中考物理总复习第12讲简单机械 通用

1、物理,第,12,讲,简单机械,考点一：杠杆,1,杠杆的五要素和平衡条件,特别提醒,画力臂,1,找支点,O,2,画力的作用,线,实线,3,画力臂,虚,线,过,支点且垂直力的作用,线,4,标,力臂,2,杠杆的分类,特别提醒,省力杠杆必然,费,距离,省距离杠杆必然,费,力,既省力又省距离的杠,杆是不存在的,考点二：滑轮,考点三：斜面和轮轴,考点一,杠杆,例,1,2015,天津,应用杠杆的知识判断图中最适合剪断铁片的剪,刀是,点拨,适合剪铁,片的,剪刀必,须,是省力最多的,根据杠杆平衡条件可,知,必,须,在使用,这,种剪刀,时动,力臂比阻力臂更,长,些,答案,B,方法归纳,根据杠杆的平衡条件可以判定杠

2、杆是否省力,也可以解,释,日常生活有关,现,象,考点二,杠杆作图,例,2,2015,宜,宾,如图所示,质,量均匀分布的,直木棒一端支在地面上,O,为支点,1,请画出木棒所受重力,G,的示意图,2,请画出使木棒在图示位置静止时作用在端点,P,的最小作用力,F,的示,意图及其力臂,l,点拨,力臂是支点到力的作用,线,的距离,即,过,支点向力的作用,线,所,作垂,线,段,长,根据杠杆的平衡条件,F,1,l,1,F,2,l,2,可知,要使,动,力,F,1,最小,动,力臂,l,1,必,须,最大,而最大的力臂是支点到,动,力作用点,P,的距离,OP,故,过,P,点作垂直于,OP,斜向上用力,为,最小的力,

3、答案,点拨,流体流速越大的位置,压强,越小,A,图,气流通,过,下方路程,长,流速大,压强,小,B,图,上下流速相等,压强,相等,C,图,两,纸,片,间,流速大,两,边压强,相等,D,图乒乓,球上方流速大,压强,小,答案,A,方法归纳,对,于流体,压强问题,要明确被研究物体的哪两个,侧,面,流体流速不同,判断两个,侧,面的,压强,情况,进,而判断物体在,压强,差作用,下的运,动,情况,考点三,滑轮,例,3,已知物重,600,N,绳子承受力为,250,N,在图中画出能提起重,物的绳子绕法,点拨,承担物重的,绳,子段数,n,G,F,600 N,250 N,2.4,故滑,轮组应,由,3,段,绳,子承

4、担物重,应,先从,动,滑,轮,挂,钩绕,起,答案,方法归纳,判断承担物重的,绳,子股数的方法：在,动,滑,轮,和定滑,轮,间,画一虚,线,与,动,滑,轮,相,连,的,绳,子数即,为,承担物重,绳,子的股数。省力的,判断方法：有几段,绳,子承担,动,滑,轮,和物重,提升物重所用拉力,F,1,n,G,物,G,动,不,计绳,重与摩擦,如,图,提升重物,时,绳,自由端拉出距离与重物移,动,距离关系,s,5h,图片与命题,图片与命题,图片与命题,实验,探究杠杆的平衡条件,命题点,1,让支点处于杠杆中央的目的：减小杠杆自重对实验造成的影响,2,杠杆平衡螺母的调节：左高左调、右高右调,3,实验时应调节钩码的

5、悬挂位置使杠杆在水平位置静止,目的是,_,4,本实验多次测量的目的是,_,5,用弹簧测力计代替杠杆一侧所挂钩码,当测力计由竖直方向拉变,成倾斜拉,要使杠杆仍保持平衡,测力计的示数会变,_,是因为拉,力的力臂变,_,6,实验数据分析,7,实验结论,_,便于测量力臂,避免实验的偶然性,得出普遍规律,大,小,动力动力臂阻力阻力臂,F,1,l,1,F,2,l,2,例,2015,南昌,探究杠杆的平衡条件,提出问题】如图,1,所示,是一种常见的杆秤,此时处于水平位置平衡,发现一：小明在左侧挂钩上增加物体,可观察到提纽左侧下沉,他认为改,变杠杆的水平平衡可以通过改变作用在杠杆上的,_,来实现,发现二：接着小

6、新移动秤砣使其恢复水平位置平衡,说明通过改变,_,的长短也可以改变杠杆的平衡,那么,杠杆在满足什么条件时才平衡呢,制定计划与设计实验,实验前,轻质杠杆处于如图,2,所示的状态,使用时,首先应将杠杆的平,衡螺母向,_,填,左,或,右,调节,使杠杆处于水平位置平衡,这样做的好处是,_,实验结论,如图,3,所示,他们进行了三次实验,对实验数据进行分析,得出杠杆的,平衡条件是,_,拓展应用,如图,4,所示,是用手托起重物的示意图,图中前臂可以看作是一个,_,填,省力,“费,力,或,等臂,杠杆。假如托起,6,N,的重物,请你根据图,4,所示,估算出手臂要用的动力大约是,_N,答案,提出问题】力,力臂,设

