幼儿园健康领域教案范本五篇

1、幼儿园健康 领域教案范本五篇进入二十一世 纪，随着人 们生活逐步小康化，对健康生活的要求也越来越高。在幼儿园老师要培养幼儿的健康意识， 养成他 们健康的生活方式和生活习惯，满足他们身体和心理发展的需求，提高他们健康生活的能力，为幼儿一生的 发展奠定坚实的健康基 础。下面就是小 编给大家带来的幼儿园健康 领域教案， 欢迎大家 阅读 !活动目标1、使幼儿初步了解眼睛、耳 朵、鼻子 这些人体器官的主要作用，掌握 简单的自我保护方法。2、培养幼儿 积极思考，大胆表达自己感受的能力。活动准备1、课件-乐趣练习 :眼睛和耳 朵的作用。 课件 -乐趣练习 :鼻子和嘴巴的作用。2、音乐：如果感到幸福活动过程一

2、、猜谜导入课题上边毛，下 边毛，中 间有颗黑葡萄。 (眼睛 )左一孔右一孔，是香是臭它最懂。(鼻子 )左边一座山，右 边一座山，天天在一起，永远不见面。 (耳朵 )小结：眼睛、耳 朵、鼻子、嘴巴、眉毛是我 们人体的重要器官，我 们通叫做五官，如果一个人 长得好看，我 们就说这个人五官端正、眉清目秀。二、让幼儿了解眼睛、耳朵、鼻子、嘴巴的作用。课件：眼睛和耳 朵的作用课件：鼻子和嘴巴的作用1、相互 观察五官，并 说出它们各自的 样子，丰富 词汇：五官2、小实验：哪种感官能帮你请幼儿通 过各种感官来 识别糖水、 盐水、白开水、 酱油、食醋、香油等，了解眼睛、耳朵、鼻子的功用。小结：五官 对我们人体

3、真是太重要了，哪一个器官出了三、教师讲述故事引出角色游戏 “动物 诊所 ”。问题，人都会很不舒服。教师扮演狮子医生，在 给小动物治病的 过程中让幼儿了解五官常 见疾病的防治知 识。1、眼睛里迷 进了灰尘或沙子，千万不要用脏手去揉，要用干净的纱布轻轻 地擦出来。2、不要往鼻孔里塞异物，也不要随便挖鼻孔，遇到灰 尘时要用手把鼻子捂住，要学会正确的擦鼻涕方法。3、引导幼儿讨论：不要把异物塞入耳 朵，不大声 对着别人的耳 朵喊叫，遇到很大的声音 时要把耳 朵捂住，如果耳朵里飞进了小虫，要用光亮或 浓香的物品把小虫引出来，如果耳朵里进了水，可 单脚侧身跳让水流出来。4、眼睛 进入灰尘或沙子、鼻子出血、时

4、该怎么办呢 ?丰富幼儿 经验，互相学 习一些自我保 护的方法。三、我来 抢答1、吃饭以前要干什么 ?2、吃完 饭必须喝口水干什么 ?3、什么 时候必须刷牙 ?4、眼睛里 进了灰尘应该 怎么办?5、用手挖鼻孔好 吗 ?应该怎样擦鼻涕 ?6、遇到灰 尘或难闻的气味 时应该 怎么办?7、鼻子出血了怎么办?8、对着别人的耳 朵大声喊叫 对不对?9、爱生气的孩子好不好?爱发脾气的孩子好不好?教师评议 比赛情况， 为得光荣花多的 队鼓掌。四、歌表演：如果感到幸福。活动目标1、通过活动，培养幼儿合作进行体育活 动的兴趣。2、发展幼儿跑、穿衣 动作的灵活性。3、教育幼儿学 习自己的事自己做，发展幼儿的手指小肌

