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文档简介

1、幼儿园的开拓与维护,1,为什么要选择和幼儿园合作,非义务教育阶段,收费风险较低 相当一部分幼儿园需要用兴趣班创收 可以直接锁定生源试讲,快速招生并回收资金 幼儿园跟外部办学机构合作的很多,鉴于是一个双赢的结果,所以合作很稳定,幼儿园不会排斥 相当一部分幼儿园没有专业的珠心算课程,2,幼儿园与我们合作的理由是什么?,给幼儿园授牌带来的交大品牌影响 一个月的免费试验课,幼儿园无任何风险 学费带来直接的经济利益 增加兴趣班 促进幼儿成绩提高 家长的需求 了解新的教育理念和方法,3,不同市场情况调查,4,盟校大赛宣传,5,全国大赛,6,7,如何保障与幼儿园合作的稳定性,大家最为担心的问题:与幼儿园合作

2、办学成功后,幼儿园自行独立开课。 做好人的工作,搞好关系; 最有效的保护措施: 企业文化时时刻刻无孔不入的传播:有效利用交大品牌做好宣传,做成合作园依赖的“商标” 做幼儿园做不出来的教学:专业 做幼儿园学不来的学员服务:信赖 做幼儿园学不来宣传:震撼,8,初次开拓幼儿园的观念误区,先开拓大园,在开拓小园; 只想开设大园,不想开拓小园; 只想开城市,不想开设乡镇,(认为家长观念、费用的差距);,9,开拓幼儿园的准备工作,10,了解幼儿园的相关信息,11,考虑如何进入,12,准备所需资料,13,做好记录,14,首次谈判安排,15,精力充沛,着装整洁大方 自信,最佳状态、有突破自我的勇气,16,谈话

3、注意事项: 真诚; 初次交谈,了解园长谈话方式; 时刻维护幼儿园利益 语言简洁、明了,勾起园长兴趣点,17,交谈内容: 昂立珠心算的介绍 全国开展情况、领域 专业的师资 合作方式 简单举例示范学校,18,排课方式,在幼儿园时间允许的情况下,一周三次课,每次课时间为45分钟左右; 在时间比较紧的情况下,一周两次课,每次为1个多小时; 根据个别幼儿园情况在放学后上课(注意孩子安全); 一周上一次课,一次23节课(保证趣味性、质量、家长沟通),19,初次谈园情况及后期跟进,20,初次谈园情况,21,注意事项,盟校校长明确自己的计划,不要急功近利; 诚实守信、有时间观念; 树立自己的形象; 合理的管理

4、,22,真诚所至,金石为开!,准备再充分也有可能失败,特别是新成立的盟校,我们要做好思想准备,一次不成,找出原因,再开展第二次,.,23,幼儿园关系的维护,影响与幼儿园关系的几个因素 如何做好关系维护,24,关系维护的策略(一),有意识的通过各种人际关系,做好与当地教育部门之间的关系,寻求政策上的支持。 提高教师的安全意识,整体素质,在幼儿园能起到榜样作用。 利用各种节日比如:教师节,妇女节等,送我们昂立各种小礼物,鲜花等联络友谊表示尊重 及时走访各个幼儿园,了解教学情况,送一些资料给园长,增进沟通与理解 教学质量在维护幼儿园关系上起着决定性作用。,25,影响与幼儿园关系的几个因素,国家及教育部门的政策; 幼儿园园长对分成利益的不满; 带课老师的本身因素; 教学质量不达标; 家长对教学的意见; 老师的意见; 盟校校长与幼儿园园长的关系。,26,关系维护的策略(二),教师要与大班老师成为朋友关系, 教师要做好家长的沟通工作, 学费的调整要与幼

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