二年级组词练习

1、二年级组词练习洋()从()枝()飘()福()户()样()丛()技()漂()富()护()领()住()层()快()记()首()令()注()会()块()纪()道()干()子()尺()刻()元()清()于()仔()迟()克()院()青()外 ()宁()周()多()图()服()处()打()州()夕()国()脸()示()场()补()术()椅()吐()际()厂()礼()木()板()叹()场()气 ()怕()理()并()华()扬()汽()拍()里()开()化()折()景()体()良()川()拆()影()休()娘()州()申 ()直()识()抱()纷()棵()伸()值()织()包()份()课()神()植()帜(

2、)饱()粉()颗()员()抬()其()蛙()请()极()园()治()旗()娃()晴()及()圆()始()期()洼()情()吸()10 / 9棋（）挂（）睛 （）级（）词语接龙1、父亲二年级组词练习2、看见二年级组词练习3、夜晚-（）-（）-（）-（）4、理想-（）-（）-（）-（）5、纸团-（）-（）-（）-（）6、灵活-（）-（）-（）-（）一字组多词纪（）（）会（）（）打（）（）粉（）（）棋（）（）样（）（）民（）（）陆（）（）笔（）（）松（）（）体（）（）场（）（）喜（）（）灵（）（）拍（）（）物（）（）群（）（）重（）（）器（）（）飘（）（）壮（）（）谷（）（） 安（）（）反义词美-(

3、)冷-()贫-()黑-()进-()快-()买-()正-()开-()好-()上-()大-()多-()咼-()粗-()轻-()长-()左-()容易-（）紧张-（）饥寒-()危险-()贫穷-()寒冷-()暴躁-()后退-()复杂-()近义词快活-()平稳-()好奇-()美丽-()中央-()特别-()急忙-()有名-()选字填空1、娃洼蛙挂哇小明大声喊：“多么可爱的小葫芦()！”(2) 荷叶上蹲着一只小青()。(3) 妈妈送我的礼物是一个漂亮的洋()()。(4) 苍耳靠()住动物的皮毛走遍田野、山()。2、清青请晴睛(1) 今天是个大()天。(2) ()草上落着几只蝴蝶。(3) 姐姐，()问去少年宫怎

4、么走？(4) 我们要保护好自己的眼()。(5) 木桥下的河水真()呀！ 二年级语文一至三单元综合测试 一组词语。相()洋()里()级()乡()扬()礼()及() 手()知()中()申()首（）枝（）钟（）伸（）照样子填空。1 例：一（只）小鸟一（）掌声一（）巨石-一-（）劳动委一员一（）高山一（）国旗-一-()气2例：（红红）的灯笼（）的鸽子（）的日子（）的锣鼓声3例：可爱的（小猴子）绿绿的（）安静的（）激动的（）4例：养（金鱼）喂（）拉（）唱（）学()5 例：（风）景（优）美金秋（）（）（）林（)染春（）秋（）五（）（）登景色（）（）（）胜（)迹鲜（）盛（）（）流不（）三 请你画出句子意思相

5、反中的词。1春天十分温暖，冬天十分寒冷。2爸爸在里屋看书，妈妈在外屋织毛衣。3我们要不断前进,决不能后退。四请你在句子末尾加上标点符号。1叶子上的虫还用治（）2叶子上的虫不用治（） 3有几个虫子怕什么（）五照样子写句子。刘爽是我的好朋友。天空是白云的家。我的好朋友是刘爽。六选择合适的字，填写到句子中。坐做作成城诚姐姐（）在椅子上写（）业。 万里长（）像一条巨龙。风娃娃帮人们（）了许多好事。（）群的马儿在草原上奔跑。七 用词组句，把句子写下来，在句子末尾写上标点符号。1王红少先队员和刘明是2 起你和打球我行吗八阅读短文回答问题。一直游船在水面上行驶，船头两侧卷起白色的浪花，船尾拖着一条长长的波纹

