上下楼梯靠右行班会设计

1、遵守秩序，靠右行同学们：下午好！今天我讲话主题的是遵守秩序，靠右行。首先给大家讲一个小故事。一位外国的教育家邀请中国的七个小学生做了一个小实验。一个小口瓶里，放着七个穿线的彩球，线的一端露出瓶子。这只瓶子代表一幢房子，彩球代表屋里的七个人。房子突然起火了，只有在规定时间内逃出来的人才有可能生存。他请学生每人拉一根线，听到哨声后便以最快的速度将球从瓶中提出。实验即将开始，所有的目光都集中在瓶口上。哨声吹响了，七个孩子一个接着一个，依次从瓶子里取出了自己的彩球，总共才用了3秒钟！在场的人情不自禁地鼓起掌来。这位外国专家连声说：“真了不起！真了不起！我在许多地方做过这个实验，从未成功，至多逃出一两个

2、人，多数情况是几个彩球同时卡在了瓶口。大家都逃不出来，我从你们身上看到了一种可贵的遵守秩序、合作的精神。”从这个故事当中，我们知道了彩球成功的从瓶子里撤出，除了要合作以外，还更需要彩球有顺序地出入瓶口，使得彩球不会在瓶口处堵塞、卡住的情况。还有一个故事：一个电影院里着火，造成一百多人死亡，事后警方调查原因，原来主要原因之一：就是在紧急疏散的过程中，大家都没有遵守秩序，一发生火灾，全部的人都挤在了门口，你不让我，我不让你，错过了逃生的机会。对于我们小学生来说，在日常的学习生活中，如果我们来来往往都遵守了靠右行的规则，我们就减少了碰撞、磕伤的情况，更有利于我们的安全；学校的紧急疏散演习，如果每个班

3、级每个人都能守秩序，靠右行，想必安全撤离的时间会一次比一次少。良好的靠右行秩序离不开我们平时的用心培养和训练。同学们，让我们每天行走的时候，无论是在上下楼梯时，在走廊行走时，还是过马路时，通通都靠右边行走吧。 一（2）班 2011.11.7.上下楼梯靠右行活动目的：1、学习楼道安全知识，懂得正确上下楼梯的重要性。2、初步掌握课间、集会、放学时上下楼道的正确方法。3、初步树立安全意识，逐步养成上下楼梯靠右行走、不追逐打闹、照顾前后的良好安全习惯。 活动准备：同学课间追跑、滑楼梯、队伍不整齐等不正确上下楼行为的若干个镜头。 活动过程： 一、 故事引入 揭题激趣老师给大家讲个故事，听得仔细能明白道理

4、的同学老师奖小红花。有一所学校，上晚自习时突然停电，大家伙儿吵吵嚷嚷一古脑儿往下挤，后面的推着前面的，结果把人给推倒了，吵闹声把前面同学的救命声给盖住了，后面同学一点儿也没发觉，继续往前挤，结果踩伤了好多人。在讨论中明白上下楼梯要注意安全。揭题读题。并把做得好，说得有道理的同学请上讲台。二、创设情景明理。（一）、正确行走1、争夺小红花把讲台前的学生分成两组，按指定的要求到对面取小红花。（画两条直线为一条只容两个人通过的模拟通道，要求不出线外在老师数到“5”之前到对面取到小红花，谁就可以得到小红花。）在混乱情景之后，讨论怎样走大伙才能都争取到小红花。从而明确来往行走靠右边。2、辩析正确行走方法

5、观察两幅图，辩析明理。辩析中明白，行走应靠右、不拥挤。并纠正错误的走法。3、学儿歌。有关“走”这里还有一首儿歌，听老师读一读，看从中能明白什么。教室里，轻轻走，走廊上，慢慢走，转弯口，减速走，上下楼梯靠右走。通过学习使学生明白“走路不能急”，然后自然引入上下楼梯。(三)、听故事讲道理“丁铃铃！”下课铃响了，小军心里只想着要赶快到操场上去踢球。他冲出教室，跑下楼梯，跑到转弯中，与刚上完体育课准备回教室的小勇猛地一撞，只听到“哎哟”一声，两人都摔倒在地上。小军额头上鲜血直流，小勇满嘴是血。原来小军的额头撞在小勇的牙齿上。小军的头上开了一个口子，小勇的门牙被撞掉了一颗。同学们忙把他们扶起来，老师送他

6、们上医院。小军头上缝了三针，小勇少了一颗门牙。小朋友，这是血的教训啊！（四）、辩析讨论哪种行为不正确，应该怎么做。（五）、拓展延伸创设情景训练。游戏小哨兵查岗以小组为单位，到走廊、楼梯上实地训练。边唱儿歌边练习转弯，上下楼梯。先分组练，再两组对练。多组混合练。在练习中请做得好的同学担任小哨兵，指导其它同学。活动背景：一年级新生对校园新环境十分新鲜好奇，好动的的他们会在楼梯、通过中奔跑追逐、游戏嬉闹，不经过正轨训练养成良好行为习惯十分容易发生意外。所以楼道安全教育十分必要。又因为他们年龄小，好动，平时幼儿园又是以活动为主，在活动中以故事、儿歌、游戏等生动活泼的形式来训练，寓教育于活动之中。以便收

7、到实效。上下楼梯靠右行，今天你做到了吗？规则并不是仅仅给人带来约束，还给人带来安全和方便！ 送给孩子们的话！ 同学们，你们知道该怎样走路吗？很多同学听了我这个问题都要笑了：“王老师，我们当然知道该怎样走路呀？”可是，亲爱的孩子们，走路的规则你们遵守了吗？比如说，最基本的上下楼梯靠右行! 上学、下课、升旗、做操、回教室楼梯是我们的必经之路，只有上下楼梯时靠右行，才能方便自己和他人，在极度有安全感的状态下自由行走。 我们学校为了你们的安全，每个楼梯都设定了上下楼梯的行进路线，每学期都有安全疏散演习、上下楼梯靠右行优秀班级评比，每个楼梯口都有温馨的提示语，每个楼层都有值勤老师时刻关注着你们活动时的安全在大环境的熏陶下，我们希望在你们幼小的心中播下一颗安全种子，遵守规则，上下楼梯靠右行，利人利己！ 一个和谐温馨、安定有序的校园是我们每位同学生命健康成长的乐园。可是，孩子们，你们可曾知道：当你们在楼道间随意快跑，把楼梯的扶手当成了滑滑梯，上下楼梯忘了“靠右行”这一规则时，校园里就多了一份危险，少了一份安全！ “安全你我他