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文档简介

自然科國小六年級台北市五常國小,動物的生活和環境,核心問題：各種動物為了生存、繁殖後代、適應生活環境，必須具 備有哪些先天的行為本能及後天的學習行為？,單元問題： 1.漲潮時，在紅樹林泥灘地生活的動物都到哪 裡去了呢？ 2. 哪些動物的行為是先天的行為？.哪些又是後天學習的行為？ 3.哪些動物是社會性動物？有什麼共同的特徵？,可在課堂上應用電腦的情形*引導學生使用網際網路的方式，查尋有關動物的 生活和環境。*促使學生使用多媒體簡報的方式，進行學習報告。,希望學生達到的學習目標,1.經由先前經驗瞭解動物各有不同的外形特徵，並觀察動物的行為，發覺動物適應環境的行為及能力。 2. 經由觀察以瞭解動物的的先天性行為和後天學習的行為。 3. 經由觀察人類及其他動物，瞭解有些動物是社會性動物。,

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