2021年大班主题教案：小记者

1、幼儿园教案2021年大班主题教案：小记者幼儿园名称：XXXX班级：XXXX日期：2021年XX月XX日幼儿园教案2021年大班主题教案：小记者大班主题活动小记者教案主要包含了活动背景，内容与要求，过程与指导等内容，学习主动、大胆地开展采访成人与小朋友的活动，并记录自己的采访结果。与同伴交流分享自己的采访经过与结果，大胆地表现自己。适合幼儿园老师们上大班主题活动课，快来看看幼儿园大班主题小记者教案吧。幼儿园大班主题教案：小记者活动背景 这个活动既培养了孩子与人交往的技能，也培养了孩子与人合作的能力，其中具体的方法是：(1)提问的技巧。孩子在采访中学习以提问来了解别人，这是与人交谈的比较重要的语言

2、技能。(2)在记录过程中，孩子必须调动自身所有经验，画或写，这是一个思维积极活动的过程，其中不乏创造性的表现。(3)在了解老师和幼儿园的工作人员时，孩子也体会到大人为自己的成长而辛勤地工作。(4)制作报纸时，孩子在运用已有的自主学习和合作学习的经验的同时，也相互协作，获得了新经验和新方法。所以，在活动前，老师可以根据孩子的发展倾向，有所侧重地安排活动。如：班上的孩子需要积累与人交往的经验，那么活动重点就在采访。而制作报纸可以放在角落学习中进行，这样，小记者活动会更符合本班孩子的需要，也更有利于老师的个性发挥，使教育更高效。 本活动可以放在了解周围的人或路边书报亭等主题中进行。内容与要求 1、学

3、习与人交往，了解别人的长处。 2、知道合作完成一件事。活动准备 报纸、各种纸笔、彩纸，各种美术花边范例。过程与指导一、报纸上有什么 1、(出示报纸)这是什么?谁喜欢看报纸?为什么? 幼儿：爸爸喜欢看报纸……爷爷喜欢看报纸……我也喜欢看报纸，小青蛙报上有许多好玩的故事…… 老师：除了小青蛙报，你还知道什么报? 幼儿：有新民晚报……文汇报……解放日报……新晚报……新闻晨报……

4、老师：是啊，所有的人都喜欢看报纸，人们从各种各样的报纸中，了解到许多我们没有亲自看到、听到的人和事，报纸在我们生活中是很重要的。 2、报纸上，除了有介绍人、介绍事的文章，还有什么?你们去看看报纸。 幼儿：还有照片……还有装饰的图案……广告……天气预报二、采访老师或同伴 1、报纸上的人和事都是怎么来的? 幼儿：是去问人才知道的……是专门有人……叫记者……对记者去采访才了解到的，然后把它写出来，登在报纸上…&helli

5、p; 2、我们也来试着做张报纸，今天报纸是介绍一个人。等一会儿你们去采访的时候，会问些什么? 幼儿：问他的喜欢什么……问他的名字和年龄……可以问他家里人的事情……也可以问他工作的事情…… 老师：你想知道什么、你想介绍这个人的什么事，你都可以问，问得越特别、越仔细，知道的事也就越多越有趣。 3、我们已经看到，报纸上有新闻外，还有一些其他的也蛮重要的东西，所以，你和你的朋友要安排好，每个人各自做些什么事? 幼儿：我们要记者证……我们要个采访用的话筒…… 老师：话筒可以用什么玩具代替，记者证我给你们戴。 4、孩子纷纷找老师、园长、保育员、厨师、门卫去采访。老师在一边指导：他有什么事情吗? 有的孩子在制作报纸：为报纸装饰。老师的指导是：你可以看看书架上的书和报纸，这会对你有帮助。三、交流展示 说说自己报纸的名字