7、计实验】右,方便直接测量力,臂,实验结论,F,1,l,1,F,2,l,2,拓展应用】费力,48,易错易混,1,不会将实际生活中的杠杆进行简化画图,应先找支点,再找使其转,动的动力,阻碍转动的阻力,注意阻力的方向：阻碍杠杆转动的方向,2,不会正确分析转动中杠杆力或力臂的变化,根据杠杆平衡条件分析,3,误认为动滑轮一定省一半的力,只有沿,竖,直方向或水平方向,时,才省,一半的力,4,不能灵活地分析滑轮组的省力情况,可根据动滑轮受力情况进行受,力分析解答,1,2015,吉林,如图所示的装置中,两支铅笔构成了一个,_,可以轻松地举起很重的书,小指离支点越远,所用的力越,_,省力杠杆,小,2,2015,

8、义乌,如图是一种健身器械,AOB,可视为杠杆,图中小明同,学,用,力,竖,直,向,下,拉,杠,杆,重,物,被,抬,起,此,时,阻,力,臂,_,填,大,于,小于,或,等于,动力臂。小明同学想通过增大向下的拉力来加,大训练强度,请你利用杠杆平衡条件,给小明提出一条合理的建议,_,3,2015,益阳,如图是自行车手闸示意图,手闸是一个简单机械,这,种简单机械的名称是,_,当图中手对车闸的作用力,F,10,N,时,刹车拉线受到力的大小为,_N,小于,拉力的作用点向左移,重物向左移或增大物重,杠杆,40,4,2015,黑,龙,江,如图所示的杠杆,自重和摩擦不,计,O,为支点,A,处,挂一重为,100,N

9、,的物体,为保证杠杆在水平方向平衡,在中点,B,处沿,_,填,F,F,1,或,F,2,方向施加一个最小的力为,_N,5,2015,河南,如图是小聪为拉船靠岸而设计的甲、乙两种方案,若,拉船的力需要很大,则应选用,_,填,甲,或,乙,方案,因为采用,这种方案可以,_,不,计,机械的自重及摩擦,F,2,200,甲,省力,6,2015,桂林,如图所示,用滑轮拉着一重为,400,N,的物体向上做匀,速直线运动,该滑轮为,_,填,动,或,定,滑轮,如果不计滑轮,重及细绳与滑轮间的摩擦,则竖直向上的拉力,F,是,_N,7,2015,宿迁,如图所示器具中,属于省力杠杆的是,动,200,C,8.(2015,枣

10、,庄,如图所示,杠杆处于平衡状态,如果将物体,A,和,B,同时,向靠近支点的方向移动相同的距离,下列判断正确的是,A,杠杆仍能平衡,B,杠杆不能平衡,右端下沉,C,杠杆不能平衡,左端下沉,D,无法判断,C,9,2015,漳州,如图所示,可绕,O,点转动的轻质杠杆,在,D,点挂一个,重为,G,的物体,M,用一弹簧测力计依次在,A,B,C,三点沿与圆,O,相切的方,向用力拉,都使杠杆在水平位置平衡,读出三次的示数分别为,F,1,F,2,F,3,它们的大小关系是,A,F,1,F,2,F,3,G,B,F,1,F,2,F,3,G,C,F,1,F,2,F,3,G D,F,1,F,2,F,3,G,C,10,

11、2015,常州,如图所示,OAB,为轻质杠杆,可绕支点,O,自由转动,在,B,端施加一个动力使杠杆在水平位置平衡,该杠杆,A,一定是省力杠杆,B,一定是费力杠杆,C,一定是等臂杠杆,D,以上情况都有可能,D,11,如图所示,在竖直向上大小为,10,N,的力,F,的作用下,重物,A,沿竖直,方向匀速上升。已知重物,A,上升速度为,0.2,m/s,不计滑轮重、绳重及绳,与滑轮间的摩擦,则物体的重力大小和滑轮上升的速度分别为,A,20 N,0.4 m/s B,20 N,0.1 m/s,C,5 N,0.4 m/s D,5 N,0.1 m/s,D,12,2015,黑,龙,江,简单机械在我们的生活中应用很

12、广泛。下图是使,用简单机械匀速提升同一物体的四种方式,不,计,机械重和摩擦,其中不省,力的是,C,13,2015,莱,芜,如图所示,杠杆在力,F,1,F,2,的作用下,F,2,未画出,处于,平衡状态,O,为支点,l,2,是力,F,2,的力臂,请在图中画出,F,1,的力臂,l,1,和力,F,2,的示意图,14,2015,宜昌,如图甲所示,当用指甲剪剪指甲时,指甲剪可以看,成是多个杠杆的组合。请在图乙中画出剪指甲时其中一个杠杆,DBE,的动,力臂,l,1,和阻力,F,2,15,2015,枣,阳,在杠杆上的,A,点挂一重物,在,C,点对杠杆施加一个最,小的力,使杠杆平衡在图中所示的位置。在图中试画出

