七年级语文2020教学工作计划

1、七年级语文xx 教学工作计划一、指导思想以党的教育方针和语文课程标准为指导，以七年级上册语文教科书为依据，认真落实教学，努力体现新课标的精神，培养学生自主、合作、探究的精神，力求做到理论和实践相结合，工具性和人文性的统一，培育学生学习语文、 体验语文、感悟语文的语文意识、文化意识、思想意识和道德意识，全面提高学生的语文素养。二、学生知识现状分析七年级新学生入学的时候语文基础不同，对新的学习环境和学习方法适应能力也不同，语文成绩肯定也会不一样，因此，升入必须有一套新的学习方法。1、要养成预习的习惯2、积极参加各种语文活动3、要有好的学习方法听、说、读、写，其中写比什么都重要。三、本学期教学的任务

2、第一单元：人与自我之一 (生命体验 )第二单元：人与自我之二 (理想信念 )第三单元：人与自然之一 (自然美景 )第四单元：人与自然之二 (科学世界 )第五单元：人与社会之一 (家庭亲情 )第六单元：人与社会之二 (想象世界 )四、教材的重点和难点本册重点提示：本册教材 从小学升入初中的学生 ( 是人生一个重要 折点 )，要充分利用他 的年 特征和心理特征，把握好本册 文的教学重点：引 趣，关注 文 (大 文 )，立好 矩，打好基 。本册教材比 淡化“知 ” 一 度，而 重于“能力”与“情感”的 度， 是符合初一学生身心健康 展与 文学 的 的。 于初中学生来 ， 文学 重在感悟，重在 累，重

3、在 文学 趣的培养，如果 多 知 的 度， 必影响学生 趣的激 ，能力的形成，情感的熏陶。五、本学期提高教学 量的措施首先、要注意教学目 的整合性。 的目 有重 程、重 知 情感、重智能 化 心理体 。 新 程 知 与技能、 程与方法、情感 度与价 三个 度的有机 合。其次、要注意教学内容的开放性。要使 文 由 一 向 合，由平面 向立体，由封 向开放，激 了学生学 文的 厚 趣，拓展了学生的 野，加深了 文的理解。第三、要注意教学方式的互 性。要 由少民主、不平等、 向 向 生的和 、民主、平等、互 。 生互教互学，彼此形成一个学 的共同体。第四、要注意教学 程的活 性。 尽可能把 去由自己

4、包 的 解、提 化 成学生的多种活 ，不 学生 一 、写一写、 一 ，而且 他 画一画、唱一唱、演一演，做一做通 学生的自主活动，让学生掌握知识，并融会贯通。第五、注意教学手段的多样性。应引进多种信息化教学手段，使学生从单一枯燥的学习中解脱出来，去领略课堂里的精彩世界，要增强了语文课的吸引力，加速了学生感知过程，促进了认知的深化。第六、要注意教学组织形式的灵活性。 要在课堂教学中想方设法组织学生运用自主、合作、探究等灵活多样的学习方式。第七、注重教学评价的多元性。要改变以往一刀切的评价机制，实行全面的评价学生的方法。五、教学进度表周次内容 (课时 )第一周开学工作第二周在山的那边 (1)走一步

5、 ,再走一步 (2)短文两篇 (2)第三周紫藤萝瀑布 (2)童趣 (3)第四周写作、综合性活动:这就是我 (3)理想 (2)短文两篇 (1)第五周国庆放假第六周人生寓言 (1)我的信念 (1)论语十则 (3)第七周写作、综合性活动:漫游语文世界 (3)春(2)第八周济南的冬天 (2)夏感 (2)第九周秋天 (2)古代诗歌四首 (3)第十周写作、综合性活动:感受自然 (3)化石吟 (2)第十一周看云识天气 (2)期中考试第十二周绿色蝈蝈 (2)月亮上的足迹 (1)山市 (2)第十三周写作、综合性学习：探索月球的奥秘(3)风筝 (2)第十四周羚羊木雕 (2)散步 (2)第十五周散文诗两首 (2)世说新语两则 (3)第十六周写作、综合性活动:我爱我家 (3)皇帝的新装 (3)第十七周郭沫若诗两首(3)女娲