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文档简介
1、从算术到代数 (先阅读,再看例,最后尝试练习) 完成时间:建议两天 知识纵横“算术”可以理解为“计算的方法” ,而“代数” (algebra)? 可以理解为“以符号替 代数字”,即“数学符号化” 。著名数学教育家玻利亚曾说: “代数是一种不用词句而只用 符号所构成的语言。 ”用字母表示数是数学发展史上的一件大事,是由算术跨越到代数的桥梁,是人类发展 史上的一个飞跃,也是代数与算术的最显著的区别。字母表示数使得数学具有简洁的语言,能更普遍地说明数量关系,在列代表式、求代 数式的值、形成公式等方面有广泛的应用。例题【例 1】 (河南省中考题 ) 观察下列等式:9-1=8,16-4=12,25-9=
2、16,36-16=20,这些等式反映出自然数间的某种规律 , 设 n 表示自然数 , 用关于 n 的等式表示出 来:.思路点拨 在观察给定的等式基础上 ,寻找数字特点 , 等式的共同特征 ,?发现一般规律 . 解 : (n+2) 2-n 2=4(n+1)【例 2】(竞赛题 )某商品 2000 年比 1999 年涨价 5%,2001 年又比 2000年涨价 10%,?2002? 年比 2001 年降价 12%,则 2002 年比 1999 年 ( )A. 涨价 3% B. 涨价 1.64% C. 涨价 1.2% D. 降价 1.2%思路点拨设此商品1999年的价格为a元,把相应年份的价格用a的代
3、数式表示,由计算作出判断 . 解:选 B.【例 3】 ( 竞赛题)有一张纸 ,第1 次把它分割成 4片,第2次把其中的 1 片分割分 4片,? 以后每一次都把前面所得的其中一片分割成 4片,如此进行下去 ,试问:(1) 经 5 次分割后 , 共得到多少张纸片 ?(2) 经 n 次分割后 , 共得到多少张纸片 ?(3) 能否经若干次分割后共得到 2003 张纸片 ?为什么 ? 思路点拨 从简单情形入手 , 发现纸片数的特点是解本例的关键 .解:(1)因为每分割1次,就要增加3张纸片,所以经5次分割,共得到1+3 X 5=16?张纸片.(2) 经n次分割,共得到(1+3n)张纸片.(3) 若能分得
4、 2003 张纸片 , 则 1+3n=2003,3n=2002, 无整数解 ,?所以不可能经若干次分割后得到2003年纸片.?1913XX1X2X31913X4【例4】(竞赛题)在右图中有9个方格,要求每个方格填入不 同的数,使得每行、每列、每条对角线上三个数之和都相等,问:右图上角的数是多少?思路点拨虽然要求的只是右上角的数,但是题目的条件还与其他的数有关,因此,需恰当地引进不同的字母表示数,以便充分运用已知条件解:提示:如图,设相应方格中的数为X1,X2,X3和X4,问号处填的数为 X,由已知条件得:X+X1+X2=X+X 3+X4=Xl+X3+13=X2+19+X4,这样,前面两 个式子
5、之和等于后面的两个式子之和,?即 2x+X 1+X 2+X3+X4=13+19+X 1+X2+X3+X4, 2x=13+19,得 x=16.练习1. (福州市中考题)给出下列算式1 2+1=1X 2,2 2+2=2X 3,3 2+3=3X 4,观察上面一列算式,你能发现什么规律,用代数式子表示这个规律:2 233442. (武汉市中考题)已知:2+ - =22X - ,3+ 3 =32X 3 ,4+ =42X ,3 3881515若 10+a=102x a(a、b 为正整数),?则 a+b=.b b3. (江苏省竞赛题)若(m+n)人完成一项工程需要 m天 ,则n个人完成这项工程需要 天.(假
6、定每个人的工作效率相同)4. (河南省竞赛题)某同学上学时步行,回家时坐车,路上一共要用90分钟,若往返都坐车,全部行程只需30分钟,如果往返都步行,那么,需要的时间是 .5. 一项工程,甲建筑队单独承包需要a天完成,乙建筑队单独承包需要b天完成,?现两队联合承包,完成这项工程需要A.B.()天.C.巫 D.a b1ab6. (中考题)某专卖店在统计2003年第一季度的销售额时发现,二月份比一月份增加 10%,?-7 -三月份比二月份减少 10%,那么三月份比一月份()A. 增加10% B. 减少10% C. 不增不减 D. 减少1%,?如果两块草坪7. 为了绿化环境,美化城市,在某居民小区铺
7、设了正方形和圆形两块草坪 的周长相同,那么它们的面积 S1、S2的大小关系是()A.S1S2 B.S1 2)个圆点,每个图案中圆点的总数是 S.按时规律推断出S与n的关系式是 .(广西中考题)块;(2)第n个图案n=2,s=4n=3,s=8n=4,s=1210. ( “希望杯”邀请赛试题)如图,将面积为a2的小正方形与面积为b2的大正方形放在一起(ba0),用a、?b表示三角形ABC的 面积为.11. (天津市竞赛题)已知17个连续整数的和是 306,那么,紧接在这17个数后面的那17个整数的和为 .12. (南昌市中考题)用黑白两种颜色的正六边形地面砖按如下所示的规律,拼成若干个图案:(1)
8、第4个图案中有白色地面砖 中有白色地面砖块.第i个第2个第3个13. (江苏省竞赛题)下列四个数中可以写成100个连续自然数之和的是()A.1627384950 B.2345678910 C.3579111300 D.469258147014. (重庆市竞赛题)给出两列数:1,3,5,7,9,2001和1,6,11,16,21,2001,?同时出现在这两列数中的数的个数为 ()A.199B.200C.201D.20215. (山东泰安市中考题)一种商品每件进价为a元,按进价增加25%定出售价,后因库存积压降价,按售价的九折出售,每件还能盈利()A.0125aB.0.15aC.0.25aD.1.
9、25a16. 如果用a名同学在b小时内共搬运c块砖,那么c名同学以同样的速度搬运a?块砖所需的小时数是()2 c2 caba2bA.B.C.D.a2bab2 c2 c17. 将116这16个整数填入4 X 4的正方形表格中,使得每行、每列、?每条对角线上四 个数之和都相等,如右图所示,恰有8个小方格中填的数被一个淘气的小朋友擦掉了, 请你将擦掉的这8个数设法恢复出来1考答案:1.n2+n=n(n+1) 2.109 3.m(m_n) 4.150 分钟 5.C 6.D7.Bn8.(1)ab,(2)把骑车走平路时的速度作为“1 ” ,则,得 皂+卫=总(空+卫),0.8 1
10、.2 6 1.2 0.8得 a=3.b 819.S=4 n-4 10.b2 11.595 12.(1)18;(2)4 n+2213. A 设自然数从a+1开始,这100个连续自然数的和为(a+1)+(a+2)+?+(a+100)=100a+5050.14. C 第一列数可表示为2m+1,第二列数可表示为5n +1,2由 2m+1=5n+1,得 n= m,m=0,5,101000515. A216. D提示:每一名同学每小时所搬砖头为块,c名同学按此速度每小时搬砖头块.abab17. 提示:设所填表中每行、每列、每条对角线四数之和为S,则4S=1+2+3+ 16= 16 17 ,得 S=34.2再设左上角所擦的数为x,则左下角擦的
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