劳技实验室建设方案

1、劳技实验室建设方案篇一：乐高机器人实验室建设方案乐高教育探究实验室配置方案及课程介绍一、 乐高教育的理念多年来，中国的教育界一直以加强学生素质教育为核心，探索和实践着教育改革的方向和途径。全国基础教育工作会议的召开，对全面推进素质教育提出了十分明确的要求，课程教材改革在推进素质教育、培养21世纪技能的重要作用已经成为全国上下的共识。我们引入了以乐高教育为主的教育解决方案，它是长期以来与世界各国教育界密切合作，不断探究和开发出最先进的教育方案，并在25年的教学实践中获得成功应用，受到世界各国教育界的广泛接受和推崇。乐高教育在世界各地教育界的应用中已逐步形成了自身的、符合这些教育理念的可持续发展的

2、优秀平台。我们提供的教育解决方案确保学生获得快乐和有效的学习。教师在教学过程中将“指导”和“建构”的理念相互结合，这将帮助教师在学生以团队为单位来共同解决问题的课堂上，扮演顾问型的指导者，而不是灌输者。二、 乐高教育的应用随着素质教育的推进和新课程新教材的改革，在各个学科的教学中对学生动手操作、动手实(原文来自：.cspen 蓬 勃范文 网:劳技实验室建设方案)验的要求越来越多，因此除了常见的物理实验室、化学实验室、生物实验室，各个学校还建立了很多新课程的实验室，例如科学（自然）实验室、信息技术实验室、劳技实验室、通用技术实验室、探究实验室。这些新课程的实验室由于建设时间较短，并

3、没有形成统一的标准，实验室的设备配置区别很大。乐高教育平台可以很好的在这些课程上使用，而且如果在这些实验室里都有乐高设备，那么教师在教学的时候，学生在学习的时候就会非常的方便。乐高探究实验室所涉及课程包含有：机械基础，动力机械，机械工程，机器人等。三、 机器人教育的目的学生借助乐高机器人的平台，在老师的知道下，开展丰富多彩的机器人活动，通过活动提高学生对科技活动及知识的兴趣，培养学生动手能力、创新能力；提高学生发现问题、分析问题、解决问题的能力；充分体会“做中学，玩中学”的无穷乐趣。建立机器人活动室，不仅满足课堂教学的需求，还能开展第二课堂活动，建立科技兴趣小组，丰富学生的课外活动，还可以参加

4、到全国青少年机器人竞赛和全国电脑制作大赛中去。满足学生的同事也能给科技老师不断发现新的问题提供自身的发展的机会，参加到全国的比赛及交流中提高教师自身的素质。（1）、通过创新实验室学习，对中小学生进行计算机编程、工程设计、动手制作与技术构建等知识的教学，培养他们动脑动手和独立思考、解决问题的技能，不断发展青少年的观察力、想象力和创新能力。（2）、通过创新实验室活动，不断丰富完善学校创新科技教育内涵；同时也在创新这个更广阔的平台上，提升学校的教育品质和规模，形成良好的社会效益。（3）、 通过创新实验室活动，组建各类科技代表队，参加省级、国家级乃至国际中小学生机器人竞赛活动；同时还参与相关的国内外交

5、流学习活动，开拓学生视野。（4）、在开展创新实验室培训活动的同时，也面向在校科技教师进行相关业务培训，不断提高科技辅导教师的理论水平和实践能力。（5）、在开展创新实验室培训活动的基础上，不断推出最新的教学内容、手段和器材，开发具有学校特色的校本课程。四、 （一）乐高探究实验室器材配置方案1. 配置清单该实验室配置按照每个班级20人进行配置,而且比较适合小学各年级的学生学习。目的是为了让学生了解现代的机械工程，以及机器人原理等，并且对学生在学习工程技术和机器人系统来说也可以得到一种提高。所以此方案能够满足不同阶段在科技学习和创新学习上的需要，不仅可以满足学生在机器人课程和技术课程上的学习，还可以

6、让学生参加关于乐高的一系列的国内赛和国际赛等。2. 乐高产品和课程介绍1）nxt蓝牙机器人套装适合2-3个学生为一组搭建和编程设计机器人方案。共431个组件的套装中包括一个nxt可编程的微型电脑，一块可充电的锂电池（使用9833稳压电源进行充电），三个伺服电机，二个触动传感器，一个光电传感器，一个超声波传感器，一个声音传感器，三个灯以及足够课堂教学所需的乐高积木。另外还有3根连接rcx传感器或马达的转换线，1根usb导线，以及分类盒和搭建手册推荐课程：nxt入门课程（16课时），纳米医生课程（24课时），nxt创意课程（16课时）总课时数：56课时2）蓝牙机器人配件库配件库套装含672个组件，

