二年级下学期体育《基本体操模仿操》教案_第1页
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文档简介

1、内布置小学二年级体育下册基本体操模仿操教学设计第八周：学习基本体操模仿操教材 1、基本体操：模仿操（3、4） 2、单脚内侧踢毽子容教材重 姿态优美，有节奏感 难点本课教学目标1、培养学生的身体协调性和节奏感； 2、提高学生的弹跳能力；3 、培养学生不惧困难、敢于展示自 我，学会与他人合作的良好社会适应 能力，提高自信，培养创新意识。运动参本 与课 运动技重 能点 身体素领 质域 心理健康时间教学内容与要求课堂常规：教与学的方法、措 次 预 计 问 题 与 处 组织形式、场地 施 数 理方法 21、体育委员集合整队并报告人数 2、师生问好3、 检查服装和器材4、 宣布本课内容及要求要求：服装整洁

2、，精神状态好预计问题：刚上 课 学 生 的 注 意 力不集中 处理方法：教师 用 言 语 进 行 引 导 19模仿操（第三节）：侧屈运动 1、教师讲解示范本节操的技术动作 2 、学生认真看老师示范和听老师讲 解，并进行模仿练习3、 教师引导学生学习分解动作4、 学生认真跟着老师练习5、 教师口令引导学生进行练习6、 将学生分小组进行练习7、 在学生练习的过程中教师及时巡3次预计问题：部分学生模仿不像处理方法： 教师加强引导练习 15视并指导纠正学生的错误动作8、同伴之间相互观察相互学习模仿操（第四节）：体转运动 1、教师讲解示范本节操的技术动作 2 、学生认真看老师示范和听老师讲 解，并进行模

3、仿练习3、 教师引导学生学习分解动作4、 学生认真跟着老师练习5、 教师口令引导学生进行练习6、 将学生分小组进行练习7、 在学生练习的过程中教师及时巡 视并指导纠正学生的错误动作 8、同伴之间相互观察相互学习5次 预计问题： 部分学生模 仿不像 处理方法： 教 师 加 强 引 导 练习 2单脚内侧踢毽子1、 教师边讲解边示范2、 学生认真看老师示范和听老师讲 解，并进行模仿练习9 3、教师口令引导学生进行练习4 、学生练习的过程中教师及时巡视 并指导纠正学生的错误动作 5、同伴之间相互观察相互学习 6、器材归还到指定位置放松活动课堂小结宣布下课 1 、示范领做徒手放松操，深呼吸放 松2 、学生在教师的语言引导下进行深 5呼吸放松3、 点评本课的学习情况4、 听老师点评并思考5、 师生道别、归还器材3次预计问题： 学 生 参 与不积极处理方法： 教 师 及 时 调 动 学 生 练 习 的 兴 趣预计问题 1：学 生 对 本 课 学 习 重点不明确 处理方法：诱导 学 生 明 确 本 课 重点预计问题 2：学 生

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