6、。小洁坐在船头。她一边吃着面包 ，一边欣（x I n）赏（sh a ng）两岸 的风景。看，那边的山石像一只正要跳起的青蛙 ，这边的山石像一只 展翅欲飞的雄鹰，半山腰的石兔、石龟，好像正在赛跑。1短文共有（）几个自然段。2请用画出描写小洁动作的词语。3请用画出描写浪花颜色和波纹样子的词语。4文中写山石像、。你认为山石还会像 。二年级上册阅读练习（一）湖水白天，它是一面明亮的镜子，照着随风飘荡的垂柳和阳光下盛开的鲜花，照着小飞机一样的蓝蜻蜓，还有那翩翩起舞的花蝴蝶 夜晚,它变成一个浴盆，小星星们到这里来洗澡，“哗啦，哗啦！ ”看，他们洗得多么干净, 笑得多么痛快1、找一找，填一填。（）的鲜花（）

7、的垂柳（）的蓝蜻蜓（）的花蝴蝶2、短文告诉我们白天湖水是 ，夜晚又变成。3、你见过湖水吗？在你的眼中 ，湖水还像什么？（二）小花猫小花猫真可爱！它圆圆的脑袋上竖着两只尖尖的小耳朵。大头下面一双细长的眼睛眯成了一条线，大概（g i ）它正在睡觉吧！再看那又黑又长的眼睫（ji ）毛直直地搭在粉红色的小脸蛋上，更显出它的妩（可0）媚（mi）。微微上翘（qio ）的小红鼻子此时好像发出“呼噜 呼噜”的打鼾（ha n）声。俊（jn ）俏（qio ）的三瓣嘴稍稍向上张开，好像告诉人们，它正在 做着甜美的梦哩！1、 这篇短文有 句话。短文写出了小花猫时候 的样子。2、 短文细致地描写了小花猫的、和。3、照样

8、子写词。又黑又长（三）有头肥胖的大熊，依仗自己力量大，专门欺负别人。一天，大熊看见农夫在树林旁的空地上种萝卜，就大摇大摆走过去说：“听着 ，长出地面的全归我！”秋天到了，农夫扛着铁锹来挖萝卜。他把萝卜叶了给了大熊 ，然后挖出地下的萝卜，装上 手推车回家了。大熊嚼了几口萝卜叶子，“呸！” 一点儿不好吃。它连忙追上农夫 ，粗声粗气 地说：“下次不管你种什么，我要地面下的，你拿长在地面上的。”第二年，农夫种了麦子。收割时大熊又来了 ，农夫把麦子根给了大熊，把麦子装上车，拉回 家去了。大熊看着那一大堆麦子根，叹口气说：“唉，我又上当了！”1、你发现了吗？这个故事没名字呢？你能给故事起个名字吗？相信你行

9、的！我起的名字疋 。2、这个故事一共有（）个自然段。3、我会查字典。要查的字结构部首、十W 读曰组词4、我会选词填一填。大摇大摆高兴五颜六色?小朋友（）地拍着手。?狗熊（）地走过去。?妈妈买来了（）的绒线。（四）秋天秋天到了，菊花开了。有红的，有黄的，有紫的，还有白的，美丽极了！秋天到了，果子熟了。黄澄澄的梨，红通通的苹果，亮晶晶的葡萄。一阵凉风吹来，果儿点 头，散发出香味儿。1、短文有（）个自然段。第（）自然段写秋天到了 ，菊花开了。第（）自然段写秋 天到了，果子熟了。2、填上合适的词。（）的菊花（）的苹果（）的梨（）的果子 （）的葡萄（）的香味3、把文中表示颜色的词语写下来。小闹钟我有个好朋友，就是放在我枕头边的小闹钟。它圆圆的身子、亮晶晶的脸、三根指针像 三只小胳膊似的“滴答滴答”地转个不停，非常惹人喜爱。晚上睡觉时，小闹钟跟我说悄悄话；早上我睡得正香时，是它把我唤醒，催我上学。我真喜欢我的小闹钟！1、我会给短文标上自然段序号。2、我知道短文中的“好朋友”指的是： 。3、我会用“ “画出写小闹钟样子的句子。4、我喜欢小闹钟是因为阅读作答（11分）小白鸽小白鸽头上的羽毛又密又短，摸一摸，滑溜溜的。背上的羽毛厚厚实实 ，层层叠叠。肚子 上的羽毛蓬松柔软,很像弹过的棉絮，摸起来热乎乎的。它的翅膀和尾巴上长着有长又硬的羽 毛,能像折扇一样