二年级数学下册长度单位换算练习题

1、单位换算练习题3厘米=( )毫米6厘米=( )毫米5000米+7000米=( )千米8厘米=( )毫米90毫米=( )厘米7千米-3000米=( )米20毫米=( )厘米40毫米=( )厘米1千米-600米=( )米4厘米=( )毫米 170毫米=( )厘米2千米+1200米=( )米7000米=( )千米3厘米=( )分米1分米-2厘米=( ) 厘米600毫米=( ) 分米15米=( ) 分米20米-15米=( )米8厘米=( ) 分米40毫米=( ) 厘米2千米-800米=( )米1厘米=（ ）毫米1分米=（ ）厘米100厘米=（ ）分米=（ ）米1米=（ ）分米80分米=（ ）米400厘

2、米=（ ）分米=（ ）米60厘米=（ ）分米2分米=（ ）厘米1米- 4分米=（ ）分米9米=（ ）分米10厘米=（ ）分米120米- 28米（ ）米600厘米=（ ）米2分米=（ ）厘米1米- 4分米=（ ）分米9米=（ ）分米10厘米=（ ）分米120米- 28米=（ ）米600厘米=（ ）米6米=（ ）分米35分米- 25分米=（ ）分米3分米=（ ）厘米 10米=（ ）分米1分米5厘米=（ ）厘米12米=（ ）厘米2400厘米=（ ）米7米-2米=（ ）米=（ ）分米7分米=（ ）厘米500厘米=（ ）分米13厘米+17厘米=（ ）分米40分米=（ ）厘米3米=（ ）分米6分米+44分

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4、 ）米30厘米=（ ）毫米71分米+29分米=（ ）米80分米=（ ）米1分米=（ ）厘米20米=（ ）分米=（ ）厘米300厘米=（ ）米25分米=（ ）厘米2300米-300米=（ ）千米60分米=（ ）厘米800厘米=（ ）米28千米+42千米=（ ）千米600毫米=（ ）厘米50分米=（ ）米84厘米+16厘米=（ ）米40米=（ ）分米150毫米=（ ）厘米58分米-8分米=（ ）分米90分米=（ ）米7厘米=（ ）毫米2千米+14千米=（ ）千米10毫米=（ ）厘米40分米=（ ）厘米23分米+47分米=（ ）分米11米=（ ）分米20厘米=（ ）毫米700米+1300米=（ ）千

5、米90厘米=（ ）分米60毫米=（ ）厘米4200米-200米=（ ）千米1千米=（ ）米2000米=（ ）千米1米- 2分米=（ ）分米30分米=（ ）米8分米=（ ）厘米450厘米+50厘米=（ ）厘米6米=（ ）分米300厘米=（ ）米3千米+17千米=（ ）千米80毫米=（ ）厘米9000米=（ ）千米1米-30厘米=（ ）厘米10分米=（ ）米20米=（ ）分米21米-7米=（ ）米4000米=（ ）千米9分米=（ ）毫米1米- 3分米=（ ）分米5千米=（ ）米400分米=（ ）米1米=（ ）分米=（ ）厘米600厘米=（ ）分米13分米=（ ）毫米1米+9分米=（ ）分米3米=（

6、 ）厘米6米=（ ）毫米1千米-300米=（ ）米15分米=（ ）毫米7厘米=（ ）毫米1300米+700米=（ ）千米2米=（ ）厘米10分米=（ ）米1米-9分米=（ ）分米8000米=（ ）千米15分米=( )毫米1米-2分米=（ ）分米40厘米=( )分米3米=( )厘米2厘米+8毫米=（ ）毫米7000米=( )千米3000米=( )千米14厘米+26厘米=( )厘米=( )分米800分米=( )米5千米=( )米1厘米+2毫米=（ ）毫米5厘米=( )毫米8米=( )分米8厘米+12厘米=( )厘米=( )分米30厘米=( )分米50分米=( )米23毫米+17毫米=( )毫米=(

7、 )厘米10厘米=( ) 分米2米=( )厘米49厘米-39厘米=( )厘米=( )分米10毫米=( )厘米100厘米=( )米85毫米-45毫米=( )毫米=( )厘米90毫米=( )厘米9千米=( )米17分米+13分米=( )分米=( )米1000千米=( )米4米=( )厘米5000米-2千米=( )米8000米=( )千米30分米=( )米3000米+2千米=( )千米500厘米=( )米7千米=( )米63毫米-23毫米=（ ）厘米3千米=( )米4米=( )分米8分米+15分米=( )分米9米=( )分米70分米=( )米25厘米+35厘米=( )分米1米=( )分米1米=( )