13、这个力的示意图,和力臂,16,2015,眉山,如图所示,在,A,处或,B,处的虚框内添加一个滑轮,利,用三个滑轮组成滑轮组,要求使用时最省力。添加滑轮并完成滑轮组绕,法,17,如图,轻质杠杆,MON,在水平位置静止时,OM,ON,1,2,弹簧测,力计的示数为,10,N,已知每个滑轮重,2,N,则物体,A,重为,_N,不,计,绳,重及摩擦,74,18,2015,齐齐,哈,尔,在探究杠杆平衡条件的实验中,1,杠杆的平衡状态是指杠杆处于,_,或匀速转动状态。实验,前没有挂钩码时,调节平衡螺母,使杠杆在水平位置平衡,其主要目的,是,_,静止状态,便于测力臂和避免杠杆自重对实验的影响,2,实验中,用装置

14、,A,的方式悬挂钩码,杠杆也能水平平衡,杠杆上每格,等距,但老师建议同学不宜采用这种方式,该种方式的不足主要是因为,A,一个人无法独立操作,B,力臂与杠杆不重合,C,力和力臂数目过多,不易得出结论,D,杠杆受力不平衡,C,3,若用装置,B,进行实验,则此时弹簧测力计的示数是,_N,将弹,簧测力计沿虚线方向拉,仍然使杠杆在原来的位置平衡,此时拉力的力,臂将,_,弹簧测力计的示数将,_,均填,变,大,“变,小,或,不,变,1.8,变小,变大,19,2015,河北,如图所示,将边长为,10 cm,的正方体合金块,用细绳,挂在轻质杠杆的,A,点处,在,B,点施加力,F,1,30,N,时,杠杆在水平位置

15、平衡,合金块对水平地面的压强恰好为,0,撤去,F,1,在,B,点施加力,F,2,时,合金,块对地面的压强为,1.2,10,3,Pa,OB,3OA,g,取,10 N/kg,1,画出,F,2,的力臂,2,求合金块的质量,3,求,F,2,的大小,解,1,图略,2,由杠杆平衡条件,F,1,l,1,F,2,l,2,则,G,F,A,F,1,l,OB,l,OA,30 N,3l,OA,l,OA,90,N,m,G,g,9 kg,3)F,支,F,压,pS,1.2,10,3,Pa,0.1 m,2,12 N,l,2,1,2,l,OB,由平衡条件,G,F,支,l,OA,F,2,l,2,则,F,2,G,F,支,l,OA,

16、l,2,2l,OA,90 N,12 N,3,l,OA,52 N,16,学习必须如蜜蜂一样，采过许多花，这才能酿出蜜来,17,通过辛勤工作获得财富才是人生的大快事,18,努力了不一定能够成功，但是放弃了肯定是失败,19,人活着就要快乐,20,不要死，也不要的活着,21,有努力就会成功,22,告诉自己不要那么念旧，不要那么执着不放手,23,相信他说的话，但不要当真,24,人不一定要生得漂亮，但却一定要活得漂亮,25,世事总是难以意料，一个人的命运往往在一瞬间会发生转变,26,活在当下，别在怀念过去或者憧憬未来中浪费掉你现在的生活,27,一份耕耘，份收获，努力越大，收获越多,28,春来我不先开口，哪

17、个虫儿敢吱声,29,一切事无法追求完美，唯有追求尽力而为。这样心无压力，出来的结果反而会更好,30,进则安居以行其志，退则安居以修其所未能，则进亦有为，退亦有为也,31,有智者立长志，无志者长立志,32,在生命里寻觅快乐的方法，就是了解你被赋予生命是为了奉献,33,纯洁的思想，可使最微小的行动高贵起来,34,心作良田耕不尽，善为至宝用无穷。我们应有纯洁的心灵，去积善为大众。就会获福无边,35,坚强并不只是在大是大非中不屈服，而也是在挫折前不改变自己,36,希望是厄运的忠实的姐妹,16,如果我们把每个人的不幸堆一堆由大家均分，大多数人都甘愿接受一份，欣然离去,17,在世界的前进中起作用的不是我们

18、的才能，而是我们如何运用才能,18,困难只能吓倒懦夫、懒汉，而胜利永远属于攀登高峰的人,19,如果把所有的错误都关在门外的话，真理也要被关在门外了,20,除了我们自己以外，没有人能贬低我们。如果我们坚强，就没有什么不良影响能够打败我们,21,包含着某些真理因素的谬误是最危险的,22,不要失去信心，只要坚持不懈,23,人往往取吉祥的错误而抛弃恼人的真理,24,与叫花子比较的人，比叫花子强不了多少，一不留神就得成了叫花子。与杰出人士比较的人，比杰出人物差不了读书，稍加把劲就能成了杰出人物,25,人的最高尚行为除了传播真理外，就是公开放弃错误,26,为人服务，其实就是缴付居住在地球上的租金,27,看出错误比发现真理要容易得多；因为谬误是在明处，也是可以克服的；而真理则藏在深处，并且不是任何人都能发现它,28,世上无难事，只要肯登攀,