5、肉动作。活动准备1、动画片：我的美味三明治2、围裙，帽子，玩具若干。活动进程一、 ( 室内活动 ) 观看动画片， 调动幼儿兴趣。1、播放 动画片：我的美味三明治(幼儿观看 )2、回忆：动画片里的小 动物在制作三明治 时，它们身上穿着什么 ?头上戴着什么 ?(穿着围裙，戴着帽子 )3、练习穿围裙，戴帽子。谁想把自己打扮成一个小厨师，请个别幼儿演示穿 围裙，戴帽子。你们都能自己穿上 围裙，戴上帽子 吗 ?4、好 !我们到院子里去做一个娃娃厨师的游 戏吧 !二、室外游 戏1、幼儿随音 乐跟老师自由表演做运 动，激发游戏兴趣。音乐：如果感到幸福2、游戏：娃娃厨 师(1) 交待游 戏玩法：快速的换衣服，

6、送点心，要求跑的动作协调、灵活。 请配班老师演示动作。(2) 要求幼儿注意同伴间的协作，动作快，交接也快，才能取得胜利。(3) 幼儿分 组进行比赛，要求出示 动作灵活的 换衣服，送点心 ( 替代物 ) 。(4) 根据幼儿的游 戏兴趣，反复游 戏。三、放松活 动1、教师讲评游戏，表扬幼儿动作协调、合作完成好的幼儿。教师：今天你 们玩的高 兴吗 ?我们回到教室里，穿上围裙，戴上帽子制作三明治好吗 ?2、幼儿随音 乐愉快的回教室。活动目标1、通过游戏帮助幼儿学 习用双肘、双膝向前匍匐爬行，提高身体 动作的协调性和灵活性。2、鼓励幼儿大胆探索、勇敢 尝试，在体育游 戏活动中培养幼儿 坚强、勇敢、不怕困

7、难的优良品质。3、幼儿能自主 结队进行游戏，学会与他人 协作，提高 团结协 作能力。4、初步了解健康的小常识。5、知道 检查身体的重要性。活动准备1、相关体能准 备：组织幼儿玩手膝爬的游戏。2、材料准 备：喜洋洋音 乐带，录音机 ;泡沫垫 (大小各若干 )、绳编的网桌子、脚印和箭头图案。3、场地准备。活动过程一、随音 乐做热身活动。幼儿与教 师一起做身体各部分的准备活动。二、基本部分1、幼儿自主 尝试探索。看，这网我们怎样才能的通 过它呢 ?现在请你们都来 试一试，想想 办法。2、师幼共同讨论、请个别幼儿做匍匐 动作，让同伴学 习 。小 结动作( 匍匐爬 ) 及动作要点。、第一遍 尝试后，教

8、师请 1、2 名幼儿示范怎么通过铁丝 网。、引 导幼儿思考如何安全通过网,不让铃铛 响 .第二次探索 尝试。、第二遍 尝试后，教 师请 1 名幼儿示范怎么安全通 过网。引导幼儿观察：为什么屁股不能 翘起来 ?为什么脚不能 翘起来 ?要想快速安全通 过怎样做才行 双臂快速向前 摆动、双腿快速、蹬地 给力)、教师示范：匍匐爬的 动作要领。、第三次 尝试 .幼儿用匍匐爬安全通过网。指导幼儿按要 领做动作。 (身体趴在地上， 头放低、手臂向前 摆动、屁股不要 翘起、两腿用力蹬地、脚不要 翘起来。 )3、师幼根据尝试练习 中出现的问题进 行小结。三、组织幼儿玩游 戏：1、教师介绍场地孩子们!看我们到羊村

9、途中 设置的障碍了， 这里有山洞、网、山 岗，我们需要按照地上给咱们的指示箭 头走，就能 顺利到达羊村了。2、鼓励孩子 们大胆的玩游 戏 。教师：这么多的困 难，需要我 们团结 一心，相互帮助、勇敢的克服困 难，才能安全到达羊村参加运 动会。 、钻过山洞 、爬过铁丝 网 、爬过山岗 、跟随音 乐，做放松的动作。3、教师小结游戏，念口令 进入羊村。口令是：1234 ，喜洋洋 ;1234 ，喜羊羊 ;耶!听!( 运动员进 行曲 ) 羊村的运 动会就要开始了。孩子 们，我们要说上一个口令才能 顺利进入羊村。 请仔细听，认真看。 ( 教师示范 ) 好 !让我们用口令打开羊村的大 门，去参加运 动会吧

