装点的更加璀璨。一年级“爱祖国、爱家乡、爱学校 ”主题班会到此结束。小学一年级我有一双勤劳的手主题班会精品教案一（3）班主题一、活动目标：通过活动使学生懂得自己的事自己做

36、。不断地劳动可以促使自己的小手更勤快，大脑也会更发达、更聪明。二、教具准备：红领巾、小红花、衣服。三、队会过程：四、活动过程：中队长：全体立正，跑到辅导员面前，互敬队礼；本中队原队员9 人，实到 9 人，我们中队主题会一切准备就绪，请允许我们开会，报告完毕。辅导员：接受你的报告，允许你们开会，并预祝中队主题会圆满成功，互敬队礼。2、中队长跑回，中队主题现在开始。3、出旗敬礼，礼毕。4、唱队歌。请坐下。5、中队长讲：宣布 队会开始，活动内容“我有一双勤劳的手”。中队长：宣布活动的主持人：金敏沈圆主持人 （甲 沈圆 ）：同学们,今天我们班要开展我有一双勤劳的手主题班队活动。我给大家带来了两条谜语，同学们想猜吗？（想）听好了：十个小朋友，你有，我有，大家都有。十个小朋友，五个在左，五个在右。十个小朋友，只会做事，不会开口。主持人 （乙 金敏 ）：刚才， 同学们果然厉害，再给大家猜个谜吧：我家十兄弟，天天不分离。猜出来了吗？（手）对，这个谜底就是我们人人都有的一双手。主持人（甲沈圆