8、 厘米1米-70厘米=( )厘米900厘米=( )米80分米=( )米1米+30厘米=( )厘米30分米=( )米5分米=( )厘米35厘米-30厘米=( ) 毫米7分米=( )厘米2分米=( )厘米2000米+1千米=( )米高效能学习的八大学习方法方法一：目 标 激 励法 成就天才的必备素质就是远大志向，明确目标，勤奋刻苦，持之以恒，百折不挠。作为一名学生，要想在学习的道路上一路高歌，战胜各科学习困难，在考试中脱颖而出，就必须树立远大的理想，制定明确的学习目标和切实可行的计划，在日常学习中勤奋苦学，孜孜不倦，持之以恒，面对学习中上的挫折，百折不挠，勇往直前，并掌握一套正确的学习方法，科学合

9、理地安排好自己的时间，只有这样，才能到达成功的理想彼岸。 方法二：统筹计划学习法正像建造楼房先要有图纸，打仗先要有部署一样，成功有效的学习也必须制定好一套切实可行的计划。所谓统筹计划学习法，就是学习者为达到一定的学习目标，根据主客观条件而制订学习步骤的一种学习方法。统筹计划学习法包括四个方面：一是学习目标，二是学习内容，三是时间安排，四是保证落实的措施。只有综合考虑这四个方面，才能订出切实可行的规划。同时计划要因人而异，因事而异，并根据执行情况，适当及时调整。方法三：兴趣引导法使学习兴趣化，是获取成功的特别重要的法则。有的同学虽然很努力地学习，但是却对学习没有兴趣。凡是这种情况，学习效率都差得

10、很，往往是事倍功半，效率不高。所以，千万不要只知道积极地去学，光顾着学，傻学，而要想办法培养自己的兴趣。只有将学习积极性转化为学习兴趣之后，你才有可能实现学习效率的飞跃。方法四：高效率学习法 作为学生，谁能够高效地管理时间，科学地利用时间，抓住时间的脉搏，谁就能创造学业的成功，成就人生的辉煌。爱时间就是爱生命，爱生命的每一部分。谁把握住时间，谁就拥有一切。时间就是生命。“一个人一生只有三天：昨天、今天和明天。昨天已经过去，永不复返；今天已经和你在一起，但很快就会过去；明天就要到来，但也会消失。抓紧时间吧，一生只有三天！”现在是你们人生的黄金时期，也是学习知识、吸取知识最有效率的时期，你们应善于

11、管理时间珍惜时间，不虚度年华，使生命失去原本的灿烂光彩。方法五：刨根质疑学习法 学习的过程是由一个“无疑有疑解疑无疑”不断循环往复的过程。学须善思，思后存疑，疑后问，问后知。所以，我们在日常生活和学习过程中，要善于思考，培养“凡事问一个为什么”的习惯。作为一个学生，我们要善于发现问题，敢于向权威挑战，同时又要虚心求教，不耻下问，不懂的问题多问老师，向同学请教。积极参加各种有关学习的交谈、讨论、学习兴趣小组，创设一个与别人交流的良好平台，合作解决问题。方法六：笔 记 学 习法笔墨学习法又称笔记法，是利用记笔记学习的一种方法。在日常的读书、听课、复习的时候，对有一定价值和意义的材料、知识点、问题迅

12、速及时地标记出来，记下来，然后整理成笔记，这对于巩固知识，积累材料，提高学习成绩都具有十分重要的意义。方法七：全 面 预 习法打无准备的仗必输，没有预习的功课一定不会好。要想有一个高效的课堂学习，必须牢牢抓住课前预习这个关键环节。常言道：“凡事预则立，不预则废。”“预”，即准备。预习就是在教师讲课之前，学生阅读教材及相关的内容，为新课学习做好必要的知识准备。我们在预习的时候，要大体了解书本内容，思考重点，发现难点，注意方法，增强预习的主动性、针对性，培养良好的预习习惯。方法八：高 效 听 课法 一个人的学生时代，大部分的学习时间是在课堂中度过的。在短短的十几年时间里每个学生几乎接受和继承了人类几千年所积累的知识中最基本、最精华的部分，由此可见课堂学习的重要性。一个学生学习的好