10、!四、结束部分与幼儿一起念口令进入羊村，教 师带幼儿在音 乐声中做放松四肢运动。活动目标：1、学习肩上挥臂投准的 动作技巧。2、锻炼手臂力量，增 强幼儿的目 测力和动作的准确性。3、激发幼儿对投掷活动的兴趣，培养幼儿勇于尝试的精神。4、了解生病 给身体带来的不适，学会预防生病的方法。5、积极的参与活 动，大胆的 说出自己的想法。活动准备：1、沙包 40 个。2、教师自制托 盘 7 个。3、筐子 6 个。活动过程：一、开始部分1、教师带幼儿入 场 。教师带领 幼儿以两路 纵队进 入活动场地后，听教 师口令散开成两个半圆。师：齐步走，一二一，一二一，立定，向左转。小朋友 们，请散开， 5,4,3,

11、2,1 ，立正。2、热身操练习 。师：小朋友 们，请跟着老 师一起来做运 动 。准 备好了吗 ?立正。第一节肩部运 动( 小脚打开，小手放肩上)，4 个八拍 ;第二节体侧运动( 小脚打开，左手叉腰，右手上 举 ) ，4 个八拍 ; 第三节腕关节运动 ( 双手交叉合十 )， 4 个八拍 ;第四节踝关节运动 ( 小手叉腰，一脚 踮起 )，4 个八拍 ;第五节跳跃运动( 立正站好 ) ，4 个八拍。师：觉得热的小朋友， 请把外套脱下来拿在手上， 请女孩子放衣服， 请男孩子放衣服，立正。二、基本部分1、教师出示活 动材料直接引入活 动。师：小朋友 们，看老 师手上有什么呀 ?(沙包、自制托 盘)师：今

12、天，小王老 师要带你们学习用沙包投准托 盘中心的本 领。2、教师讲解动作要领并示范。师：那是怎么投的呢?请小朋友 们仔细听。投沙包 时，手臂弯曲在肩上，两脚前后分开放，身体后仰，看准托盘，肩上挥臂，用力蹬地投向托盘中心。老 师示范一遍， 请小朋友们仔细地看。3、幼儿徒手 练习，教师个别指导 。师：小朋友 们，请跟着老 师一起来 练习这 个动作，准 备，一，二，三，立正。4、自由 练习 。师：刚刚我们练习 了投掷的动作，现在请小朋友 们搭好小火 车。师：立正，小朋友 们，看到托 盘里有什么了 吗?(沙包 )师：每人拿一个沙包，向后退 步，按 刚才老 师教的本 领练习 ，当听到老 师吹口哨 时，把

13、沙包送回去，立正站好。 现在请小朋友 们开始练习。5、游戏“谁的本领大 ”。师：小朋友 们，请搭好小火 车回去，立正。师：小朋友 们，刚刚都练习了投沙包， 现在，这儿有客人老 师想看看 谁的本领大，给我们准备了三筐相同数量的沙包，以小 组为单 位，每人投一个沙包，投完站到小 组的后面。等筐子的沙包全都投完之后，看哪 组小朋友投到托 盘上的沙包多，并且投 掷动作准确，就是本领的。师：那我 们现在就比 给他们看，好不好 ?(好 )师：小朋友 们，我们男孩子和女孩子各分三 组，先由男孩跟男孩比，女孩做拉拉 队为他们加油，由我做裁判， 评出男孩中本 领的一组 ;男孩比 赛完后跟女孩交 换，由王老 师做

