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内容简介：

化工学院关于专业课程设计的有关要求（草案）专业课程设计是学生学完专业基础课及专业课之后，进一步学习工程设计的基础知识，培养学生工程设计能力的重要教学环节，也是学生综合运用相关课程知识，联系生产实际，完成以单元操作为主的一次工程设计的实践。为了加强我院本科学生专业课程设计这一重要实践教学环节的规范化管理，保证专业课程设计工作有序进行及教学质量，特制定专业课程设计的有关要求并请遵照执行。一、选题要求选题应以单元操作的典型设备为对象，进行单元操作过程中相关的设备与工艺设计，尽量从科研和生产实际中选题。为了保证专业课程设计的质量和工作量，选题要求1人1题。二、设计说明书文本要求(一)、字数要求：2000字以上(二)、打印要求：用A4纸打印；左边距3厘米、右边距2厘米、上边距3厘米、下边距2.5厘米；行距20磅；页码居中字体、字号要求（包括装订顺序）：1、封面由学院统一制定格式2、设计任务书3、目录 （宋体、4号），其余（宋体、小4号）4、正文（宋体、小4号字）、一级标题（宋体、3号字、加粗）、二级标题（宋体、4号字、加粗）正文内容主要包括：概述与设计方案简介；设计条件及主要物性参数表；工艺设计计算（内容较多，应根据设计计算篇幅适当划分为若干小节，使之条理清晰）；辅助设备的计算及选型；设计结果汇总表（物料衡算表，设备操作条件及结构尺寸一览表）；设计评述（设计的评价及学习体会）。5、参考文献（宋体、5号字）6、附录：设计图纸（工艺流程图与主体设备装配图）三、考核方式及成绩评定专业课程设计的考核与成绩评定由指导教师进行。考核内容：考勤、计算草稿或笔记、说明书和图纸的质量，独立完成设计情况。成绩评定：一般采用五级计分（优、良、中、及格和不及格）,由指导教师依据学生专业课程设计完成情况进行评定。化工学院二一年十二月一日附件：关于参考文献的说明在设计说明书写作中参考了前人的工作和研究成果，需在设计说明书中体现出来，即为参考文献。格式举例：1专著 序号作者.文献题名M.出版地：出版者,出版年.起止页码. 2期刊文章 序号作者.文献题名J.刊名，年，卷（期）：起止页码. 3论文集中的析出文献序号 析出文献作者. 析出文献题名A.原文献作者.原文献题名C.出版地：出版者，出版年,析出文献起止页码.4报纸文章 序号作者.文献题名N.报纸名，出版日期（版次）. 5电子文献 序号作者