7、提供更多的梁、轴、连接件及多种特殊组件，如起重机钓钩、钓轮等。蓝色中型乐高储物盒，配有分类盘。建议配合蓝牙机器人套装使用。推荐课程：nxt创意课程（16课时）、机械工程课程（16课时）总课时数：32课时3） 科学与技术标准套装科学与技术探究课程实验套装介绍篇二：劳技实验室工作总结2013-2014学年度劳技实验室工作总结实验室工作是培养学生素质的一个重要方面，我们实验室由于教导主任的具体指导，实验室教师的努力，顺利地完成了本学年预定的工作目标。1、重视实验室的管理工作由于学校重视实验管理工作,学校计划与总结都有实验室工作内容，实验室有条不紊地运作起来，充分发挥了它潜在的功能。根据工作计划要求，

8、做好了仪器设备的购置工作，为保证实验教学的顺利开展提供了坚实的物质基础。2、实验室工作规范化学校制定了一整套实验管理规则。如实验教师岗位职责、学生实验守则、仪器管理制度、安全卫生制度、赔偿制度并张贴在墙，实验教师在实施过程中都能严格按以上的制度执行。教学使用时都有进出登记。我们特别注意做好安全防护工作，注意做好危险药品的保管工作，做到上锁保管。注意防火、防水、用电安全。保持经常性的清洁卫生，对公用物品进行维护，坚持了勤俭办学的原则。3、仪器管理有序化为使仪器管理更加有序，建立了仪器总帐、分类帐、仪器出借领用登记帐。实验仪器和添置的新设备及时分门别类入帐，仪器柜按要求有序地摆放好。期末清点仪器设

9、备数目，检查损坏程度。4、教学仪器维护、保养经常化根据仪器不同的要求做好通风、防尘、防潮、防锈、防腐蚀工作，对损坏的仪器及时维修，及时做好损坏维修记录，使实验仪器处于可用状态。经常教育学生要积极实验，勤俭实验，保护仪器，尽量不浪费；我们还教育学生规范实验操作程序，防止不必要的损坏，杜绝实验事故。5、实验教学与研究方面为提高实验室的使用率，年初订好教学实验计划，凡教学大纲与教材规定做的演示与分组实验，我们都想办法给学生开出。分组实验的材料有四个来源：(1)、仪器室内分组实验盒，(2)、学生下发的实验耗材；(3)、自制自购分组实验材料。(4)、发动学生平时注意收集各种废旧物品。积极安排好实验所需用

10、品、药品，提前根据教学进度准备好，演示和分组实验努力开足开全。本学年实验开出率达95%以上。实验教学做到规范化，每次演示与分组实验都预先写好实验通知单，课堂上的演示、分组实验有仪器配备、使用情况、过程等整体效果记录。实验完毕后的仪器进行全面的检查后整理收放原处，以便下次使用。 以保证仪器设备的充分使用，体现管理为教学服务，为师生服务。篇三：劳技室劳技室计划 新的学期开始了，围绕学校办学理念，劳技实验室依据新课标要求：着重培养学生探究能力、观察能力、实践能力、思维能力和动手操作能力。一情况分析。我校有劳技室一间，劳技桌，劳技凳若干张，照明设备齐全。劳动工具若干类。劳动器械分类进柜。一年多来在上级

11、领导的关心、学校的努力下劳技室使用正常，发挥着它的作用。教师能高度认识劳技教学的作用，充分发挥了劳技室的作用。但也存在着一些问题，如学生增多，劳技师资相对较紧。二、任务与目标。1、课桌的摆放整齐。2、劳技作品摆放、张贴合理整齐。3、热情服务，做到有求必应。4、加强本室卫生工作。5.劳动器械分类进柜。6各年级合理利用，安全操作劳动器材。7.做好使用记录三 我室将本着为学生服务的宗旨，更新观念，特制定以下工作计划。 1制定仪器、设备的添置计划，定期对仪器进行维修和保养，提高仪器设备的完好率。为实验教学的有效实施做好充分准备。2、 上实验课时，主动去实验室巡视，帮助老师排除故障，解难释疑。仪器坏了、进行维修和补齐，指导帮助学生纠正错误的操作方法。3、全面开放实验室，充分利用实验室仪器设备，为学生服务，鼓励学生自行设计实验发展学生的创新精神，培养学生的实际动手能力。4、 实验完毕，及时检