14、裁判，评出女孩中本 领的。比 赛全都结束后，本 领的两组小朋友回教室后 奖励大红花。请小朋友们搭好小火 车。开始玩游 戏，游戏后带女孩子开火 车到男孩子前面，成两个半 圆，再小 结，评出两组胜出。三、结束部分：师：小朋友 们，请散开， 5、 4、 3、 2、 1。比 赛时小朋友们表现得都很棒，都累了。现在请跟着老 师一起来放松放松。 请你学我甩甩手， 请你学我捏捏手， 请你学我锤锤肩，请你学我甩甩腿， 请你学我拍拍腿， 请你学我小 鸟飞，请你跟我 飞回教室。活动目标：1、通过活动，让幼儿了解一些运 动项目，培养幼儿 对参加运 动的喜爱 。2、通过 ppt了解多种运 动项目的名称、种 类和形式，

15、丰富关于运动方面的知 识经验。3、知道运 动可以使身体健康，心情愉快，乐意主动积极地参加运 动。4、学习控制自己的情 绪，难过或疼痛 时不哭。5、了解主要症状，懂得预防和治 疗的自我保 护意识。活动准备：关于运动的 PPT、运动器械若干 ( 羽毛球、高 跷、篮球、绳子、跨 栏、毽子 )活动过程：(一 ) 谈话活动：1、教师：小朋友 们，你们喜欢运动吗 ?谁来说说看，你平 时在幼儿园里最喜 欢什么运动项目?你是怎么运 动的 ?2、教师：今天冷老 师带来了很多运 动器械，看看有哪些呀 ?(一一介 绍一下 ) 现在，请你选择一样你最喜 欢的器械去玩一玩。 (1-2 分钟 )3、教师：谁来说说看刚才你

16、玩的是哪种器械，是怎么玩的 ?(例如：幼儿：我 刚才玩的是羽毛球 ;师：你是怎么玩的呀 ?上来示范一下 ;教师着重在正确 发球，教 师：恩，羽毛球是这样玩的 )(二 ) 运动项目知多少1、师：小朋友 们，你们知道奥运会 吗 ?奥运会中有很多的运 动项目，我 们一起来看一看。 (出示 ppt)(1) 教师：小朋友 们看一看， 这上面有哪些运 动项目 ?(乒乓球、羽毛球、排球、跳水、射击、举重)(2) 教师：我们先来看一看 乒乓球，小朋友知道 乒乓球是怎么玩的 吗?小结 ;发球一定要符合 规则，将球往上抛， 挥动球拍把球打到 对方桌上 ,如果球没 过网或者打到自己桌上和地上，那就 输一分。教师：那

17、冷老 师问问 你们，你们知道我们中国的国球是什么 吗?(乒乓球 )我们国家的 乒乓球可是很 厉害的，你 们看，在 08 奥运会中我国 乒乓球就获得了 4 枚金牌呢。(3) 教师：请小朋友看一看 这是什么运 动 ?(羽毛球 ) 羽毛球是怎么玩的呢 ?我们来看一看两张图片，一 张是单打，一 张是双打，原来羽毛球 还分双打和 单打。小结：双方分 别站在球网两 边，发球一定要符合 规则，如果球没有 过网或者出界，那就输一分。(4) 教师：小朋友看一下， 这是什么运 动 ?(排球 )看一看，排球和 刚才的羽毛球有什么地方是相同的，那不同的地方在哪 ?排球是一个 团体共同参加的，主要是合作，那你 们还知道哪些运 动也是团队合作的 吗 ?(篮球、花 样游泳、足球 )(5) 教师：这个又是什么运 动 ?(跳水 )请小朋友 们观察一下，他 们是怎么跳水的 ?跳水运动员的动作都非常 优美，非常 规范。(6) 教师：这个又是什么运 动项目 ?(射击) 射击的时候需要非常 专注，这样 才能取得好的成绩，看， 这个红点点是靶心，射 击时射的离靶心越近 环数就越高。(7) 教师：这个是什么运 动项目?(举重 ) 是不是每个运 动员举 的都是一 样重的 ?(根据运动员的体重 ) ，举重也非常辛苦，需